山西機電職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1958年，是山西省教育廳直屬的全日制普通高等學校。學院固定資產總值1.2億元，教學儀器設備價值6200余萬元，圖書館藏書32萬余冊，運動場地1.8萬余平方米。校內建有6大專業(yè)實訓中心，校外“科研、實習、就業(yè)基地”300余個。學院現(xiàn)有教師300余名。學院面向全國招生，有來自26個省、市、區(qū)、11個民族的在校生近7500人。
創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位
1958年 公立 工科 山西省教育廳
那么山西機電職業(yè)技術學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面[]小編就給出山西機電職業(yè)技術學院最好專業(yè)排行榜：
1數控技術專業(yè)
共有155人認為山西機電職業(yè)技術學院的數控技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.3[滿分5.0]。下面是數控技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)數控機床操作人員、數控編程工藝人員、CNC數控編程、數控設備維修人員、數控設備營銷人員。
就業(yè)方向：數控技術專業(yè)畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、銷售、工藝、設備維護等部門。此外還能從事CAD/CAM軟件應用，數控系統(tǒng)或設備的銷售與技術服務工作，數控設備的安裝調試及維護，以及車間生產組織與管理等工作等。
1機械設計與制造專業(yè)
共有150人認為山西機電職業(yè)技術學院的機械設計與制造專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.3[滿分5.0]。下面是機械設計與制造專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：本專業(yè)注重培養(yǎng)學生機電一體化技術的研究、分析、應用能力，強調機電結合、應用為先的原則，著重培養(yǎng)學生機電一體化技術的實踐應用能力。
就業(yè)方向：主要從事機械加工工作、機械產品設計與開發(fā)工作；機械制造工藝規(guī)程編制及工藝裝備設計工作；機械加工技術管理及工藝實施的現(xiàn)場管理工作、機械產品質量檢測與分析等；通用機械設備的管理、維護及修理工作；數控機床操作與程序編制工作；機械產品銷售及售后服務。
1電氣自動化技術專業(yè)
共有146人認為山西機電職業(yè)技術學院的電氣自動化技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是電氣自動化技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能，從事工業(yè)電氣控制設備及系統(tǒng)安裝、設計、調試、維護及技術管理的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)可從事電氣設備及控制系統(tǒng)的應用開發(fā)、技術服務，企業(yè)電氣設備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。
機械制造與自動化專業(yè)
共有142人認為山西機電職業(yè)技術學院的機械制造與自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是機械制造與自動化專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)機械制造與自動化專業(yè)高級專門人才。
就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可從事機械制造技術和計算機應用技術復合的工作，如機械產品的計算機輔助設計與制造、計算機輔助產品造型、計算機輔助工藝過程管理和數控技術等。
1礦山機電技術專業(yè)
共有130人認為山西機電職業(yè)技術學院的礦山機電技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.2[滿分5.0]。下面是礦山機電技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應礦山安全生產、建設第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的礦山機電專業(yè)的高等技術應用性專門人才。學生應在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，系統(tǒng)地掌握采掘機械、提升機械、運輸機械、礦山供電、礦山機電安全等方面專業(yè)理論知識，具備一定的計算機應用能力、機電設備簡單的設計和改造能力;快速處理機電故障的能力，具備較快適應一線崗位需要的實際工作能力，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
就業(yè)方向：煤礦生產、管理第一線機電技術崗位培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)道德、健康的心理素質和身體素質。具備礦山機電專業(yè)基礎理論、電器維修、機電設備管理、技術改造等實際工作能力的高素質技能型專門人才。以地方企業(yè)、礦業(yè)集團及相關企事業(yè)單位為重點去向。主要從事礦山機電系統(tǒng)運行及維護、自動化控制、礦山供電等方面工作。
1金屬材料與熱處理技術專業(yè)
共有66人認為山西機電職業(yè)技術學院的金屬材料與熱處理技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.1[滿分5.0]。下面是金屬材料與熱處理技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握材料科學的基礎理論，掌握金屬材料的成分、結構、工藝、環(huán)境與性能之間關系的基本規(guī)律，并具有較強實際操作能力、專業(yè)技術應用能力和工程素質的高技能人才。
就業(yè)方向：機械制造業(yè)及相關的航空航天、汽車、輕工、儀表、冶金等工程領域從事熱處理操作、工藝開發(fā)、生產調度、設備維護、材料檢驗分析及營銷等工作。
機電一體化技術專業(yè)
共有63人認為山西機電職業(yè)技術學院的機電一體化技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是機電一體化技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向：機械制造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數控機床的編程和操作等工作。
材料成型與控制技術專業(yè)
共有52人認為山西機電職業(yè)技術學院的材料成型與控制技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.2[滿分5.0]。下面是材料成型與控制技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握材料成型加工基礎理論與應用能力，從事熱加工常用技術的工藝編制與實施、設備選用、質量檢測及車間管理等工作的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向：企業(yè)生產中材料成型與控制技術的應用與管理工作。
計算機網絡技術專業(yè)
共有47人認為山西機電職業(yè)技術學院的計算機網絡技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.1[滿分5.0]。下面是計算機網絡技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機網絡基本理論和基本技能，具有計算機網絡硬件組網與調試，網絡系統(tǒng)安裝與維護，以及網絡編程能力的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機網絡應用技術崗位群，能進行計算機操作維護，計算機局域網的設計、安裝、調試；計算機網絡通信產品的系統(tǒng)集成；廣域網的管理、維護；網絡管理信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)及應用、網站設計與開發(fā)等工作�？稍谲浖䦂@、高新技術園區(qū)、各大電腦公司、網絡公司、網站、高新技術企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網絡管理、網站維護、網頁設計與創(chuàng)意和電子商務等工作。
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