舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢(shì),而不是腿部。這一點(diǎn)在芭蕾上尤為突出。只有通過(guò)手來(lái)表現(xiàn)舞蹈之美,才是最為經(jīng)典和優(yōu)美的。
1舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向
各級(jí)各類專業(yè)及群眾藝術(shù)團(tuán)體、組織與部門。 就業(yè)前景 該專業(yè)屬于表演藝術(shù)類專業(yè)。表演藝術(shù)是通過(guò)人的演唱、演奏或人體動(dòng)作、表情來(lái)塑造形象、傳達(dá)情緒、情感從而表現(xiàn)生活的藝術(shù)。現(xiàn)今社會(huì)人們生活水平提高,需要更多的精神食糧,這一需要促進(jìn)了表演藝術(shù)行業(yè)的發(fā)展。本行業(yè)的優(yōu)秀從業(yè)人員往往名利雙收。
本類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)就業(yè)范圍非常廣,學(xué)生畢業(yè)后可以到各級(jí)各類藝術(shù)團(tuán)體從事表演、配音和節(jié)目主持等工作;可以到全國(guó)各大電影廠、電視臺(tái)、影視劇制作、影視報(bào)刊雜志、音像出版等單位,從事節(jié)目的創(chuàng)作、編導(dǎo)和制作、影視策劃、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、管理和營(yíng)銷等工作;可以從事演出道具的設(shè)計(jì)、制作、維修、銷售與管理工作。還可以到各類學(xué)校擔(dān)任老師。
1舞蹈表演專業(yè)職業(yè)定位
以下是舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)后從事的工作,根據(jù)適配度從上到下排序。
職業(yè) | 職業(yè)描述 |
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中學(xué)教師 | 中學(xué)教師是中學(xué)階段擔(dān)任教書育人工作的,掌握本學(xué)科知識(shí)和教育學(xué)、心理學(xué)理論,并具有教授能力的專業(yè)人員。 |
小學(xué)教師 | 小學(xué)教師是指在小學(xué)擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人員,他們要不辭勞苦地教授學(xué)生們學(xué)會(huì)新的知識(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣愛(ài)好,及時(shí)找出學(xué)生存在的問(wèn)題并尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q,并促使學(xué)生健康快樂(lè)的發(fā)展。 |
初中教師 | 初中教師是指在初級(jí)中學(xué)擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人,他們?cè)陉P(guān)心初中生健康成長(zhǎng)的同時(shí),還有一個(gè)重要的任務(wù)就是傳授知識(shí)。 |
高中教師 | 高中教師是指在高級(jí)中學(xué)擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人,他們?cè)陉P(guān)心高中生健康成長(zhǎng)的同時(shí),還有一個(gè)重要的任務(wù)就是傳授知識(shí)。 |
專業(yè)培訓(xùn)師 | 專業(yè)培訓(xùn)師往往在某一方面有特定專長(zhǎng),而且能夠運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)技巧和手段,策劃和開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,為需要的個(gè)人、企業(yè)、組織和群體進(jìn)行專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)。 |
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