湖南工學(xué)院座落于湖南省第二大城市、王船山故里??衡陽市,2010年3月湖南工業(yè)科技職工大學(xué)整體并入,是全國(guó)實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”最年輕的試點(diǎn)高校。學(xué),F(xiàn)有三個(gè)校區(qū),占地1358畝,校舍建筑面積56.89萬平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值1.1億元,圖書館紙質(zhì)藏書124萬余冊(cè)。
創(chuàng)建時(shí)間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1975年 公立 理工 湖南省教育廳
那么湖南工學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)都有哪些,下面[]小編就給出湖南工學(xué)院最好專業(yè)排行榜:
1工程造價(jià)專業(yè)
共有154人認(rèn)為湖南工學(xué)院的工程造價(jià)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是工程造價(jià)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點(diǎn) 男女比例
管理科學(xué)與工程類 ¥7314
薪酬超過70%的專業(yè)
12%在成都市工作 女生較多
男47%-女53%
培養(yǎng)目標(biāo):工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)具有工程造價(jià)計(jì)價(jià)、招投標(biāo)、合同管理、成本核算及建設(shè)工程項(xiàng)目管理專業(yè)知識(shí),具有工程造價(jià)專業(yè)領(lǐng)域工作崗位技能。
就業(yè)方向:工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)后能夠在工程(造價(jià))咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計(jì)院、會(huì)計(jì)審計(jì)事務(wù)所、政府部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價(jià)管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。
1機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)
共有96人認(rèn)為湖南工學(xué)院的機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)高級(jí)專門人才。
就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生可從事機(jī)械制造技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)復(fù)合的工作,如機(jī)械產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品造型、計(jì)算機(jī)輔助工藝過程管理和數(shù)控技術(shù)等。
1安全技術(shù)管理專業(yè)
共有68人認(rèn)為湖南工學(xué)院的安全技術(shù)管理專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是安全技術(shù)管理專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):貫徹基于工作過程的教育理念,培養(yǎng)具備電工操作、安全檢測(cè)、安全評(píng)價(jià)、安全管理、安全教育培訓(xùn)等核心能力及交通運(yùn)輸安全技術(shù)管理、土建施工安全技術(shù)、化工安全技術(shù)等行業(yè)能力,并具有良好的職業(yè)素養(yǎng)及可持續(xù)發(fā)展能力的高技能技術(shù)人才。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,主要面向交通運(yùn)輸、土建施工、化工等行業(yè)從事安全施工、管理、監(jiān)理等工作,也可在燃?xì)、建筑、消防等部門從事安全施工、安全運(yùn)營(yíng)管理、安全監(jiān)理等工作,或在中介機(jī)構(gòu)從事安全評(píng)價(jià)、職業(yè)健康安全管理體系建立、安全工程項(xiàng)目的規(guī)劃審查等工作。
建筑工程技術(shù)專業(yè)
共有63人認(rèn)為湖南工學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是建筑工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí),具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全管理、建筑工程造價(jià)、建筑工程測(cè)量等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理;建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理;工礦企事業(yè)從事基建工作;建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開發(fā)工作。
電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)
共有55人認(rèn)為湖南工學(xué)院的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握電氣自動(dòng)化專業(yè)的基本理論和知識(shí)、技能,從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)及技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)可從事電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù),企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)與管理工作。
材料工程技術(shù)專業(yè)
共有35人認(rèn)為湖南工學(xué)院的材料工程技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是材料工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)和改造、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:材料工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生可以從事機(jī)械工程材料方面的工作,還可以在建筑材料、冶金材料、環(huán)保材料、生態(tài)材料、醫(yī)用材料、能源材料、電子材料、光學(xué)材料、信息材料、智能材料等新型材料及化工企事業(yè)單位從事技術(shù)管理與開發(fā)、設(shè)備維護(hù)、分析檢測(cè)、質(zhì)量監(jiān)控、產(chǎn)品研制及營(yíng)銷工作。
高分子材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
