作者簡介：諸靈康，上海市語文特級教師。松江區(qū)中學語文教研員、區(qū)名師名校長工作室主任。發(fā)表《促進學生主動發(fā)展的教學策略研究和實踐》等各類文章近百篇。著有《記敘文構思》《議論文構思》《點擊作文奧秘——從生活到作文》《語言表達指津》《教你筆下生輝》《中考語文命題思路》等。
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二○○七年中考已降下帷幕，我們高興地看到，各地區(qū)的作文題妙著迭出，風光旖旎；考場佳作頻頻亮相，奪人眼目。研究考場作文，我們不難得出這樣的結論：寫好中考作文應當會唱“四部曲”。 內(nèi)容來自www.yy-art.cn
“四部曲”菜單：
1、深思慎取 發(fā)掘拓展 右腦記憶方法
2、精心構思 開源活流 右腦記憶方法
3、眉清目秀 言而有文
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4、情真感實 內(nèi)容豐富 內(nèi)容來自www.yy-art.cn
1、深思慎取，發(fā)掘拓展。
所謂深思慎取，就是要仔細嚴謹?shù)貙忣}，確定最佳的行文思路。所謂發(fā)掘拓展，就是要從素材中開掘出深刻的哲理、啟示來。 右腦記憶方法
例文一： www.yy-art.cn
記住這一天
身居上海的朋友們應該都很熟悉上海的地鐵站，大家會發(fā)現(xiàn)地鐵站上居多的不單是上班一族，也多了很多拿著大大小小蛇皮袋的民工。我對他們的印象僅僅停留在臟、亂、差。
但是，與一位民工“邂逅”的這一天，讓我懂得了，無論對誰都要有最起碼的尊重。
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這一天，地鐵站上依舊是人潮涌動，身邊不乏來滬打工的民工，我只暗自期待不要讓臟兮兮的蛇皮袋碰到我身上。 本文來自:右腦記憶方法
很快，列車開來了，民工一擁而上。我只好無奈地被擠在了后面，心里暗想：真沒素質(zhì)。
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我站在地鐵狹小的空間里，一個民工正好站在我身邊。我不滿地皺了皺眉頭，也許他感覺到空氣中厭惡的味道，他把他的蛇皮袋朝自己的方向移了又移，盡管手扶桿近在咫尺，但他始終不敢把手握上去，因為這樣會侵犯到我。 www.yy-art.cn
每次地鐵啟動或者停止，他都盡力使自己保持平衡，緊張地站在那里。否則，一不小心，他便會撞到我。幾次他的頭都差點撞到門上。這時，我心中不禁泛起一絲感動，我對剛才的所作所為深感后悔和慚愧。我想給他一個和善尊重的微笑，他卻始終低著頭。那是一種怎樣的感覺，是自卑？是膽怯？還是被人漠視受到了傷害？他最后仍然沒有抬起頭。
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到站了，許多民工下車了，包括他。車上自以為金枝玉葉者、社會上層的人終于舒展了緊皺的眉頭。
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這一刻，也許我們自認為是高貴者。但我們錯了，我們永遠無法體會民工的艱辛與背井離鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。“王侯將相寧有種乎”，民工并不是卑微的，渺小的。記得《簡。愛》里的一句話：在上帝面前，每個人都是平等的。不錯，任何人都有權利得到別人的尊重。 本文來自:右腦記憶方法
記住這一天，這一刻，尊重他人同樣也是尊重自己，我錯過了一個尊重他人的機會，但我會以更多尊重的笑容、尊重的心去對待每一個人。
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記住這一天，我懂得了尊重。
