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現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)怎么樣_主要課程_就業(yè)方向與前景

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 就業(yè)前景 來源: 逍遙右腦記憶


現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)怎么樣_主要課程_就業(yè)方向與前景

高考填報志愿時現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)介紹,包含現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)主要課程、就業(yè)方向和就業(yè)前景,以及畢業(yè)后具備的能力等,希望對大家有所幫助。

說明:專業(yè)好不好,主要看適不適合自己,適合自己的才是最好的。

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)必需的科學(xué)文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識,具有在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計制作、電化教學(xué)設(shè)備運(yùn)用能力的教師或管理人員。

1、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)主要課程

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機(jī)信息處理與圖像制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、攝影技術(shù)基礎(chǔ)、錄像教材設(shè)計與制作、電化教育管理、多媒體課件設(shè)計與制作、教育網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電視電聲教材制作、教學(xué)方案設(shè)計、教學(xué)設(shè)備調(diào)試與維修、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

2、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后具備的能力

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)必需的科學(xué)文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識,具有在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計制作、電化教學(xué)設(shè)備運(yùn)用能力的教師或管理人員。

培養(yǎng)技能

了解教育的基本理論與方針政策,具有攝影、幻燈片、電聲教材、計算機(jī)課件等多種媒體制作和使用的基本能力。

3、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)方向與就業(yè)前景

教育機(jī)構(gòu)、教育研究機(jī)構(gòu)、學(xué)校、電教館、文化館等從事現(xiàn)代化教育技術(shù)方面的技術(shù)性工作。


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