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控制注意力的兩個(gè)步驟

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 注意力訓(xùn)練 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

當(dāng)你不處于注意力專區(qū)的時(shí)候,不管發(fā)生什么事情,你的腎上腺素分泌水平都是不合時(shí)宜的,不會(huì)適合你目前的情況。不處于注意力專區(qū)的你,大腦充斥著過(guò)量的或者是較少的腎上腺素,在這樣的狀態(tài)下,你很難順利完成自己的任務(wù)。

不過(guò),你可以自由決定自己何時(shí)處于注意力專區(qū)。就像一個(gè)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員一樣,你可以進(jìn)入或者離開你的注意力專區(qū)。你可以使用你的思想、感情和行動(dòng)來(lái)改變你的腎上腺素分泌水平。

還記得那個(gè)先有蛋還是先有雞的循環(huán)嗎?很難判斷誰(shuí)是根本的影響因素,是刺激太多還是過(guò)多的腎上腺素分泌。這的確是個(gè)怪圈,但是你可以打破這種相互影響的循環(huán)。利用優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員使用的心理調(diào)節(jié)技巧,你可以增加或減少需要的刺激,調(diào)整你大腦內(nèi)的腎上腺素分泌水平。你可以返回一種輕松的戒備狀態(tài),可以自由控制自己的注意力專區(qū)。

想想那些需要平衡的運(yùn)動(dòng),如溜冰、滑雪、自行車等,在速度極緩或極快的時(shí)候,你覺(jué)得自己處于失控的狀態(tài)。想要重新控制自己,需要兩個(gè)步驟:首先,你必須認(rèn)識(shí)到,你已經(jīng)失去了控制。其次,你需要加速或減慢來(lái)重新恢復(fù)平衡。

當(dāng)你覺(jué)得心煩意亂、無(wú)聊或受到挑釁的時(shí)候,恢復(fù)你的注意力也需要兩個(gè)步驟。首先,你必須認(rèn)識(shí)到,你現(xiàn)在不在自己的注意力專區(qū)里。然后,你需要運(yùn)用一定技巧或策略重新返回注意力專區(qū),有很多方法可以做到這一點(diǎn)。在第二部分中,你將學(xué)到應(yīng)對(duì)每天所面臨情形的關(guān)鍵方法。

多重任務(wù)到底是好還是壞?

在當(dāng)今世界,我們都任務(wù)繁重。當(dāng)你閱讀至此的時(shí)候,很可能你還吃著零食,聽著音樂(lè),或者在飛往芝加哥的飛機(jī)上。而我們的難題是:多重任務(wù)到底是節(jié)約了還是浪費(fèi)了時(shí)間?

倒U 形曲線解決了這一問(wèn)題。如果你動(dòng)力不足,多重任務(wù)則是件好事,因?yàn)槎嘁豁?xiàng)額外的活動(dòng)就增加了刺激,讓你重返注意力專區(qū)。比方說(shuō),你在搗弄一些代碼的時(shí)候思想開始開小差了。你發(fā)覺(jué)自己開始感到無(wú)聊,所以打開電腦下載一些搖滾音樂(lè)的MTV ,不時(shí)地看上幾眼,好繼續(xù)自己的工作,這新增加的刺激就可以讓你自己重返注意力專區(qū)。

如果你處于曲線的末端,你的腦子已經(jīng)在超速運(yùn)轉(zhuǎn),那么多重任務(wù)只能使事情變得更糟。比方說(shuō),你正趕在項(xiàng)目的最后期限前完成它。小組其他成員不斷來(lái)電,發(fā)來(lái)電子郵件或即時(shí)信息,甚至有人走到你的辦公桌前來(lái)打斷你的工作。你的思維就是在競(jìng)賽,如果你情不自禁地下載一些搖滾音樂(lè)的MTV ,增加的刺激肯定會(huì)影響你的工作業(yè)績(jī)和工作效率。

