攀枝花學(xué)院是一所以工為主的綜合性普通本科院校。學(xué)校現(xiàn)占地81.52萬平米，校舍面積48.8萬平米，固定資產(chǎn)總值6.27億元，館藏紙質(zhì)圖書117.02萬冊(cè)，電子資源268.315萬種（冊(cè)），教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.313億元，下設(shè)19個(gè)教學(xué)單位和一個(gè)科研單位，開設(shè)49個(gè)本科專業(yè)，40個(gè)專科專業(yè)。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工999人。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1983年 公立 綜合 四川省教育廳
那么攀枝花學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)都有哪些，下面[]小編就給出攀枝花學(xué)院最好專業(yè)排行榜：
1建筑工程技術(shù)專業(yè)
共有37人認(rèn)為攀枝花學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是建筑工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全管理、建筑工程造價(jià)、建筑工程測(cè)量等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
主干課程：建筑工程圖繪制、建筑構(gòu)造、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料與檢測(cè)、建筑CAD、建筑工程測(cè)量、建筑工程施工準(zhǔn)備、地基與基礎(chǔ)工程施工、混凝土結(jié)構(gòu)工程施工、鋼結(jié)構(gòu)工程施工、建筑工程計(jì)量計(jì)價(jià)、建筑設(shè)備安裝、建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)分析與評(píng)價(jià)、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全管理、建筑工程技術(shù)資料等。
就業(yè)方向：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理；建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理；工礦企事業(yè)從事基建工作；建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開發(fā)工作。
1臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
共有28人認(rèn)為攀枝花學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
臨床醫(yī)學(xué)類 ￥6384
薪酬超過42%的專業(yè)
13%在北京市工作 女生較多
男49%-女51%
專業(yè)介紹：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練．具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。
就業(yè)前景：目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。
1護(hù)理專業(yè)
共有28人認(rèn)為攀枝花學(xué)院的護(hù)理專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是護(hù)理專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：護(hù)理專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。
就業(yè)方向：主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。
1機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)
共有28人認(rèn)為攀枝花學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程：電工與電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器、測(cè)試技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)、CAD實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作實(shí)訓(xùn)、機(jī)床電器控制實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)、液壓與氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、工裝設(shè)計(jì)與實(shí)施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。
1模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)
共有19人認(rèn)為攀枝花學(xué)院的模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，能在生產(chǎn)第一線從事模具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、模具制造、模具維修、質(zhì)量管理等工作，適應(yīng)機(jī)械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的，具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。
就業(yè)方向：模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)畢業(yè)生能在機(jī)械、汽車、家電、輕工等制造行業(yè)中從事塑料模具數(shù)字化設(shè)計(jì)，五金沖壓模具設(shè)計(jì)，模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，模具、機(jī)械零件設(shè)計(jì)繪圖員，產(chǎn)品開發(fā)與造型設(shè)計(jì)，模具加工與裝配，模具生產(chǎn)技術(shù)管理，模具零件和產(chǎn)品測(cè)繪及質(zhì)量驗(yàn)收，模具銷售與技術(shù)服務(wù)等；
1應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)
共有13人認(rèn)為攀枝花學(xué)院的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握電子儀器測(cè)量技術(shù)、可編程邏輯控制器應(yīng)用技術(shù)、微電子組裝（SMT）技術(shù)，具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程管理、質(zhì)量檢測(cè)及設(shè)備維護(hù)能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程：自動(dòng)測(cè)試與檢測(cè)技術(shù)、電子器件與電子線路、信號(hào)處理技術(shù)、電子組裝工藝及設(shè)備、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化（EDA）、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電子組裝工藝及設(shè)備實(shí)訓(xùn)、智能儀器使用實(shí)訓(xùn)、電子CAD實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：可在高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、中等教育學(xué)校等教育部門從事應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程方面的學(xué)科教學(xué)、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域，到電子、電氣公司或相關(guān)企業(yè)從事科學(xué)研究、科技開發(fā)以及集成、制造與推廣等方面的工作。
1應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)
共有12人認(rèn)為攀枝花學(xué)院的應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為3.8[滿分5.0]。下面是應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握化學(xué)工程與工藝專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，從事化工生產(chǎn)運(yùn)行、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、化工傳遞過程、化學(xué)反應(yīng)工程、化學(xué)分離工程、化工過程系統(tǒng)工程、工業(yè)催化等核心課程；化學(xué)與化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在化工設(shè)計(jì)及科研單位、精細(xì)化工、日用化工、化學(xué)制藥及石油化工等相關(guān)企業(yè)從事化工生產(chǎn)操作控制、工藝設(shè)計(jì)、化工設(shè)備維護(hù)及技術(shù)管理等工作。
1汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)
共有12人認(rèn)為攀枝花學(xué)院的汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為3.5[滿分5.0]。下面是汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)必備的理論知識(shí)和技能，從事汽車維修、檢測(cè)和汽車運(yùn)輸?shù)裙ぷ鞯母呒?jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程：機(jī)械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與維修、汽車電器設(shè)備與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車使用性能與檢測(cè)、汽車使用與技術(shù)管理、自動(dòng)變速器結(jié)構(gòu)與維修、汽車及配件營(yíng)銷、汽車保險(xiǎn)、汽車維修技術(shù)及實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、汽車電器實(shí)訓(xùn)、汽車拆裝實(shí)習(xí)、駕駛實(shí)習(xí)、汽車故障診斷與排除實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:技術(shù)工程師、汽車鼓風(fēng)機(jī)電機(jī)技術(shù)員、汽車技術(shù)支持、汽車技術(shù)工程師、汽車維護(hù)技術(shù)員、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)等。
如果你對(duì)攀枝花學(xué)院專業(yè)排名有異議，歡迎在評(píng)論中進(jìn)行修正。
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