共有28人認(rèn)為湖南工學(xué)院的高分子材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是高分子材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)是培養(yǎng)從事高分子材料改性、成型加工、檢測(cè)等第一線生產(chǎn)崗位的枝術(shù)操作.運(yùn)行、管理方面的高等工程應(yīng)用型技術(shù)人才。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后能從事高分子材料生產(chǎn)技術(shù)控制與工程技術(shù)開發(fā)、高分子材料加工工藝設(shè)計(jì)、高分子材料產(chǎn)品應(yīng)用與生產(chǎn)管理、質(zhì)量檢驗(yàn)等工作;能在塑料、橡膠、合成樹脂、涂料、化學(xué)建材成型加工企業(yè)、玩具等輕工企業(yè)及化學(xué)纖維生產(chǎn)企業(yè)從事成型加工工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)運(yùn)行管理、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)及生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。
會(huì)計(jì)專業(yè)
共有27人認(rèn)為湖南工學(xué)院的會(huì)計(jì)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是會(huì)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)介紹:會(huì)計(jì)是商業(yè)的語言,可以通過公司的賬面和會(huì)計(jì)知識(shí)來了解一個(gè)公司的整體運(yùn)營(yíng)狀態(tài)。通常會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生都會(huì)在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證的考試,美國(guó)的CPA和英國(guó)的ACCA是目前世界上最大的國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì),很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個(gè)協(xié)會(huì)的資格證。
會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)等部門或單位的出納、會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作;也可從事會(huì)計(jì)師事務(wù)所、代理記賬公司、財(cái)務(wù)公司的會(huì)計(jì)師助理、代理記賬、會(huì)計(jì)咨詢服務(wù)等職位。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
共有27人認(rèn)為湖南工學(xué)院的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有環(huán)境藝術(shù)工程設(shè)計(jì)與管理的基本知識(shí)和能力、掌握裝飾材料性能和施工方法的基本知識(shí)和能力、熟練掌握計(jì)算機(jī)制圖和手繪制圖方法與能力,能在室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾裝修公司從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理等方面工作的應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可在裝飾裝潢公司、房產(chǎn)和物業(yè)公司以及園林規(guī)劃部門從事環(huán)境設(shè)計(jì)工作。畢業(yè)生適宜在民用建筑設(shè)計(jì)部門、建筑科學(xué)研究部門、家具研究或設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)和研究工作,在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)公司、展覽設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾、裝修公司從事設(shè)計(jì)和研究工作,在環(huán)境、園林研究、設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)和研究工作,在各級(jí)美術(shù)學(xué)校從事本專業(yè)的教學(xué)和研究工作。
動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)
共有23人認(rèn)為湖南工學(xué)院的動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熟悉動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)技術(shù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),熟練掌握扎實(shí)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)理論知識(shí),具有計(jì)算機(jī)動(dòng)畫設(shè)計(jì)、數(shù)字聲像合成技術(shù)、計(jì)算機(jī)二維、三維動(dòng)畫制作及影視后期制作能力,主要在動(dòng)漫公司、電子音像出版部門、影視制作部門以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝粡氖露S動(dòng)畫制作、三維動(dòng)畫制作、影視廣告制作、后期合成等工作的創(chuàng)新型高技能人才。
就要前景:從人才需求上看,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比,影響著動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)動(dòng)漫就業(yè)市場(chǎng)的人才需求缺口近40萬人,其中包括大量的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員,直接從事動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人。而其中緊缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動(dòng)畫軟件開發(fā)人才、三維動(dòng)畫制作人才、動(dòng)畫產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才、游戲開發(fā)人才和動(dòng)畫游戲營(yíng)銷人才。我國(guó)動(dòng)漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端,動(dòng)漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都從事動(dòng)畫制作,因此動(dòng)漫專業(yè)真實(shí)就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。因此,動(dòng)漫人才結(jié)構(gòu)的單一性成為影響畢業(yè)生就業(yè)的重要因素。
如果你對(duì)湖南工學(xué)院專業(yè)排名有異議,歡迎在評(píng)論中進(jìn)行修正。
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