又到了大學新生該選專業(yè)的時候啦，怎么才能從成百上千的專業(yè)中選擇適合自己的呢?作為過來人，下面談談我的看法。選擇專業(yè)是高考的最后一環(huán)，也是決定考生命運的一環(huán)，選擇適合自己的專業(yè)，學習起來輕松有趣，反之，則會浪費青春，重新選擇。記得我參加高考那年看了一本志愿填報指導書，書中總共有近300多個專業(yè)和專業(yè)類的詳細介紹，都是各個專業(yè)的師哥師姐切身體會!囊括大學所有常見專業(yè)、每個專業(yè)都邀請了數(shù)十位學長，每位學長都結合自身學習和工作經(jīng)歷對各自專業(yè)做了詳細解說，提前讓考生了解了當下的熱門專業(yè)和工作體驗。奉勸大家選專業(yè)還是慎重選擇的好，畢竟這是終身大事。
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本專業(yè)的培養(yǎng)目標為能夠系統(tǒng)掌握應用心理學的基礎理論和專業(yè)知識，了解國內(nèi)外應用心理學的新進展，學習最新研究方法與技術，能獨立完成應用心理學實驗研究或現(xiàn)場研究。在理論與應用方面能提出獨到的見解。至少掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和進行國際學術交流的能力。畢業(yè)后能勝任應用心理學教學或研究工作，并能在實際部門從事有關應用心理學的工作。
未來工作方向：心理學專業(yè)研究生的就業(yè)前景是比較良好的，一是社會壓力越來越大，人們需要心理輔導與幫助，二是心理咨詢逐漸受到各個行業(yè)、各類企業(yè)的認可，正在引進.預計在未來幾年中，心理咨詢顧問將成為一種心理學專業(yè)研究生就業(yè)的獨特風景，而到高校從事教研工作仍然會是一個重要的就業(yè)途徑。
體育人文社會學
體育人文社會學是研究體育與人、體育與社會互相關系基本規(guī)律的學科群是體育學的一個二級學科。應用人文社會學對體育這一社會現(xiàn)象進行研究，旨在從理論上提出有關體育決策的建議，并在建立和完善我國體育方針、政策、法規(guī)和制度等方面發(fā)揮重要作用。體育人文社會學專業(yè)是在原眾多學科的基礎上經(jīng)概括而形成的，是在有關專家經(jīng)數(shù)年的醞釀、討論后于1997年提出并設置的研究生專業(yè)。
未來工作方向：我國體育產(chǎn)業(yè)主要經(jīng)濟指標在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和體育運動水平較高地區(qū)的國民經(jīng)濟體系中，已經(jīng)發(fā)揮了比較重要的作用，初步確立了體育產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟新的增長點的地位。2004年全國體育產(chǎn)業(yè)的吸納就業(yè)人數(shù)為421.5萬人，占全國就業(yè)人員的0.5%，占全國第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)的1.5%。國民經(jīng)濟的發(fā)展，特別是奧運會的成功極大地促進了體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
體育教育訓練學
體育教育訓練學是體育學中的重要學科，是研究體育教育和運動訓練基本理論與方法體系的學科。它以現(xiàn)代教育教學理論和運動人體科學理論為基礎，研究體育教育與運動訓練的規(guī)律，為球類、田徑、體操等諸多體育運動項目的教學、訓練、科研與管理提供科學指導。該學科肩負著為國家培養(yǎng)高層次體育教育、運動訓練人才的重任，與我國教育事業(yè)和體育事業(yè)的發(fā)展關系密切，對于促進我國大、中、小學體育教育教學改革，提高運動訓練的科學性，促進全民健身活動的開展，促進國際體育交流等，都具有十分重大的意義。
