戲劇學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些，就業(yè)前景怎么樣，學(xué)生畢業(yè)后好找工作嗎？以下是小編整理的《戲劇學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析》，僅供參考。
1戲劇學(xué)專業(yè)就業(yè)情況
戲劇學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些，畢業(yè)后戲劇學(xué)專業(yè)學(xué)生會去哪里工作？畢業(yè)后學(xué)生都找了什么工作？以下是戲劇學(xué)專業(yè)常見的幾個就業(yè)方向，供參考。
1.戲劇學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)的就業(yè)前景不錯，能從事戲劇藝術(shù)理論研究、編輯工作的專門人才。
2.戲劇學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
戲劇學(xué)的畢業(yè)生主要到劇院(團(tuán))或電視臺、電影廠、編輯部以及文化管理機(jī)關(guān)等部門從事理論研究、編審與文化管理等方面的工作，或到國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)單位從事實際工作。
3.戲劇學(xué)專業(yè)需要掌握哪些能力
1.掌握戲劇、影視藝術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識；
2.具有理論寫作的基本能力；
3.了解我國的文藝方針、政策和法規(guī)；
4.了解文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的理論研究和實踐創(chuàng)作能力。
戲劇學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專業(yè)上努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)習(xí)地更深入。
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1戲劇學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢分析
戲劇學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：戲劇學(xué)的畢業(yè)生主要到劇院(團(tuán))或電視臺、電影廠、編輯部以及文化管理機(jī)關(guān)等部門從事理論研究、編審與文化管理等方面的工作，或到國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)單位從事實際工作。戲劇學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位為：游戲文案策劃、文案策劃、劇情策劃、執(zhí)行策劃、游戲劇情策劃、編劇、游戲策劃、舞蹈老師、動畫編劇、音樂老師、游戲執(zhí)行策劃、手機(jī)游戲策劃等。
戲劇學(xué)專業(yè)就業(yè)前景：戲劇學(xué)作為一門新興學(xué)科的獨(dú)立和體系化。一方面是因為戲劇藝術(shù)發(fā)展到現(xiàn)代因其多種構(gòu)成要素之間的消長、沖突導(dǎo)致的理論混亂和變革局面急需理論界給予科學(xué)的解釋和學(xué)理的探討，另一方面則是戲劇藝術(shù)日益發(fā)展成熟并在人類社會生活（包括藝術(shù)教育）中取得重要地位和走向?qū)W科自覺的表現(xiàn)。
戲劇學(xué)興起百年來，關(guān)于這一學(xué)科的研究著作并不少，但總體上看，這些著作有三個特點：一是出自西方學(xué)者之手以西方戲劇為研究對象的多，而出自東方學(xué)者之手將東西方戲劇都納入研究視野的論著少；二是承襲自亞里士多德的《詩學(xué)》以來的傳統(tǒng)，以文學(xué)劇本為研究對象的多，科學(xué)、完整的戲劇學(xué)著作少；三是將構(gòu)成戲劇的各要素如劇本、導(dǎo)演、演員、觀眾、劇場、舞臺美術(shù)等分割開來研究的多，而將戲劇諸要素作為一個整體進(jìn)行綜合研究的少。
1戲劇學(xué)專業(yè)介紹
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
戲劇與影視學(xué)類 ￥6673
薪酬超過52%的專業(yè)
21%在北京市工作 女生較多
男42%-女58%
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇和影視的理論、評論、編輯和藝術(shù)管理等力面的知識，能在劇院(團(tuán))或電視臺、電影廠、編輯部以及文化管理機(jī)關(guān)等部門從事理論研究、編審與文化管理等方面工作以及能在國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)單位從事實際工作的高級專門人才。
主要課程：導(dǎo)演學(xué)、表演藝術(shù)、舞臺美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、中外戲劇史、藝術(shù)概論等。
就業(yè)方向：戲劇學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到劇院(團(tuán))或電視臺、電影廠、編輯部以及文化管理機(jī)關(guān)等部門從事理論研究、編審與文化管理等方面的工作，或到國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)單位從事實際工作。戲劇學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位如游戲文案策劃、文案策劃、劇情策劃、執(zhí)行策劃、游戲劇情策劃、編劇、游戲策劃、舞蹈老師、動畫編劇、音樂老師、游戲執(zhí)行策劃、手機(jī)游戲策劃等。
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