本單元課文都是表達(dá)濃濃親情的美文，魯迅的《風(fēng)箏》在誤解和沖突中表達(dá)手足之情；《羚羊木雕》展現(xiàn)的是子女與父母的沖突，是非曲折中更見(jiàn)溝通和理解的重要；《散步》題材雖平凡，含義卻豐富，從中可以領(lǐng)悟怎樣處理家人關(guān)系；《金色花》和《紙船》抒發(fā)子女對(duì)母親的愛(ài)……家是親情的搖籃，家讓我們魂?duì)繅?mèng)繞，家給了我們多少美好的記憶。解讀“老照片的故事”，觸摸“我家的一件珍品”，聆聽“媽媽的嘮叨”，你家，我家，他家，家家都有故事；你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)，寫出各自精彩。
［寫什么］
《老照片的故事》可寫自己最熟悉、最動(dòng)情的東西。家中的“老照片”或許很多，考慮其中你最了解，并且最能牽動(dòng)你的情思的那一張或一組來(lái)寫，可先向家人了解照片的來(lái)歷，了解照片背后的故事 ，然后如冰心所言：“把一件針尖大的事寫具體”。
《我家的一件珍品》可先尋找家中具有某種特殊意義的物品，通過(guò)說(shuō)真話、吐真情表達(dá)出來(lái)。 “珍品”既不能“造假”，也不能“矯情”。
《媽媽的嘮叨》先想一想平常中媽媽是如何嘮叨的，你以往態(tài)度如何，現(xiàn)在你又是通過(guò)什么改變這種心態(tài)的？常而又常的嘮叨里面，蘊(yùn)含的濃濃母愛(ài)卻異乎尋常。
總之，寫最熟悉的親人，記最鮮活的家事，抒最動(dòng)人的親情，寫活人物，滲透親情。正如“一滴水里見(jiàn)世界”，“小家庭反映大時(shí)代，小家庭折射大社會(huì)”。 右腦記憶方法
［怎樣寫］
1．引導(dǎo)學(xué)生理解題目要求。本次共有三道題目，前兩道要求在觀察了解的基礎(chǔ)上寫真人真事，表達(dá)真情實(shí)感，后一道題要求根據(jù)虛擬情境，結(jié)合自己平時(shí)的切身感受，有情有理地寫出個(gè)人的見(jiàn)解。
2．引導(dǎo)學(xué)生嘗試選材構(gòu)思。抓住的生活的細(xì)節(jié)，獲得構(gòu)思美文的契機(jī)。
3．引導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)使用表達(dá)方法�！袄险掌墓适隆焙汀拔壹业囊患淦贰倍家梦飸浲�，以敘事為主，結(jié)合運(yùn)用描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方法。“媽媽的嘮叨”則要根據(jù)題意，以議論說(shuō)理為主要手段，由理入情，曉之以理，動(dòng)之以情，寫出你對(duì)這一問(wèn)題的看法。
總之，要寫自己身邊真實(shí)的故事，說(shuō)自己內(nèi)心真實(shí)的想法，用心靈的眼睛尋找真情，用你手中的筆抒寫實(shí)感。
三．同學(xué)佳作
【佳作1】
雙喜盈門
［題目新穎別致，恰當(dāng)反映了作者一家高興的心情，確實(shí)給人耳目一新的感覺(jué)。］
我怎么也忘不了那段日子。［簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，引出下文的事件。］
母親請(qǐng)人悄悄的將父親的胸透片送到腫瘤醫(yī)院請(qǐng)專家會(huì)診，當(dāng)?shù)弥赣H患有肺癌的消息時(shí)，一瞬間母親感到天昏地暗，從醫(yī)院二樓失神滾下來(lái)。從那時(shí)起，母親的淚流干了，頭發(fā)一下子白了許多。但在父親的面前，她還得裝作輕松，臉上總是笑吟吟的�？匆�(jiàn)母親的“笑容”，看著父親日見(jiàn)孱弱的身體，我常常跑到無(wú)人的地方，沖著老天，又哭又喊：“老天，你為什么這樣無(wú)情！”［母親的“悄悄”，“我”的“常�！斌w現(xiàn)出家庭成員之間的那份濃濃的親情。其中“母親滾下來(lái)”的細(xì)節(jié)描寫，形象的寫出會(huì)診消息帶給母親的震撼之大。］ www.yy-art.cn
父親被“騙”到腫瘤醫(yī)院住下來(lái)準(zhǔn)備手術(shù)了。手術(shù)前，醫(yī)生又一次拍片檢查，發(fā)現(xiàn)腫瘤有了肉眼看不出的變化，那就是“縮小了”。醫(yī)生決定再觀察一段時(shí)間，如果腫塊繼續(xù)縮小就可以不做手術(shù)了。消息一下子使我們?nèi)胰顺两跓o(wú)比的喜悅中！醫(yī)生要父親回家過(guò)完春節(jié)再到醫(yī)院復(fù)查。［峰回路轉(zhuǎn)，父親的疾病得到新的轉(zhuǎn)機(jī)，理應(yīng)好好在家休息，為下文作了鋪墊。］春節(jié)期間，我臉上的青春痘發(fā)炎，雙頰又紅又腫，父親硬把我送進(jìn)了皮膚病醫(yī)院進(jìn)行治療，從入院到出院，一步也不可離開我。父親啊，你患的可是要命的病呀，您把兒子看得比您自己的生命還重要。我那時(shí)到了復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵時(shí)刻，父親每天早上6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)叫我起床，晚上自習(xí)回家后，父親總要督促我吃點(diǎn)東西再睡覺(jué)。只要我的學(xué)習(xí)成績(jī)有一點(diǎn)進(jìn)步，爸爸的臉上就顯得紅光滿面，精神特爽。我下定決心：為了父親，一定要好好學(xué)習(xí)！上課如果犯困，我就用圓規(guī)的鐵針扎胳膊……［通過(guò)兩個(gè)小事：父親逼我住院并不遲辛苦的照顧我；每天叫我起床，督促吃東西。作為生病的父親，能做到這些不是更顯得父親的偉大嗎？所以，作者才更要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父愛(ài)。］
