生物醫(yī)學(xué)工程
Biomedical Engineering Program
專業(yè)簡介培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力，能在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學(xué)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。該專業(yè)是綜合生命科學(xué)和工程技術(shù)，理、工、醫(yī)相結(jié)合的一門新興邊緣交叉學(xué)科，是現(xiàn)代工程技術(shù)向生物、醫(yī)學(xué)滲透并相互作用的結(jié)果。其主要研究內(nèi)容是利用現(xiàn)代物理學(xué)和電子技術(shù)，對(duì)人體的各種信號(hào)進(jìn)行檢測(cè)處理，以獲取生理病理參數(shù)，從而達(dá)到診斷健康水平或疾病程度，或利用某些物理因素與生物體相互作用效應(yīng)對(duì)疾病進(jìn)行治療，解決醫(yī)學(xué)診斷、治療和生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境、生態(tài)信息化管理問題。該專業(yè)側(cè)重于生物譜分析和生物醫(yī)學(xué)圖像處理。主要學(xué)習(xí)與電子、信息和生命科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用工程技術(shù)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的基本知識(shí)，開發(fā)、設(shè)計(jì)、研究醫(yī)學(xué)儀器以及現(xiàn)代醫(yī)療的基本方法與技能。
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是面向二十一世紀(jì)的新型學(xué)科，是我國二十一世紀(jì)優(yōu)先發(fā)展、重點(diǎn)支持的學(xué)科之一�，F(xiàn)代醫(yī)療設(shè)備多是高科技產(chǎn)品，我國基本依靠進(jìn)口，因此該專業(yè)人才需求迫切，數(shù)量很大。本專業(yè)正是適應(yīng)這種要求，培養(yǎng)知識(shí)全面并具有技術(shù)專長的全面人才。它必將有長久的生命力和廣闊的發(fā)展前景。
主干課程高等數(shù)學(xué)、外語、普通物理、普通化學(xué)、生物醫(yī)學(xué)傳感器技術(shù)、醫(yī)學(xué)儀器、生物
醫(yī)學(xué)電子學(xué)、微機(jī)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)圖像處理、電子線路及相應(yīng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)等。
就業(yè)方向在科研院所、高等院校以及各大醫(yī)院生物醫(yī)學(xué)工程室從事科研、教學(xué)、管理工作；也可以在其它電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究開發(fā)、教學(xué)及管理工作
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