高考結(jié)束后就是填報(bào)志愿的時(shí)間了，很多考生和家長(zhǎng)都不是很了解青少年工作與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向具體是怎樣的?下面是小編對(duì)青少年工作與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向的詳細(xì)解讀，希望能夠幫助考生和家長(zhǎng)。

青少年工作與管理專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：服務(wù)社區(qū)，面向青少年，培養(yǎng)政治素質(zhì)好，掌握青少年工作與管理的基本理論知識(shí)和相應(yīng)的工作技能，從事基層共青團(tuán)工作、青少年發(fā)展服務(wù)與引導(dǎo)工作、青少年社會(huì)工作、社會(huì)公共事業(yè)管理工作的應(yīng)用型人才。

主修課程：社會(huì)學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、青年學(xué)、共青團(tuán)少先隊(duì)工作實(shí)務(wù)、青少年社會(huì)工作實(shí)務(wù)、青少年事務(wù)管理、青少年活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、青少年心理測(cè)評(píng)與輔導(dǎo)、社會(huì)調(diào)查方法、演講與口才等。

青少年工作與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

青少年工作與管理專(zhuān)業(yè)面向中小學(xué)及幼兒園、城鄉(xiāng)社區(qū)、民政、工會(huì)及其它公益團(tuán)體等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)對(duì)青少年兒童進(jìn)行教育、管理、保健、護(hù)理、心理咨詢(xún)與治療、不良行為矯正等方面的復(fù)合型、應(yīng)用型高等專(zhuān)門(mén)人才。通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，使其具有青少年工作與管理的基本理論知識(shí)，掌握相應(yīng)的工作技能，能順利從事青少年服務(wù)與管理工作。

青少年工作與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

2011年是“十二五”規(guī)劃開(kāi)局之年，以擴(kuò)大內(nèi)需和“讓低收入階層有能力消費(fèi)”為主旨的“十二五”規(guī)劃將帶來(lái)工資水平提升與城鎮(zhèn)化加速，因此服飾消費(fèi)也將收獲新一輪快速增長(zhǎng)，其中青少年服飾市場(chǎng)正處于黃金投資期。預(yù)計(jì)“十二五”期間的青少年服飾銷(xiāo)售額增速將超過(guò)“十一五”期間的年復(fù)合增速，可能獲得兩成以上增幅，未來(lái)幾年將成為中國(guó)青少年服飾發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。同時(shí)，通貨膨脹預(yù)期以及人民幣升值帶來(lái)的提價(jià)能力考驗(yàn)將加速本行業(yè)的優(yōu)勝劣汰，將有利于優(yōu)秀的青少年服飾品牌在未來(lái)幾年脫穎而出。明年年初青少年服飾服飾行業(yè)保持一定的相對(duì)收益，而進(jìn)入下半年，尤其是三四季度進(jìn)入青少年消費(fèi)旺季，品牌建設(shè)所帶來(lái)的收益差異將表現(xiàn)得較為顯著。

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