南京大學(xué)外國語學(xué)院國際商務(wù)系英語專業(yè)創(chuàng)建于1993年，是該院最年輕的一個(gè)系科。改革開放以來，我們國家與國外經(jīng)濟(jì)往來日益頻繁，國際商務(wù)業(yè)務(wù)迅速發(fā)展，需要一大批既熟練掌握英語，又具備國際商務(wù)業(yè)務(wù)知識和能力的人才。國際商務(wù)系適應(yīng)這一形式，為社會培養(yǎng)英語水平高，國際商務(wù)業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，能力強(qiáng)的人才。自建系以來，該系學(xué)生已經(jīng)以其復(fù)合型、應(yīng)用型人才的特點(diǎn)受到用人單位的歡迎。

　　一、指導(dǎo)思想

　　國際商務(wù)英語專業(yè)是適應(yīng)國家改革開放不斷深入和國際商務(wù)業(yè)務(wù)迅速發(fā)展的形勢而新設(shè)立的應(yīng)用學(xué)科，應(yīng)按照培養(yǎng)國際商務(wù)業(yè)務(wù)方面的復(fù)合型、應(yīng)用型人才的目標(biāo)進(jìn)行課程設(shè)置。學(xué)生應(yīng)不僅具有較高的英語水平，對英語國家的文化有較充分的了解，而且熟悉國際商務(wù)業(yè)務(wù)的理論與操作，以具備復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)；在學(xué)習(xí)國際商務(wù)理論的同時(shí)將重點(diǎn)放在實(shí)踐性較強(qiáng)的課程上，以培養(yǎng)應(yīng)用能力，發(fā)揮本專業(yè)的優(yōu)勢，使學(xué)生兼具英語系和商學(xué)院學(xué)生之所長。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　國際商務(wù)系英語專業(yè)培養(yǎng)有較高英語水平和一定國際商務(wù)業(yè)務(wù)知識和時(shí)間能力、能與國際商務(wù)業(yè)務(wù)規(guī)范知己接軌的復(fù)合型、實(shí)用型人才，使其能夠勝任外經(jīng)外貿(mào)、國際金融、三資企業(yè)、新聞出版、教育科研等領(lǐng)域的工作。

　　三、培養(yǎng)規(guī)格和途徑

　　要求學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，具備復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)，既全面培養(yǎng)英語聽、說、讀、寫、譯的能力，具備較高英語水平，又熟悉國際商務(wù)業(yè)務(wù)的基本概念、范疇、原則及通用操作方法，能用第二外語進(jìn)行閱讀，能熟練使用計(jì)算機(jī)，具備良好的綜合素質(zhì)。一、二年級以與英語系相關(guān)年級的學(xué)科核心課為主，進(jìn)行嚴(yán)格，全面的英語語言技能訓(xùn)練，同時(shí)開設(shè)一定數(shù)量的國際商務(wù)基礎(chǔ)課程。三、四年級除繼續(xù)加強(qiáng)英語讀、寫、譯等語言學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之外，將重點(diǎn)放在國際商務(wù)基本理論、基礎(chǔ)知識課程的學(xué)習(xí)上，主要商務(wù)課程使用英語教材，以英語講授。發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，組織學(xué)生開展綜合素質(zhì)實(shí)踐活動，培養(yǎng)他們的實(shí)際工作能力。

　　四、課程體系

　　本專業(yè)四年共開設(shè)通修課11門，學(xué)科核心課16門，選修課18門。本專業(yè)學(xué)生四年內(nèi)必須修滿160學(xué)分，其中通修課31學(xué)分，學(xué)科核心課98學(xué)分，選修課31學(xué)分（包括文化素質(zhì)刻、專業(yè)選修課和全校公選課）。四年級學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下撰寫畢業(yè)論文，論文選題和資料的收集、分析、研究貫穿整個(gè)第四學(xué)年，在最后一個(gè)學(xué)期用三至四周撰寫完畢。 　　以上內(nèi)容均來自工大自考網(wǎng)高考頻道，轉(zhuǎn)載請注明出處。關(guān)于更多大學(xué)專業(yè)介紹請進(jìn)
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