在填報(bào)志愿時(shí)，文科生對(duì)于專業(yè)的選擇還是比較頭疼的，哪些文科專業(yè)就業(yè)率高還比較有前景？小編整理了適合文科生報(bào)考的專業(yè)供家長(zhǎng)考生參考選擇。

對(duì)外漢語(yǔ)

對(duì)外漢語(yǔ)是以其他語(yǔ)言為母語(yǔ)的國(guó)家或民族的人為對(duì)象的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，也稱為漢語(yǔ)，相應(yīng)專業(yè)為高等院校培養(yǎng)具有較高外語(yǔ)文化修養(yǎng)且能以外語(yǔ)為工作語(yǔ)言的漢語(yǔ)和中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教師，為旅游和各類涉外部門培養(yǎng)導(dǎo)游和翻譯人才。作為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)或者漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)。

該專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多，主要是三部分：一是廣義的“中文”，除了學(xué)習(xí)語(yǔ)言外還得學(xué)習(xí)文化、歷史知識(shí)，同時(shí)還要學(xué)會(huì)“講故事”；二是專業(yè)知識(shí)，語(yǔ)言學(xué)相關(guān)知識(shí)占其中相當(dāng)比例，主要包括對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)、中國(guó)文學(xué)和中國(guó)文化知識(shí)；三是學(xué)習(xí)外語(yǔ)，如英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等。

經(jīng)濟(jì)學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)比較純基礎(chǔ)理論的科學(xué)，應(yīng)用型不夠，而且所學(xué)的東西比較宏觀，本科生所學(xué)的只是也難以去解決微觀的問題。對(duì)于目前企業(yè)來(lái)說(shuō)需求是比較少的，但是一般文科開設(shè)專業(yè)比較容易，而且由于經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)名稱都比較好，大家都會(huì)幻想銀行、金融、政府工作，所以目前的情況是幾乎所有的學(xué)校都開設(shè)了這樣的專業(yè)，并且招生人數(shù)相對(duì)比較多，其結(jié)果絕對(duì)是依靠本專業(yè)就業(yè)比較困難。

教育學(xué)

教育學(xué)是一門研究教育現(xiàn)象及其規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。它廣泛存在于人類生活中。通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象、教育問題的研究來(lái)揭示教育的一般規(guī)律。教育學(xué)的研究對(duì)象是人類教育現(xiàn)象和問題，以及教育的一般規(guī)律。是教育、社會(huì)、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系，具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性。如教育與社會(huì)的政治、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、文化、人口之間的關(guān)系，教育活動(dòng)與人的發(fā)展之間的關(guān)系，教育內(nèi)部的學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育之間的關(guān)系，小學(xué)教育、中學(xué)教育、大學(xué)教育之間的關(guān)系，中學(xué)教育中教育目標(biāo)與教學(xué)、課外教育之間的關(guān)系，教育、教學(xué)活動(dòng)中智育與德、體、美、勞諸育之間的關(guān)系，智育中教育者的施教與受教育者的受教之間的關(guān)系，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系等等都存在著規(guī)律性聯(lián)系。教育學(xué)的任務(wù)就是要探討、揭示種種教育的規(guī)律，闡明各種教育問題，建立教育學(xué)理論體系。

法學(xué)

社會(huì)上對(duì)律師這個(gè)行業(yè)的炒作太厲害，再加上大家對(duì)香港電視大律師的崇拜，法學(xué)專業(yè)在這幾年中也是飛速發(fā)展，特別是幾年前的法律碩士錄取比例為眾專業(yè)最低，可見熱門程度。閑茶有過(guò)幾個(gè)朋友是法學(xué)畢業(yè)的，而且是重點(diǎn)大學(xué)，就業(yè)都不理想，至少最后都沒有進(jìn)入法律系統(tǒng)。主要原因還是社會(huì)對(duì)法律人員素質(zhì)要求非常高，再加上法院、律師樓無(wú)法接受這樣大批的學(xué)生涌入，多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后只能磚行。

英語(yǔ)

英語(yǔ)是印歐語(yǔ)系-日耳曼語(yǔ)族-西日耳曼語(yǔ)支下的語(yǔ)言，是最多國(guó)家使用的官方語(yǔ)言（作為母語(yǔ)），也是世界上最廣泛的第一語(yǔ)言，也是歐盟以及許多國(guó)際組織和英聯(lián)邦國(guó)家的官方語(yǔ)言，擁有世界第三位的母語(yǔ)使用者人數(shù)，僅次于漢語(yǔ)和西班牙語(yǔ)母語(yǔ)使用者人數(shù)。如今，許多國(guó)際場(chǎng)合都使用英語(yǔ)做為溝通媒介。英語(yǔ)也是與電腦聯(lián)系最密切的語(yǔ)言，大多數(shù)編程語(yǔ)言都與英語(yǔ)有聯(lián)系，而且隨著網(wǎng)絡(luò)的使用，英文的使用更普及。英語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。

管理學(xué)(管理科學(xué)、工業(yè)管理、工商管理)等

中國(guó)學(xué)生從小就有當(dāng)官的欲望，聽到管理就很有熱度了，都想出來(lái)當(dāng)管理人員，實(shí)際上企業(yè)需要的是有經(jīng)驗(yàn)的管理人員，而并不一定非管理專業(yè)出生，目前中國(guó)企業(yè)優(yōu)秀的管理人員還多數(shù)不是純管理類出生的，畢竟管理一個(gè)部門還是需要經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，對(duì)于本科生，出來(lái)不是管理人，而是被管理人，目前就業(yè)也不榮樂觀，據(jù)說(shuō)當(dāng)文員的人蠻多，呵呵。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhuanye/remen/1209138.html