北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等學(xué)校，是北京地區(qū)唯一一所公辦藝術(shù)類(lèi)高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院的前身是1952年成立的北京市戲曲學(xué)校。2002年12月，學(xué)院正式舉辦全日制高等職業(yè)教育。國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招生，招生計(jì)劃由教育部統(tǒng)一下達(dá)，目前開(kāi)設(shè)戲曲表演、音樂(lè)表演、舞蹈表演和藝術(shù)設(shè)計(jì)4個(gè)專(zhuān)業(yè)。
戲曲表演專(zhuān)業(yè)（京劇表演、京劇音樂(lè)）
培養(yǎng)目標(biāo)：
依據(jù)全國(guó)各大藝術(shù)院團(tuán)及相關(guān)行業(yè)對(duì)京劇表演高技能人才的要求，培養(yǎng)有志于傳承京劇藝術(shù)，具備適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的文化知識(shí)，掌握京劇表演的高等職業(yè)技能和基本理論，具備較高的綜合職業(yè)素質(zhì)，能夠勝任京劇藝術(shù)表演團(tuán)體及相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)崗位，德、智、體、美全面發(fā)展的高等應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
課程設(shè)置：
京劇表演專(zhuān)業(yè)方向：劇目課、戲曲毯腿基本功、戲曲把子功、身訓(xùn)基礎(chǔ)課、戲曲表演理論與創(chuàng)造、中國(guó)戲曲史、劇目賞析、中國(guó)文化史、戲曲發(fā)聲課、戲曲出手功、戲曲化妝、戲曲著裝等。
京劇音樂(lè)專(zhuān)業(yè)方向：京胡專(zhuān)業(yè)課、京二胡專(zhuān)業(yè)課、京劇鼓板專(zhuān)業(yè)課、京劇月琴專(zhuān)業(yè)課、京劇三弦專(zhuān)業(yè)課、京劇打擊樂(lè)專(zhuān)業(yè)課、管樂(lè)專(zhuān)業(yè)課、樂(lè)理、視唱練耳、京劇音樂(lè)基礎(chǔ)等。
實(shí)訓(xùn)課程：排戲、演出、觀摩與講座等。
評(píng)劇表演專(zhuān)業(yè)
北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院評(píng)劇專(zhuān)業(yè)始建于1960年，培養(yǎng)了多科的評(píng)劇表演和音樂(lè)人才。先有評(píng)劇名家花玉蘭、小白菜（李忠）、王小樓、喜彩雯、新艷琴、余少海等評(píng)劇教師任教，后有谷文月、劉萍、李維銓、馬惠民、宋麗、小筱俊亭、孔慶玉、于俊海、剛利民、張連喜、馬新茹等評(píng)劇表演藝術(shù)家和教師在校任教。
北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院評(píng)劇表演專(zhuān)業(yè)的教學(xué)，一直遵循對(duì)評(píng)劇唱腔韻味、評(píng)劇表演風(fēng)格和中國(guó)戲曲程式體驗(yàn)的堅(jiān)守，努力提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基本技能和藝術(shù)表現(xiàn)能力；評(píng)劇表演專(zhuān)業(yè)教學(xué)充分發(fā)揮我院戲曲專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化戲曲專(zhuān)業(yè)基本功、把子、身訓(xùn)教學(xué)以及戲曲創(chuàng)編課教學(xué)的優(yōu)長(zhǎng)；評(píng)劇表演專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求學(xué)生不僅掌握劇目的排演，更要求學(xué)生懂得戲曲藝術(shù)學(xué)習(xí)的方法，評(píng)劇表演專(zhuān)業(yè)教學(xué)強(qiáng)調(diào)多門(mén)類(lèi)藝術(shù)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，以適應(yīng)評(píng)劇表現(xiàn)傳統(tǒng)劇目、現(xiàn)代劇目和新編歷史劇目的需要。
北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院評(píng)劇表演專(zhuān)業(yè)，運(yùn)用全新的辦學(xué)理念，培養(yǎng)出有一定文化、理論水平的，有較高專(zhuān)業(yè)技能的評(píng)劇實(shí)用型人才。如：榮獲首屆全國(guó)戲劇表演“梅花獎(jiǎng)”、“金唱片獎(jiǎng)”的評(píng)劇表演藝術(shù)家谷文月，中央電視臺(tái)的導(dǎo)演王鮮平，榮獲文化部“金獅編劇獎(jiǎng)”的于俊海，榮獲上海戲劇“白玉蘭主角獎(jiǎng)”的鄭嵐，榮獲上海戲劇“白玉蘭配角獎(jiǎng)”的于海泉、王婧，北京電視臺(tái)著名主持人程成，國(guó)家一級(jí)演員恒紅、王平等。以及王麗京、鄒海群、趙震、張旭光、張超群、董偉等優(yōu)秀的戲曲藝術(shù)人才。目前，我院評(píng)劇畢業(yè)班的大部分學(xué)生已經(jīng)成為了中國(guó)評(píng)劇院主演和中堅(jiān)力量，為評(píng)劇藝術(shù)的繼承和發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
