作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？就業(yè)方向有哪些？很考生和家長都感覺很迷茫，那接下來，為了更好的幫助廣大高考生填報好志愿和選好專業(yè)，逍遙右腦小編整理出2019年作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向，來幫助廣大家長和考生選擇好專業(yè)，選擇好的專業(yè)就有好的就業(yè)前景和跟多的就業(yè)方向。
作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)化水平，能在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學、研究、編輯等方面工作的高級專門人才。
本專業(yè)學生主要學習作曲技術(shù)與作曲技術(shù)理論方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，掌握音樂創(chuàng)作、教學、研究的作曲技巧；側(cè)重學習作曲者，應(yīng)全面掌握并熟練地運用各種曲式和體裁的作曲技巧；側(cè)重學習作曲技術(shù)理論者，應(yīng)深入系統(tǒng)地掌握和聲、復(fù)調(diào)、曲式、配器的專業(yè)知識和技能；側(cè)重學習視唱練耳，應(yīng)深入系統(tǒng)地掌握音樂院校視唱練耳教師所具備的專業(yè)知識和技能；側(cè)重學習戲曲音樂作曲者，應(yīng)系統(tǒng)地掌握戲曲音樂藝術(shù)的基礎(chǔ)知識、戲曲作曲的基本技能和創(chuàng)作規(guī)律，具備從事戲曲作曲創(chuàng)作的專業(yè)水平和能力；側(cè)重學習電子、電子計算機音樂者，應(yīng)系統(tǒng)地掌握電子技術(shù)的有關(guān)知識，能較熟練地通過電子計算機進行音樂分析、研究和創(chuàng)作。
主要課程：作曲、作曲技術(shù)理論、視唱練耳、音樂史、戲曲史、中外民族民間音樂、鋼琴或其他樂器演奏、中國傳統(tǒng)音樂分析、現(xiàn)代音樂分析等。
作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)就業(yè)方向
作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)就業(yè)前景不錯，畢業(yè)生一般在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學、研究、編輯等方面工作。
作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)就業(yè)前景
藝術(shù)學類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析
藝術(shù)學類專業(yè)包括：音樂學、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術(shù)學、藝術(shù)設(shè)計學、藝術(shù)設(shè)計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、攝影、錄音藝術(shù)、動畫、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導、影視教育、藝術(shù)學、影視學、廣播影視編導
職業(yè)方向一藝術(shù)教學研究人員
對應(yīng)專業(yè)：音樂學、作曲與作曲技術(shù)理論、美術(shù)學、藝術(shù)設(shè)計學、舞蹈學、戲劇學、藝術(shù)學、影視學
職業(yè)說明：在藝術(shù)學校或研究機構(gòu)從事藝術(shù)教學與研究的專業(yè)人員。
市場趨勢：本類職業(yè)多屬于藝術(shù)研究型的工作，社會需求比較穩(wěn)定，量也不會很大。
辦公地點：室內(nèi)
初始職位：教師或助理研究員
職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、收入一般，壓力較小。
職業(yè)人格：藝術(shù)型研究型
學業(yè)規(guī)劃：學好本專業(yè)，從入學開始就要考慮考研、讀博的問題。
大學四年規(guī)劃：在求學期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！
職業(yè)發(fā)展：高級研究員、高級教師
職業(yè)方向二社會辦藝術(shù)學校教師
對應(yīng)專業(yè)：音樂學、作曲與作曲技術(shù)理論、美術(shù)學、藝術(shù)設(shè)計學、舞蹈學、戲劇學、藝術(shù)學、影視學
職業(yè)說明：在社會辦藝術(shù)學�；蚺嘤枡C構(gòu)從事藝術(shù)教學的專業(yè)人員。
市場趨勢：本類職業(yè)多屬于藝術(shù)教學型的工作，社會需求量比較大。
辦公地點：室內(nèi)
初始職位：教師或助理教師
職業(yè)利弊：工作比較穩(wěn)定、收入因業(yè)績的變化而變化，壓力較大。
職業(yè)人格：藝術(shù)型研究型管理型
學業(yè)規(guī)劃：學好本專業(yè)，從入學開始就要考慮考研、讀博的問題。
大學四年規(guī)劃：在求學期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！
職業(yè)發(fā)展：高級研究員、高級教師
職業(yè)方向三藝術(shù)實用型人員
對應(yīng)專業(yè)：音樂表演、繪畫、雕塑、舞蹈編導、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、攝影、錄音藝術(shù)、動畫、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導、工藝美術(shù)、影視文學、多媒體藝術(shù)、音樂工程、音樂劇、藝術(shù)管理、影視戲曲表演、戲曲舞臺、戲曲表演、戲文、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
職業(yè)說明：在音樂表演、美術(shù)設(shè)計、戲曲表演等具體藝術(shù)生產(chǎn)領(lǐng)域從事實際工作的專業(yè)人員
市場趨勢：根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀來看，人們對精神的需求日益提高，這就為文化類企事業(yè)單位提供了廣闊的市場空間，只要學生能在自己適合的專業(yè)領(lǐng)域?qū)W有所成，那么就一定能找到適合于自身發(fā)展的職業(yè)。
辦公地點：室內(nèi)、外
初始職位：略
職業(yè)利弊：收入較高，工作變化大，靈活性強。
職業(yè)人格：藝術(shù)型
學業(yè)規(guī)劃：學習此類專業(yè)的前提一定的是學生的天賦、經(jīng)濟等方面的發(fā)展要素支持其學習該類專業(yè)。畢竟在目前，藝術(shù)類專業(yè)一要依靠天賦，二要依靠經(jīng)濟條件。現(xiàn)在大學中的藝術(shù)類專業(yè)其學費都在一萬元左右。對求學者來說是一個需要認真權(quán)衡的因素。
大學四年規(guī)劃：在求學期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！
職業(yè)發(fā)展：表演家、藝術(shù)家
作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)2019最新排名
排序 學校名稱 水平 開此專業(yè)學校數(shù)
1 上海音樂學院 5★ 33
2 中央音樂學院 4★ 33
3 四川音樂學院 4★ 33
4 天津音樂學院 4★ 33
5 西安音樂學院 4★ 33
6 沈陽音樂學院 4★ 33
7 內(nèi)蒙古大學 3★ 33
8 星海音樂學院 3★ 33
9 河北師范大學 3★ 33
10 中國音樂學院 3★ 33
11 內(nèi)蒙古師范大學 3★ 33
12 中國戲曲學院 3★ 33
13 延邊大學 3★ 33
14 河南大學 3★ 33
15 杭州師范大學 3★ 33
16 山西大學 3★ 33
以上作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向【2019最新版】由逍遙右腦收集整理，更多大學各專業(yè)就業(yè)前景請關(guān)注逍遙右腦。
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