批注：這是一篇發(fā)掘得比較深的考場作文。作者運用對比手法，先寫自己對民工的鄙視，然后濃墨重彩描寫了民工的自律、自斂，反映出良好的素養(yǎng)。文中“我”對民工的偏見和民工良好的素質(zhì)形成對比，我對民工前后的看法形成對比，民工的自律和“我”的感動形成對比，再輔以心理描寫、氛圍渲染、議論抒情等多種手法，給讀者留下心靈的深深震撼。 內(nèi)容來自www.yy-art.cn
2精心構思，開源活流。 www.yy-art.cn
求新，是人們閱讀的期盼心理，也是選材的重要原則。新的材料哪里來？從我們鮮活的生活中來。 右腦記憶方法
寫作又是一門藝術，它要求對表達的思想內(nèi)容通過一定的方法藝術地表達出來，這就需要精心構思。
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例文二： 本文來自:右腦記憶方法
記住這一天
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在我心中，歲月如同一根絲線，一端系著昨天，一端系著未來。歲月又如奔騰不息的滔滔江水一去不復回，卻將一切的美好沉淀下來……于是幾千年后的今日，我們?nèi)钥蔀殚L城的宏偉而贊嘆，為都江堰的氣勢所折服，為故宮的華麗而心馳神往！但歲月的沉淀卻需要我們共同去維護，所以讓我們記住這一天——6月21日，中國文化遺產(chǎn)日。 www.yy-art.cn
第一次觀望長城，是在八達嶺。長城的宏偉讓我敬佩。這孟姜女都哭不倒的長城啊，是一個民族用它的智慧、汗水筑成的，堪稱奇跡！兩年后，我去甘肅旅游，瑟瑟寒風呼嘯，斷墻殘垣在凄涼的夕陽古道中顯得格外悲涼———這是長城嗎？是宏偉壯觀得讓我折服的長城嗎？我默然了，這個捍衛(wèi)了我國疆土千年的萬里長城怎么有如此凄涼之境呢？我傷心，我無解，我無奈。 內(nèi)容來自www.yy-art.cn
終于，保護文化遺產(chǎn)這一號召響徹著華夏的土地，這一天怎么不值得我們?nèi)ビ洃洠?
記住這一天，那是歷史的呻吟，破壞雖已造成，但那現(xiàn)今仍處于困境的文化遺產(chǎn)還來得及去保護！
記住這一天，那是對華夏五千年悠久文化的尊重。先輩們用血與肉筑成的文化，是我們永生的財富，永遠的驕傲！
記住這一天，那是歲月的號召。我們的文化是我們的根！作為四大文明古國之一的中國文化怎可中斷？
昨日看到各地號召國人為長城入選新七大奇跡投票的新聞——國人對長城的名聲維護固然值得贊揚，但于今日的長城，保護卻比“爭名”重要！長城是我們每個華人心中的奇跡，就連外國人也如此贊嘆。那么，即使落選，它依舊不會丟失我們心中的尊敬，它仍是奇跡，不會因一次票選而喪失。但若不加保護，它便會永遠地淹沒在歷史的洪流中，不再出現(xiàn)。那才是我們的悲哀！
所以，記住這一天。奇跡不是選出來的，而是傳承、保護下來的！ 右腦記憶方法
敲響那一排銅制的編鐘，渾厚而清揚的左音右韻由遠及近，穿越千年的悠悠文化，響起陣陣回聲，凝結成——保護遺產(chǎn)！
記住這一天，讓我們學會保護我們的驕傲，我們的根——文化遺產(chǎn)！ 本文來自:右腦記憶方法
批注：這是一篇奔涌著時代活水的佳作。6月21日是中國文化遺產(chǎn)日。一個初中生，一個即將面臨中考的初中生，居然在中考前仍然對中國文化遺產(chǎn)日那么關注，那么了解，那么情真意切，不能不讓我們對該文另眼相看。
3、眉清目秀，言而有文。 www.yy-art.cn
所謂眉清目秀，就是指題旨清楚，立意顯豁�；蚱c題，或畫龍點睛，或首尾呼應，或以時空為序，或以邏輯為經(jīng)；或運用排比段，或運用小標題；或過渡自然，或首尾呼應，一讀文章，內(nèi)在線索呼之欲出。 www.yy-art.cn