戲曲表演專(zhuān)業(yè)（評(píng)劇表演）
培養(yǎng)目標(biāo)：
依據(jù)全國(guó)各大藝術(shù)院團(tuán)及相關(guān)行業(yè)對(duì)評(píng)劇表演高技能人才的要求，培養(yǎng)有志于傳承評(píng)劇藝術(shù)，具備適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的文化知識(shí)，掌握評(píng)劇表演的高等職業(yè)技能和基本理論，具備較高的綜合職業(yè)素質(zhì)，能夠勝任評(píng)劇藝術(shù)表演團(tuán)體及相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)崗位，德、智、體、美全面發(fā)展的高等應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
課程設(shè)置：
專(zhuān)業(yè)課：評(píng)劇劇目、毯腿功、戲曲身訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：藝術(shù)概論、中國(guó)文化概論、戲曲角色創(chuàng)造課、話(huà)劇表演、民族民間舞（藏、蒙、維、東北秧歌）。
公共基礎(chǔ)課：思想道德與法律基礎(chǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、寫(xiě)作、就業(yè)指導(dǎo)。
音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)（器樂(lè)演奏、聲樂(lè)演唱及合唱指揮）
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備與文化藝術(shù)發(fā)展和高職教育要求相適應(yīng)的科學(xué)、人文知識(shí)，掌握音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠在專(zhuān)業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、院校等單位從事音樂(lè)表演、音樂(lè)教學(xué)等工作，在社會(huì)團(tuán)體中從事藝術(shù)普及、組織、策劃、管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型藝術(shù)人才
課程設(shè)置：
專(zhuān)業(yè)課：長(zhǎng)笛、單簧管、雙簧管、大管、小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、薩克斯、小提琴、中提琴、大提琴、貝司、二胡、板胡、琵琶、古箏、三弦、中阮、揚(yáng)琴、竹笛、嗩吶、笙、民族打擊樂(lè)、西洋打擊樂(lè)、美聲、民族聲樂(lè)、流行歌曲演唱、樂(lè)隊(duì)合奏、鋼琴（集體課）、聲樂(lè)（集體課）、即興伴奏、合唱及指揮。
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：藝術(shù)概論、視唱練耳、基本樂(lè)理、中外音樂(lè)史及音樂(lè)欣賞、中國(guó)音樂(lè)史及作品欣賞、和聲、音樂(lè)作品分析、MIDI電腦音樂(lè)制作、音樂(lè)營(yíng)銷(xiāo)。
專(zhuān)業(yè)選修課程：形體、意大利語(yǔ)語(yǔ)音、德語(yǔ)語(yǔ)音、鋼琴副科、音樂(lè)營(yíng)銷(xiāo)、幼兒音樂(lè)教育法等課程、聲樂(lè)表演訓(xùn)練課。
實(shí)訓(xùn)課程：排練、演出、合奏（民樂(lè)合奏/西樂(lè)重奏）、觀摩與講座等。
舞蹈表演專(zhuān)業(yè)（中國(guó)舞、現(xiàn)代舞、國(guó)標(biāo)舞）
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持以學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的全面提高為宗旨，以技能應(yīng)用為主線(xiàn)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，推行產(chǎn)學(xué)結(jié)合。為專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體、群眾文化單位及社會(huì)企事業(yè)單位培養(yǎng)從事舞蹈表演及普及教育活動(dòng)等方面的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
課程設(shè)置：
公共基礎(chǔ)課：思想道德與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表、大學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)藝術(shù)概論、大學(xué)寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、藝術(shù)管理學(xué)。
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：樂(lè)理、舞蹈理論與欣賞、中國(guó)舞蹈史、現(xiàn)代舞蹈史、試唱練耳。