未來工作方向：體育教育專業(yè)是我國體育院校開設最早的體育類專業(yè)，也是我國體育院校中規(guī)模最大的主干專業(yè)，經(jīng)過幾十年的努力和發(fā)展，已形成了一定的特色和優(yōu)勢，為社會培養(yǎng)了大批的體育教育人才。長期以來，由于社會上體育師資的供給緊缺，體育教育人才就業(yè)在相當長一段時間內(nèi)處于買方市場。但是目前，我國高等教育已進入大眾化教育階段，體育院系和在校學生人數(shù)急劇增多。加之教師崗位工作穩(wěn)定、收入不斷提高，體育專業(yè)的畢業(yè)生紛紛擠向教師崗位，導致大部分學校體育教師已接近飽和，尤其是城市學校和各普通高校。隨著高等教育逐步由“精英教育”轉向“大眾教育”以及社會對人才要求的不斷提高，體育教育人才就業(yè)也漸漸呈現(xiàn)出一定程度的壓力。因而體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率急劇下降，就業(yè)現(xiàn)狀令人擔憂。
運動人體科學
運動人體科學是研究體育運動與人的機體的相互關系及其規(guī)律的學科群，它是適應社會對健康的需求和全民健身計劃綱要的實施而產(chǎn)生的運動與醫(yī)學交叉的新型學科，是適應社會發(fā)展需要而設置的專業(yè)。包括運動解剖學、運動生理學、運動生物力學、運動生物化學、保健康復及運動醫(yī)學等學科。本專業(yè)培養(yǎng)的研究生具備良好的人體科學理論知識和實踐能力，是運動人體科學方面的教學、科研、競技運動及康復指導的專門高級人才。
未來工作方向：運動人體科學是生命科學研究領域中的一門應用性較強的學科。運動人體科學的產(chǎn)生和發(fā)展順應了人類社會、科學技術的進步和發(fā)展。在發(fā)達國家，這一專業(yè)無論是培養(yǎng)人才的機構還是研究領域都已達到了較高的水準，并且具有廣泛的就業(yè)口徑。目前在我國從事這一學科研究的專業(yè)人才還很少，從1990年至今，擁有該專業(yè)的院校全國僅達36所。從上世紀80年代以來，隨著我國經(jīng)濟建設的發(fā)展及人們生活水平的提高，大眾體育和競技體育對這方面人才的需求本應越來越大。但從全國目前的就業(yè)情況來看，該專業(yè)的就業(yè)率不很樂觀。主要是因為目前人們對其了解認識都還不夠，但隨著國家體育事業(yè)的發(fā)展，全民健身必然成為新世紀的一大主題。近年來，各種大大小小的俱樂部，健身中心也都應運而生。但是，健身者要取得理想的健身效果，還需要根據(jù)體質(zhì)狀況和健身目的選取合適的運動內(nèi)容、形式，而對于多數(shù)減肥者來說，還需要一定的飲食指導。另外，隨著我國進入老年化社會，通過體育鍛煉來增強老年人體質(zhì)也成為當務之急，這就需要在體質(zhì)監(jiān)測的基礎上開啟運動處方來使老年人口的體育鍛煉更加科學化。因而，各健身中心配備具有專門知識的健康指導就是必不可少的。而以目前狀況來看，各健身中心健身設備先進完備，健身教練也不少，健康指導卻十分缺乏。因而運動人體科學專業(yè)將會得到較大的發(fā)展，畢業(yè)生的就業(yè)率也將得到改善。
民族傳統(tǒng)體育學
民族傳統(tǒng)體育顧名思義，它包含三層意思:一是體育的，二是民族的，三是傳統(tǒng)的是體育學的一個二級學科。1.所謂體育的，是指這類活動項目或運動項目都具有體育的特性，是人類有目的有計劃地按照一定的規(guī)則鍛煉自己的身體，使自己的身體各個部分得到平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。2.所謂民族的，就是這類體育活動或體育運動具有民族性。這種民族性主要表現(xiàn)在它的民族文化底蘊上。3.所謂傳統(tǒng)的，就是這類體育項目具有歷史繼承性，是代代相傳的。
未來工作方向：當全民健身運動漸成時尚之際，首先熱起來的是各項運動的教練，但接著更熱的將是為運動者作康復指導的專門人才。同時，該專業(yè)對武術、傳統(tǒng)體育、民族體育等方面也有積極的指導意義。隨著人們科學健身意識的增強，該專業(yè)的畢業(yè)生將出現(xiàn)供不應求的局面。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率：64.04%，高等學校14.04%，機關7.46%，部隊5.70%，中小學及其他教學單位3.51%，民營及私營企業(yè)0.44%，國有企業(yè)0.88%，其他事業(yè)單位32.02%
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhuanye/remen/1159641.html