文章是語言的藝術，中考作文對語言的要求是文句流暢，有語言表現(xiàn)力。我們閱讀那些流暢明麗、文采斐然、如璣似玉的文字，無疑是一種難得的享受，如飲醇醪，如沐春風。
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例文三：
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美，就在我身邊
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和諧的樂調(diào)能感染人，使人愉快。它是美的源泉，生活的源泉。美，就在我身邊。
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——題記
隨著共建和諧社會的號召深入人心，和諧之美就像春風一樣吹遍了這里的角落。不信你看：
美體現(xiàn)在無私的奉獻中。每個周末，我總會去逛逛街，散散心。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)人們十分樂意獻血。無論在采血車、獻血屋里，都有許多人爭著獻血。令人驚訝的是，獻血隊伍有時竟會排起長龍。我曾經(jīng)問過一個正在采血的朋友，為什么放棄玩樂時間，甘愿等上許久排隊獻血。她坦然地笑著說：“每個人的生命只有一次，是寶貴的，因此我們應盡力挽救那些生命垂危的人，這是我的責任啊！”多么樸實美麗的話語啊，如果能用這些血救活一個人，那是一件多么令人驕傲的事��！是啊，為了幫助他人，甘愿獻出自己身體里最寶貴的鮮血，這是怎樣一種高尚的情操啊！看看一張張淳樸、善良、帶著微笑的臉，你會覺得他們才是最可愛最美的人，是城市中的和諧之音。 本文來自:右腦記憶方法
美體現(xiàn)在熱情的互助中。昨天早上剛起床就發(fā)現(xiàn)廚房里已水漫金山，水龍頭還不住地噴著水。我急忙叫起爸爸關掉水閥，然后便忙開了。水都滴到了樓下的天井里，滴到了別人曬的衣服上，我心中頓時既慚愧又害怕。正當我不知所措的時候，樓下的男主人已經(jīng)走上來了。我更是慌張極了，我知道一場暴風驟雨即將爆發(fā)。我低著頭等那人來到我的跟前，便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地道了歉，接著便等著一頓挨罵。過了幾秒，我覺得有些奇怪，抬頭一看，那人正彎著腰和爸爸一起修起了水管。見了我，他笑了笑，看不出一絲憤怒，好像沒有發(fā)生什么事情。我驚訝得愣了好一會兒才回過神來。我仔細地端詳著他，五十歲光景，瘦瘦的身子，黑黝黝的皮膚，鼻梁上架著一副眼鏡，身上穿著件白襯衫，已經(jīng)濕透了，那原來潔白的襯衫上已粘著許多污點。良久，水管修好了，我和爸爸連聲道謝，而那人只是笑了笑說：“遠親不如近鄰，鄰里之間互相幫助，天經(jīng)地義。至于水漏到我們家天井中，也沒有關系，就當作突然下了場雨，別放在心上。”此時此刻一股暖流涌遍了全身。我被樓下鄰居的寬容、理解、豁達的品質(zhì)深深地震撼了。和諧是美麗的，和諧的音符是人與人之間的寬容、理解組成的。和諧就像寒冬里的一杯熱茶，溫暖著心田。
美還體現(xiàn)在人與自然的和諧相處中。我曾經(jīng)在陽臺上幾盆茂密的花叢中，發(fā)現(xiàn)了一個鳥巢。巢中有一只十分漂亮的鳥。它一身墨綠光亮的羽毛，黃色的腹羽中點綴著橙色，煞是美麗。起初，鳥兒總是警覺地望著我，一有動靜便會叫起來。然而我總是每天早晨喂給它一把米。久而久之，它似乎不再害怕我了。當我開著窗做作業(yè)時，它會飛進我的房間，站在桌上看著我。之后它見我沒有敵意，便慢慢靠近我。它先跳到書桌旁，然后跳到杯子上，還啄水喝。我也不趕它走，靜靜地享受著這小家伙的親近。不料，它見我沒什么反應竟跳到我肩上，用喙蹭我的臉。多可愛的小家伙��！我給予它信任與關愛，它同樣給予我信任及友善。人與自然間的和諧就這樣誕生了。多么美麗的情景�。� 本文來自:右腦記憶方法
