從2004年起電氣信息學院對電氣工程及自動化、通信工程、自動化三個專業(yè)實行按電氣信息類招生、培養(yǎng)的方案。這是因為電氣信息類包括電氣工程、控制科學與工程、信息與通信工程、計算機科學等主干專業(yè)，這些專業(yè)培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方案、教學計劃在對公共基礎、數(shù)理基礎、技術基礎、部分專業(yè)基礎等基礎知識方面有相同或相近的要求，為“按大類招生、培養(yǎng)”方案的制定和實施提供了有力保障；2002年學校啟動了信息類創(chuàng)新人才計劃，從信息類學院各專業(yè)選拔優(yōu)秀學生組建創(chuàng)新班，打破學生原專業(yè)的界限，進行了信息類“大專業(yè)”的教學改革，為我院電氣信息類專業(yè)按大類培養(yǎng)人才方案的實施提供了寶貴經(jīng)驗。
電氣信息類專業(yè)人才按大類培養(yǎng)方案為“2.5年+1.5年”的培養(yǎng)模式。第一階段，按大類招生培養(yǎng)。加強公共基礎和專業(yè)基礎，拓寬專業(yè)基礎，適度交叉，整合相關課程，適當減少學時，增加教學內(nèi)容的廣度，強化實踐環(huán)節(jié)，增加設計性實驗和綜合性實驗。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和綜合運用知識的能力。約用2.5年時間完成。第二階段，學生在完成第一節(jié)段教學任務后，對電氣信息類各專業(yè)有了一定的理性了解，在此基礎上學生可根據(jù)自己的興趣和市場經(jīng)濟的需要，在導師指導下，選擇專業(yè)和方向。按專業(yè)（方向）培養(yǎng)。完成各專業(yè)的學習，修完學分制下各專業(yè)要求的學分。
電氣信息類（第一節(jié)段）主干課程：大學數(shù)學、大學物理、工程數(shù)學、電路、電子技術、現(xiàn)代電子技術、數(shù)據(jù)結構與算法分析、數(shù)據(jù)庫技術、微機原理及接口技術、計算機網(wǎng)絡與通信、面向?qū)ο筌浖夹g、電磁場與電磁波、信號與系統(tǒng)、電力電子技術，自動控制原理、通信系統(tǒng)原理等。
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