難就業(yè)的專業(yè)之一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
號稱計算機(jī)與數(shù)學(xué)合一，還能去搞經(jīng)濟(jì)。但實(shí)際情況是：就是學(xué)數(shù)學(xué)的。根據(jù)大家反映，就業(yè)不好。我補(bǔ)充一點(diǎn)，該校數(shù)學(xué)號稱全國前三位，但本科畢業(yè)生由于找不到工作去賣電腦，最后幸運(yùn)的考上了公務(wù)員。不過有人說先學(xué)數(shù)學(xué)，后學(xué)計算機(jī)后勁足一點(diǎn)，工作也可以的，這估計是對有實(shí)力的人而言。個人認(rèn)為數(shù)學(xué)非常消耗腦力，沒有實(shí)力就不要報考這個專業(yè)。就業(yè)難的原因：別聽別人放毒氣,數(shù)學(xué)系沒一個人能有好工作，學(xué)習(xí)苦就不說了掛課是常事，性價比是0， 如果你想鍛煉自己的忍耐力就來吧。
難就業(yè)的專業(yè)之二：環(huán)境工程
環(huán)境工程專業(yè)在國外確實(shí)是很好的專業(yè)，收入很穩(wěn)定，而且頗高。但是在我們中國，工業(yè)發(fā)展的水平還不夠高，環(huán)境保護(hù)的工作也還僅僅限于不準(zhǔn)亂砍樹木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到規(guī)模的程度。相應(yīng)的，我們悲哀地看到，環(huán)境專業(yè)的畢業(yè)生也僅僅處在餓不死的狀態(tài)，工資和待遇都不理想。就業(yè)難的原因：吃飯買房還是問題，哪來的錢搞環(huán)保？
難就業(yè)的專業(yè)之三：歷史學(xué)專業(yè)
可能不用我說，大家也不會把這個專業(yè)當(dāng)成首選。不錯，這個專業(yè)可以被授予“持之以恒冷門獎”，專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥不說，就業(yè)也很成問題。考古類的還勉強(qiáng)可以，其他方向的就只有去做科研和當(dāng)老師了。就業(yè)難的原因：因為每個高校的這類教學(xué)崗位都是很少的，碩士畢業(yè)生去做高校老師都是不可能的，選擇這個專業(yè)的時候三思，最好做好兩方面的心理準(zhǔn)備：深造..深造..深造...，或者從進(jìn)入校門那一刻開始就準(zhǔn)備跳槽。
難就業(yè)的專業(yè)之四：公共事業(yè)管理
這個專業(yè)在那些“萬惡”的發(fā)達(dá)資本主義國家還是很搶手的，待遇也不錯。但是現(xiàn)在我國國內(nèi)社會實(shí)際情況就是社會的發(fā)展程度和社會體制的需要嚴(yán)重脫節(jié)，所以對這個專業(yè)的需求也僅僅是存在于理論上的。事實(shí)的情況就是他們所學(xué)的專業(yè)知識是“樣樣通，樣樣空”。就業(yè)難的原因：按照這個專業(yè)畢業(yè)生的話來說：“誰的事業(yè)需要我去管理？”
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