由于高考的競爭逐漸增加大，導(dǎo)致越來越多的同學(xué)選擇走藝術(shù)之路。那么對于美術(shù)生來說，以后就業(yè)方向和前景如何呢？以下是小編整理的關(guān)于美術(shù)生就業(yè)的內(nèi)容，歡迎參考。
1各大類美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：
繪畫
主要課程：素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術(shù)史等。
學(xué)制：4年。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。
相近專業(yè)：雕塑、美術(shù)學(xué)。
就業(yè)方向：主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。
雕塑
主要課程：泥塑人物寫生與創(chuàng)作、硬質(zhì)材料基礎(chǔ)與創(chuàng)作實踐、中外美術(shù)史等。
學(xué)制：5年。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。
相近專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計。
就業(yè)方向：主要到戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計、放大制作，并能從事本專業(yè)教學(xué)和研究工作。
美術(shù)學(xué)
主要課程：中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學(xué)與古代漢語、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書面鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)等。
學(xué)制：4年。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。
相近專業(yè)：繪畫、雕塑。
就業(yè)方向：主要從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)
主要課程：藝術(shù)設(shè)計概論、藝術(shù)設(shè)計美學(xué)、中國藝術(shù)設(shè)計史、外國藝術(shù)設(shè)計史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)等。
學(xué)制：4年。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。
相近專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)學(xué)。
就業(yè)方向：主要到藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面的工作。
藝術(shù)設(shè)計
主要課程：素描、色彩、圖案、構(gòu)成、專業(yè)技法、專業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計理論等。
學(xué)制：4年或5年。
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。
相近專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計學(xué)、美術(shù)學(xué)、建筑學(xué)。
就業(yè)方向：主要到藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面的工作。
戲劇影視美術(shù)設(shè)計
主要課程：舞臺影視美術(shù)設(shè)計、燈光設(shè)計、服裝道具設(shè)計、化妝設(shè)計、繪畫、繪景、計算機輔助設(shè)計、特技美術(shù)等。
學(xué)制：4年。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。
相近專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)學(xué)。
就業(yè)方向：主要到劇院團、電影廠、電視臺、電視劇制作中心從事美術(shù)設(shè)計的工作。
動畫
主要課程：影視劇作、影視聲音、動畫技法、影視動畫創(chuàng)作、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、動畫設(shè)計等。
學(xué)制：4年。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。
相近專業(yè)：繪畫、藝術(shù)設(shè)計、導(dǎo)演。
就業(yè)方向：主要在電影、電視等媒體的制作崗位上，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導(dǎo)及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的工作。
1美術(shù)生未來就業(yè)前景怎么樣
專業(yè)的優(yōu)劣論與進入何種專業(yè)學(xué)習(xí)是一個復(fù)雜的社會問題，不僅是學(xué)生自己的選擇，而四年學(xué)習(xí)之后的去向則更是令諸多畢業(yè)生無法釋懷的問題。在上世紀80至90年代期間，美術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生通常會選擇高校或其他教育機構(gòu)作為職業(yè)取向，當時的情況是由于招生人數(shù)限制，畢業(yè)的競爭相對較少。其他的就業(yè)機構(gòu)還包括新聞單位、博物館或美術(shù)館、出版社等，只有少部分畢業(yè)生愿意從事廣告、建筑類公司甚至自己創(chuàng)業(yè)。
而到今天，美術(shù)類畢業(yè)生的就業(yè)狀況出現(xiàn)了新的變化，不過一個無法回避的現(xiàn)實是至少自2011年以來，美術(shù)學(xué)以及相關(guān)的專業(yè)都被列為難以就業(yè)的專業(yè)，失業(yè)率達到了15.6%。其中的原因有人認為是越來越多的考生為了“考上”大學(xué)，而選擇了文化課相對要求低的藝考。此外，除了美術(shù)學(xué)院外，一些理工類、綜合大學(xué)也幾乎全都開設(shè)藝術(shù)類專業(yè)的隊伍。專業(yè)的擴張程度，讓越來越多的藝術(shù)生看到進入大學(xué)的希望。
藝術(shù)生是目前高考的熱門專業(yè)，每年擠在這條路上的高考生達到10萬以上，但高考熱門不等于就業(yè)熱門，如今難度最大的專業(yè)當屬藝術(shù)類學(xué)生。據(jù)資料說：現(xiàn)在普通專業(yè)就業(yè)率能達到70%以上，一些it類技術(shù)類熱門專業(yè)就業(yè)率可達到80%甚至90%以上，而美術(shù)、音樂等專業(yè)簽約率不超過45%，不僅遠低于一些基礎(chǔ)學(xué)科的就業(yè)率，甚至低于師范類學(xué)生50%的就業(yè)率。
而一些專業(yè)藝術(shù)高校的就業(yè)率更低，不少畢業(yè)生由于找不到固定工作，只能在藝術(shù)培訓(xùn)班短期代課。所以，高考沒有捷徑可走，走高考的捷徑，就會與就業(yè)難狹路相逢。這種情況不是我國獨有，全世界都是一樣，高大上的藝術(shù)，就業(yè)并不容易。
小編推薦：美術(shù)生最吃香的專業(yè)
一位加拿大版畫藝術(shù)家在上世紀90年代就曾表示：美術(shù)院校的學(xué)生90%都會改行，10%能堅持下來繼續(xù)做藝術(shù)，而能夠堅持20年，離成功就不遠了。大學(xué)中的職業(yè)規(guī)劃是為了指導(dǎo)大學(xué)生未來更好地就業(yè)，在大學(xué)期間就開始嘗試了解社會要求，了解職場要求，以便在大學(xué)畢業(yè)時，盡快地找到適合自己的工作，融入社會、融入職場，最近有朋友介紹一個北京服裝學(xué)院的設(shè)計專業(yè)的往屆生，北服的設(shè)計專業(yè)，在行業(yè)內(nèi)還是能夠得到認可，專業(yè)性比較強的，可這位女生畢業(yè)后，僅做了一年的專業(yè)，便在領(lǐng)導(dǎo)的要求下轉(zhuǎn)行從事了內(nèi)部的賬務(wù)管理與行政方面的崗位，工作兩年后，她覺得自己不喜歡行政的瑣碎，還想回到設(shè)計方向。
但經(jīng)過找工作的一番洗禮，她發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在設(shè)計專業(yè)的待遇水平還不如行政呢!大家心目中行政工作專業(yè)性差，工作瑣碎，不容易出成績，但由于需求廣泛，目前待遇水平并不低。而看起來高大上的藝術(shù)設(shè)計，反而由于行業(yè)不太景氣，從業(yè)人員太多，專業(yè)素質(zhì)參差不齊，不但工作不好找，待遇也比較低，反正，你愛干不干吧!從這位女生的案例來看，藝術(shù)生就業(yè)前景一般，是否堅持在藝術(shù)類專業(yè)，要看自己是否真正喜愛本專業(yè)，是否具備從事本專業(yè)的優(yōu)勢;喜愛且有專業(yè)能力的話，再艱難，堅持就是勝利;不喜愛沒優(yōu)勢的話，那就可以考慮轉(zhuǎn)行。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zhuanye/remen/1212441.html