也可能出現(xiàn)這樣的情形:你正在搗弄計(jì)算機(jī)代碼,你感到厭倦,便下載了一個(gè)搖滾音樂(lè)的MTV ,但是它太吸引人了,你甚至停下忙碌的工作專注地觀看它。這樣的話,你已經(jīng)增加了自己的刺激,但增加得太多。你的注意力專區(qū)傾斜了,新的問(wèn)題代替了原有的問(wèn)題:現(xiàn)在你陷入了拖延,注意力從曲線的一端搖擺到了另一端。

MTV 結(jié)束后,你還是感到興奮不已,但你需要時(shí)間來(lái)重新進(jìn)入工作狀態(tài)。你努力想重新工作,但是跟剛才的MTV 相比,搗鼓代碼的工作比以前更加無(wú)聊。你開始重新工作了,但又忍不住開始聊天或者查收自己的電子郵件。多重任務(wù)讓你不那么疲倦了。但是副作用是你不再那么用心地工作了。你沉浸在查收笑話郵件并將其轉(zhuǎn)發(fā)給朋友們分享的過(guò)程中,直到你猛然看到時(shí)鐘,才突然意識(shí)到已經(jīng)浪費(fèi)了大好的時(shí)光。你不得不再次強(qiáng)迫自己重新回到手頭的工作中去。跟剛才相比,手里的工作更加無(wú)聊了。于是你繼續(xù)瀏覽有趣的郵件,檢查更新RSS 新聞鏈接或流連于你鐘愛(ài)的博客。這樣,原本可以一小時(shí)完成的工作,你竟然用了半天還沒(méi)有完成。

 

需留神的多重任務(wù)

多重任務(wù)的關(guān)鍵就是要策略地運(yùn)用它。這是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)樵诿鎸?duì)刺激的時(shí)候,你很難不受影響。在第三章中你會(huì)了解到更多的內(nèi)容,因?yàn)椴还軐?duì)我們有利與否,我們的大腦總是偏愛(ài)令人興奮的刺激。

以使用手機(jī)為例。大約75% 的司機(jī)都承認(rèn)會(huì)一邊開車一邊打手機(jī)。我們喜歡邊開車邊說(shuō)話。然而,有研究顯示,邊通話邊開車的司機(jī)更容易發(fā)生交通意外,面對(duì)交通信號(hào)時(shí)的反應(yīng)速度比沒(méi)有使用手機(jī)的時(shí)候要慢得多。這樣的現(xiàn)象被專家稱為“注意力不集中失明”。

  當(dāng)我們的注意力不完整時(shí),我們會(huì)錯(cuò)過(guò)重要信號(hào)。因?yàn)槲覀兊拇碳ぶ行耐瑫r(shí)兼顧談話和開車,所以刺激中心不容易讓我們覺(jué)察到即將發(fā)生的危險(xiǎn)事情。

這是否意味著你不應(yīng)該在駕車時(shí)使用手機(jī)?在現(xiàn)在的社會(huì),這幾乎是不太可能的事情。通常的做法是隨時(shí)都想著倒U 形曲線,意識(shí)到在何種情況下,增加更多刺激會(huì)有怎樣的影響。在每種情況下,你都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己應(yīng)該怎么做,好讓自己保持在注意力專區(qū)內(nèi)。

需留神的多重任務(wù)是改變狀態(tài)的鑰匙串中的鑰匙之一,你將會(huì)在第五章中學(xué)到。需留神的多重任務(wù)是讓你有意識(shí)地檢查自己的狀態(tài),確定自己的注意力專區(qū)在每種新的情況下是否需要調(diào)整。在新的情況下,是指在你的車?yán),在辦公室里,跟你的家人在一起時(shí),或跟朋友、同事在一起時(shí)。在每一種情況下都需要有自己的判斷。有時(shí)你會(huì)選擇多重任務(wù),而有時(shí)候不會(huì)。留神多重任務(wù),你就不會(huì)自動(dòng)回電話,或回應(yīng)其他的外界干擾,你會(huì)在理智和策略的基礎(chǔ)上,巧妙地作出自己的選擇。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zhuyili/17858.html

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