高校專業(yè)錄取人數(shù)是考生報考志愿的重要影響因素,對于高中生而言,志愿的選擇是對未來職業(yè)的選擇。對于行業(yè)而言,專業(yè)招生計劃的數(shù)量決定未來行業(yè)競爭激烈程度。讓我們看一下最近幾年高校錄取人數(shù)最多的十大理科專業(yè):
1計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
大學(xué)專業(yè)課程:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機(jī)原理、微型計算機(jī)技術(shù)、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等。
畢業(yè)主要去向:JAVA開發(fā) 硬件開發(fā) 測試工程 網(wǎng)絡(luò)工程WEB工程等。
2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):89867人
2土木工程
大學(xué)專業(yè)課程:材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)、房屋結(jié)構(gòu)、橋梁結(jié)構(gòu)、地下結(jié)構(gòu)、道路勘測設(shè)計與路基路面結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理。
畢業(yè)主要去向:土建工程 建筑設(shè)計 建筑繪圖 結(jié)構(gòu)工程 路橋工程等。
2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):77180人
3機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
大學(xué)專業(yè)課程:工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計算機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)。
畢業(yè)主要去向:機(jī)械制造 機(jī)械制圖 自動化 機(jī)電一體化 設(shè)備工程等。
2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):66200人
4臨床醫(yī)學(xué)
大學(xué)專業(yè)課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)。
畢業(yè)主要去向:臨床醫(yī)師 臨床推廣 臨床技術(shù)人員 臨床研究員 臨床應(yīng)用醫(yī)生等。
2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):55624人
5電氣工程及其自動化
大學(xué)專業(yè)課程:電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、計算機(jī)技術(shù)、信號與系統(tǒng)、控制理論等。
畢業(yè)主要去向:電氣工程 電氣設(shè)計 測控技術(shù) 機(jī)電工程 通信工程等。
2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):50696人
6會計學(xué)
大學(xué)專業(yè)課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、審計學(xué)。
畢業(yè)主要去向:費(fèi)用會計 銷售內(nèi)勤 企劃 財務(wù)總監(jiān) 財務(wù)主管等。
2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):47005人
7電子信息工程
大學(xué)專業(yè)課程:電路理論系列課程、計算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術(shù)等。
畢業(yè)主要去向:電子測試 無線通信 系統(tǒng)工程LED應(yīng)用工程 線路設(shè)計等。
2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):45301人
8軟件工程
大學(xué)專業(yè)課程:馬克思主義理論、大學(xué)外語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、編譯技術(shù)、軟件工程概論、統(tǒng)一建模語言、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件需求、軟件項目管理。
畢業(yè)主要去向:程序員 軟件維護(hù) 軟件測試 數(shù)據(jù)庫 游戲ERP JAVA等。
2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):44209人
9數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
大學(xué)專業(yè)課程:分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、兒何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、計算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)值法、數(shù)學(xué)史等,以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。
畢業(yè)主要去向:軟件開發(fā) 程序員 軟件維護(hù) 系統(tǒng)開發(fā) 各級黨組織充建模等。
2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):37842人
10自動化
大學(xué)專業(yè)課程:電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機(jī)原理及應(yīng)用、計算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、過程工程基礎(chǔ)、電機(jī)與電力拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析等。
畢業(yè)主要去向:電氣自動化 機(jī)電工程 機(jī)械工程 電氣工程 產(chǎn)品工程等。
2015年畢業(yè)本科考生人數(shù):36549人
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