北京師范大學教育學專業(yè)介紹
現(xiàn)代教育技術(shù)學是在長期的教育積淀中,不斷吸收現(xiàn)代教育理論、心理學理論研究成果,在實踐的基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的一門新興學科,在電子技術(shù)、傳播技術(shù)、信息技術(shù)等現(xiàn)代科學技術(shù)的推動和影響下,已成為現(xiàn)代教育科學的一個重要分支。
北京師范大學教育技術(shù)學科點的學術(shù)水平、總體科研實力、人才培養(yǎng)和隊伍建設等方面在全國同類學科點中居領(lǐng)先水平,對全國教育技術(shù)學科的發(fā)展起到指導和輻射作用,促進了學科點之間的聯(lián)合與交流,并努力跟蹤和趕超國際先進水平。
歷史沿革:
1979年,北京師范大學成立由教育部審批的現(xiàn)代教育技術(shù)研究所。在研究所全體研究人員的開拓、進取和對現(xiàn)代教育技術(shù)的深入研究下,該所很快在國內(nèi)產(chǎn)生了較大影響。1985年正式建立教育技術(shù)學本科專業(yè);1986年建立全國第一批教育技術(shù)學碩士點;1993年經(jīng)國務院學位辦批準,建立了我國第一個教育技術(shù)學博士點;2001年入選全國高等學校重點學科。
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