2019年來(lái)臨，很多家長(zhǎng)及考生都開(kāi)始考慮關(guān)于高考報(bào)考專業(yè)及專業(yè)就業(yè)前景的問(wèn)題，下面小編為家長(zhǎng)及考生整理一些關(guān)于教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景。
教育技術(shù)學(xué)簡(jiǎn)介教育技術(shù)學(xué)是現(xiàn)代信息技術(shù)和教育學(xué)的一門(mén)交叉學(xué)科，本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育技術(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)，接受教學(xué)設(shè)計(jì)、教育軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、教育信息系統(tǒng)建設(shè)等方面的基本訓(xùn)練，具備新技術(shù)教育應(yīng)用及教育軟件的設(shè)計(jì)、制作的能力，熟練掌握教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)平臺(tái)及資源開(kāi)發(fā)技術(shù)，適宜到各教育信息化資源建設(shè)和管理單位、各教育軟件開(kāi)發(fā)公司的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才和職業(yè)教育領(lǐng)域“一體化”師資。
專業(yè)就業(yè)方向就業(yè)方向 職責(zé)（或要求）
高校 需要研究生學(xué)歷，儀表端正，沒(méi)有口吃
學(xué)校 從事教育技術(shù)研究
電教站 電教管理、教育信息化建設(shè)等
電視臺(tái)、廣播電臺(tái) 教育類節(jié)目錄制
遠(yuǎn)程教育設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和管理工作 教學(xué)輔助
以上是小編為大家整理發(fā)布的教育技術(shù)學(xué)簡(jiǎn)介及就業(yè)方向，下面小編為大家繼續(xù)整理關(guān)于教育技術(shù)學(xué)的專業(yè)就業(yè)前景以及相關(guān)問(wèn)題。
專業(yè)就業(yè)前景教育技術(shù)學(xué)是現(xiàn)代教育科學(xué)發(fā)展的重要成果，教育技術(shù)參與教育過(guò)程，是對(duì)教育過(guò)程模式的優(yōu)化提升，使得教育過(guò)程的組織序列更具邏輯，系統(tǒng)優(yōu)化了分析和處理教育、教學(xué)問(wèn)題的思路。
教育技術(shù)作為優(yōu)化教育活動(dòng)的一個(gè)重要方面可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，這種說(shuō)法則是以教學(xué)媒體的運(yùn)用為前提。人們真正使用教育技術(shù)這個(gè)術(shù)語(yǔ)，并圍繞它形成一個(gè)獨(dú)立的知識(shí)體系，則是本世紀(jì)60年代以后的事情，當(dāng)然它有一個(gè)孕育期和生長(zhǎng)期，那至多也是近一個(gè)世紀(jì)的事情�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代教育理念的不斷發(fā)展，賦予了教育技術(shù)概念充實(shí)的內(nèi)涵和無(wú)限的生命力。教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過(guò)程的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、使用、管理和評(píng)價(jià)的理論和實(shí)踐，其最終的價(jià)值追求是優(yōu)化教育教學(xué)。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如何？
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)很多不同方向的課程，比如動(dòng)畫(huà)，多媒體計(jì)算機(jī)方向的，還有教學(xué)設(shè)計(jì)等教育方向的。你在其中如果能找到自己感興趣的方向，就按著這個(gè)方向走下去，自己選聽(tīng)相關(guān)課程或拿個(gè)第二學(xué)位，或到校外拿一些證書(shū)。畢業(yè)的時(shí)候，找個(gè)自己喜歡的工作還是沒(méi)問(wèn)題的。
2012年教育投資會(huì)占GDP的8%左右，比以前的4%已經(jīng)多很多了！而且也正在追趕國(guó)際上的標(biāo)準(zhǔn)，像一些發(fā)達(dá)國(guó)家都是很注重教育的，投資也是很多的 因?yàn)榻逃且粋�(gè)國(guó)家的根本！就像現(xiàn)在學(xué)前教育正在慢慢變熱！ 所以教育技術(shù)學(xué)的前景也會(huì)隨著大潮流動(dòng)的！
教育技術(shù)學(xué)就業(yè)方向有哪些？
第一：幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、中專、技校、高中、各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等信息技術(shù)老師，當(dāng)然你也可以跨專業(yè)當(dāng)其它老師。
第二：做網(wǎng)站，網(wǎng)站制作網(wǎng)站設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)美工，當(dāng)然這些要掌握而且要精通的東西比較多，所以學(xué)的時(shí)候需要用心，那些photoshop flash都要學(xué)好，還要多自學(xué)點(diǎn)各種語(yǔ)言，一般公司招人簡(jiǎn)直招的是神人，就是什么都要會(huì)什么都寫(xiě)著精通之類的。
第三：圖像和影視�？梢赃M(jìn)電視臺(tái)呀，不過(guò)這個(gè)好難進(jìn)去。可以做些婚慶策劃，就是跟攝像和攝影有關(guān)的，有些公司也有需求，不過(guò)很少，一般都會(huì)外包了。
第四：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，組件些局域網(wǎng)之類的，這個(gè)也需要很厚實(shí)的技術(shù)。
第五：設(shè)計(jì)，和第二點(diǎn)類似，不過(guò)這個(gè)主攻設(shè)計(jì)，涵蓋平面設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)
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