高考志愿填報(bào)的過程中專業(yè)的選擇和大學(xué)的選擇是非常重要的,在選擇一個(gè)學(xué)校和專業(yè)之前,一定要充分了解,下面小編為大家提供2019成都醫(yī)學(xué)院專業(yè)排名,希望對(duì)大家有所幫助。
成都醫(yī)學(xué)院2019年專業(yè)排名了解大學(xué)的專業(yè)排名,有利于各位高考考生選擇一個(gè)合適的有前景的專業(yè),據(jù)統(tǒng)計(jì)成都醫(yī)學(xué)院2019年醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)排名第一,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)排名第二,麻醉學(xué)專業(yè)排名第三,以下內(nèi)容是成都醫(yī)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)排名名單,僅供大家參考。
專業(yè)名稱 最高分 平均分 最低分 錄取批次
醫(yī)學(xué)影像學(xué) 561 543 532 一批
臨床醫(yī)學(xué) 577 539 529 一批
麻醉學(xué) 575 537 529 一批
兒科學(xué) 558 532 526 二批
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 536 516 509 二批
預(yù)防醫(yī)學(xué) 540 515 503 二批
康復(fù)治療學(xué) 532 514 503 二批
應(yīng)用心理學(xué) 516 512 510 二批
藥學(xué) 530 512 503 二批
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫 525 510 503 二批
藥物制劑 524 510 503 二批
護(hù)理學(xué) 525 510 503 二批
生物醫(yī)學(xué)工程 526 510 503 二批
食品質(zhì)量與安全 523 510 503 二批
生物制藥 524 510 503 二批
健康服務(wù)與管理 525 510 503 二批
專業(yè)名稱 最高分 平均分 最低分 錄取批次
應(yīng)用心理學(xué) 531 523 519 二批
健康服務(wù)與管理 534 520 511 二批
公共事業(yè)管理 530 518 512 二批
護(hù)理學(xué) 535 518 511 二批
護(hù)理 502 482 471 ?婆
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的主要課程有物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的主要課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。
麻醉學(xué)專業(yè)
麻醉學(xué)專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)的基本理論知識(shí)及臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)的基本技術(shù),接受麻醉、急救與生命復(fù)蘇的基本訓(xùn)練,具有常見手術(shù)的麻醉處理、手術(shù)期并發(fā)癥防治以及危重病癥的監(jiān)測、判斷與治療的基本能力。
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