和諧就是美麗，它就在我身邊，它無處不在。它使我們的生活、我們的社會變得燦爛如錦。 右腦記憶方法
批注：這是一篇2007年山東淄博市的優(yōu)秀中考作文。文章不僅內(nèi)容充實，主旨突出，而且運用了排比段的結構，“美就在無私的奉獻中”、“美就在熱情的互助中”、“美就在人與自然的和諧相處中”，層次清晰地顯現(xiàn)出文章的內(nèi)容、題旨。讀這樣眉清目秀的文章，真會使人神清氣爽，眼明目朗。
4、情真感實，內(nèi)容豐富。
萬般佳作唯情真。真情實感，是作文的第一生命，也歷來是評價文章的重要標準。這種真情實感來自真實的事情，真實的體驗，傾注于細膩的筆觸和深情的描繪。所謂充實，并不是要求堆砌一件又一件的事情，也不是杜撰復雜的情節(jié)。即使一件微不足道的小事，只要能圍繞中心寫具體寫詳細，也同樣可以做到內(nèi)容充實。
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例文四：
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我想我會永遠記住那一個夜晚，永遠記得那一個夜晚，永遠記得那一刻，眼里流出的是眼淚，心間流淌的是幸福。 本文來自:右腦記憶方法
夜很靜，靜得有些可怕，我努力閉著眼，努力地深呼吸，努力地讓自己做出這樣的假象：我睡著了。 www.yy-art.cn
“吧嗒吧嗒”——是拖鞋在地上走動發(fā)出的，很靜，很輕，真的，很容易就能感受到聲音的發(fā)出者正盡量讓自己安靜——她正是我的媽媽。 本文來自:右腦記憶方法
她從不“過早”入睡，起碼從我有意識以來�？墒墙裉�，她竟已在梳洗。11點，我在心中默念，離中考還有9個小時。我睡不著，決不是因為緊張——我相信自己。 www.yy-art.cn
她在我身邊躺下，為我緊了緊被子，我閉緊雙眼，盡量裝出熟睡的樣子。時間一分一秒走過，這是我平生第一次失眠。
有些許的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但我自信已裝得像模像樣了，也許她依舊能感覺出，因為她是母親。 www.yy-art.cn
“麥麥……睡不著嗎？”我沒有馬上作聲，猶豫了一下答道：“嗯……”此時此刻，多希望她能不為我擔心…… 右腦記憶方法
她把身子移近我，輕輕把手放在我的肩上，輕輕地開始拍打，一下一下。霎時，我竟有些回不過神。
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曾幾何時，沒有媽媽懷抱就不肯入睡的人兒，竟已長大，不再需要母親的懷抱，而急于去開拓自己的天地，當我固執(zhí)地甩開母親的手，她卻依然停留在原地，只是靜靜看著我…… 本文來自:右腦記憶方法
她輕輕地拍著我，一下一下。沒有任何話語，只是拍打。突然，有些意外的，我好像流淚了。那種感覺恰似山間潺潺流過的小溪，隆冬過后的第一場春雨，那么安靜，那么溫柔…… 本文來自:右腦記憶方法
我很輕地抹去眼淚，努力不發(fā)出聲音，這寂靜的夜晚，但愿永遠沒有盡頭……
有些日子，有些事，即使沒有刻意去懷念，依舊會縈繞在心間。我會永遠記住這一天，記住幾個小時之前，那個溫柔的，久違了的感覺……
晚安，媽媽……
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晚安…… 右腦記憶方法
批注：真實、生動、細膩、感人。讀了文章后讓人有一種流淚的沖動。只覺得有種情感在汩汩地往外冒！是的，是被作者的情感打動了。這種情感來自作者對母親的深情，來自深刻的切入肌膚的體驗，來自細膩的描繪。沒有矯情，沒有虛飾，有的只是真切的強烈的情感共鳴。
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