專(zhuān)業(yè)課：中國(guó)古典舞基訓(xùn)、中國(guó)民族民間舞、編導(dǎo)技術(shù)技法、現(xiàn)代舞訓(xùn)練、摩登舞、拉丁舞、教學(xué)法。
專(zhuān)業(yè)選修課：舞臺(tái)美術(shù)與服裝、音樂(lè)賞析、爵士舞和踢踏舞、瑜伽、摩登舞、戲劇表演。中國(guó)民族民間舞（男班）：健美操與街舞、拉丁舞、人物速寫(xiě)、美術(shù)。
實(shí)訓(xùn)課：排練、演出、觀摩與講座。
影視表演專(zhuān)業(yè)
影視表演專(zhuān)業(yè)，是北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院新成立的專(zhuān)業(yè)。在依托學(xué)院綜合藝術(shù)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上，突出藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的特點(diǎn)，堅(jiān)持與市場(chǎng)需求和就業(yè)緊密結(jié)合，注重學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)和務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。使學(xué)生成為具有相應(yīng)的藝術(shù)修養(yǎng)及影視傳媒專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)、適應(yīng)電影、電視、話(huà)劇舞臺(tái)的表演及相關(guān)藝術(shù)門(mén)類(lèi)的專(zhuān)門(mén)人才。
影視表演專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生成為演員的全面能力。在使學(xué)生掌握觀察生活、分析劇本、塑造人物形象、掌握創(chuàng)作手段、完成影視、戲劇表演工作的能力，并具備主持人工作能力的基礎(chǔ)上，還要具備有舞蹈、戲曲、聲樂(lè)等多門(mén)類(lèi)藝術(shù)表現(xiàn)能力及人際交往、活動(dòng)組織的綜合能力。最終，使學(xué)生成為具有相應(yīng)的藝術(shù)修養(yǎng)及影視傳媒專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)、適應(yīng)電影、電視、話(huà)劇舞臺(tái)的表演及相關(guān)藝術(shù)門(mén)類(lèi)的專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)課：表演藝術(shù)與技巧、臺(tái)詞、語(yǔ)言藝術(shù)與技巧、形體語(yǔ)言藝術(shù)、聲樂(lè)藝術(shù)、主持藝術(shù)與技巧。
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課：中外文學(xué)賞析、中外戲劇電影史、影視作品視聽(tīng)與賞析、導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、戲曲表演基礎(chǔ)、藝術(shù)管理與營(yíng)銷(xiāo)、藝術(shù)概論。
實(shí)訓(xùn)課程：排戲、演出、觀摩與講座等。
藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)（戲劇影視人物造型、戲劇影視燈光與音響）
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作能力、一定的設(shè)計(jì)能力和良好的職業(yè)素質(zhì)，能夠廣泛適應(yīng)戲劇及各種舞臺(tái)表演藝術(shù)、影視藝術(shù)和群眾文化等領(lǐng)域的人物造型、燈光與音響技術(shù)崗位需求的高技能型人才。
戲劇影視人物造型專(zhuān)業(yè)方向：素描、色彩、舞臺(tái)美術(shù)概論、制圖軟件、時(shí)尚化妝、戲曲化妝、舞臺(tái)化裝、影視化裝、服裝裁剪、服裝材料與工藝、戲劇影視服裝設(shè)計(jì)等。
戲劇影視燈光與音響專(zhuān)業(yè)方向：素描、色彩、舞臺(tái)美術(shù)概論、制圖軟件、燈光基礎(chǔ)、燈光造型、燈光技術(shù)、燈光設(shè)計(jì)、舞美設(shè)計(jì)、音樂(lè)基礎(chǔ)、音響技術(shù)、錄音基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)等。
北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院承擔(dān)和建設(shè)北京市市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1項(xiàng)；市級(jí)精品課程1門(mén)；市級(jí)教學(xué)改革立項(xiàng)5項(xiàng)。學(xué)院與多家藝術(shù)院團(tuán)、教學(xué)單位、演出機(jī)構(gòu)、大型游樂(lè)娛樂(lè)團(tuán)體業(yè)等單位緊密合作，建立了近30家就業(yè)基地，畢業(yè)生受到用人單位的好評(píng)，學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持著上升的趨勢(shì)。
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