永遠(yuǎn)忘不了那一天。［再次點(diǎn)明：忘不了�。菸遗d沖沖的捧著入學(xué)通知書給父親看時(shí)，母親也回家了。母親一進(jìn)門手里拿著一份“病情報(bào)告書”興奮的說(shuō)“偉偉，你爸爸的腫塊全部消失了……”這可是雙喜盈門呀，父親一手拿著“病情報(bào)告單”，一手舉著“入學(xué)通知書”高興得一句話也說(shuō)不出來(lái)。母親這時(shí)已經(jīng)進(jìn)屋脫了鞋，還沒(méi)來(lái)得及穿上拖鞋，就一下子抱住了坐在凳子上的父親的雙肩，不停地?fù)u晃，似乎只有這樣才能表達(dá)此時(shí)的心情。［再次出現(xiàn)細(xì)節(jié)：母親的赤腳。這更好的陳述了母親激動(dòng)的心情。］我靈機(jī)一動(dòng)，舉起了放在身旁的照相機(jī)，搶拍下了這瞬間的鏡頭。母親還光著腳呢，瞧，爸媽的臉上都笑成了艷陽(yáng)天。兒子愿父親母親能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)開開心心，平平安安！
愿天下的父母一生平安�。劢Y(jié)尾更深層次的表達(dá)對(duì)親情的熱愛(ài)“老吾老，以及人之老”。從中也領(lǐng)略了作者的廣博胸襟。］
網(wǎng)上摘錄，作者不詳。
【評(píng)析】
文章抓住父親生病后的點(diǎn)滴小事，折射出父愛(ài)的偉大，透析出親情的可貴。本文以敘事為主，結(jié)合運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方法，條理清楚地介紹了照片的故事，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)，語(yǔ)言真摯感人，情真意切。
【佳作2】
我家的一件珍品
肖彬
我家有一件珍品。它既不像羚羊木雕那樣貴重，也不像珍珠、翡翠那樣珍貴，它僅是一只已經(jīng)褪了色，殼上又被割了十幾“刀”，又破又舊的普通鋼筆，但是它對(duì)于我們一家四口來(lái)說(shuō)，卻是“重于泰山”。
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那是月明的夜晚，我們一家都在燭光下祝賀我七歲的生日。我一邊吃著蛋糕，一邊想著將會(huì)收到禮物——衣服、玩具，還是學(xué)習(xí)用品……這時(shí)外公走了過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小壽星，送你一樣寶貝�！蔽倚睦戆蛋档馗吲d起來(lái)了。外公小心翼翼地從懷里掏出一塊紅布，很鄭重用他枯瘦的雙手遞給我，我興奮得打開一看：一支破鋼筆。我的高興勁兒不翼而飛了，外公看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這鋼筆是外公抗美援朝時(shí)從敵軍手中繳獲的，跟我也有50年了，雖然不能用了，但它畢竟是我一生中使用的最有價(jià)值的筆�，F(xiàn)在，我將它送給你，希望你帶著它一直走向成功……”，我明白了外公的心思，我寶貝般收藏起了那只鋼筆。
好景不長(zhǎng)，外公走了，飛到了那個(gè)寧?kù)o、沒(méi)有痛苦、沒(méi)有悲傷的天堂。聽媽媽說(shuō)，外公只剩下最后一口氣時(shí)還念著我。打那時(shí)起，鋼筆更成了我家的珍品，我漸漸明白外公真摯無(wú)私的愛(ài)有多深、多濃。外公，親愛(ài)的外公，我無(wú)以報(bào)答你的恩澤，我只有好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。想到這一刻，我的眼淚又出來(lái)了。
鋼筆，你附著著外公的靈魂，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。我寧可舍棄那永垂千古的稀世珍寶，也要將你保存。鋼筆，讓我們一起踏上成功之路，去完成外公的遺愿吧！
【評(píng)析】
真情實(shí)感永遠(yuǎn)是寫作的首要問(wèn)題。文中開篇點(diǎn)出“重于泰山的珍品僅僅是一支鋼筆”，給讀者設(shè)下了懸念，后來(lái)我們了解到了“鋼筆的特殊意義”，增強(qiáng)了文章的可信度，我們既看到了一位慈祥的“外公”，也體會(huì)了作者對(duì)“外公”的深深懷念之情。文章語(yǔ)言優(yōu)美、流暢，前后語(yǔ)氣貫聯(lián)，是一篇同學(xué)們可借鑒的佳作。
右腦記憶方法
【佳作3】
嘮叨的媽媽
孟浩東
又是一個(gè)清晨，又是一個(gè)灰蒙蒙的天，又響起了媽媽的嘮叨“快點(diǎn)起床，快點(diǎn)……”，新的一天又這樣開始了。機(jī)械的我不得不從暖和的被子中爬起來(lái)�？粗缫褱�(zhǔn)備好的早飯，聽著媽媽的絮絮叨叨。
清早的道路沒(méi)有一絲人氣，風(fēng)吹刮著，樹搖曳著。媽媽就是媽媽，我都出了門竟又追了出來(lái)，“別忘了帶手套，天涼，記著……”媽媽將手套遞給我時(shí)，我分明看見(jiàn)了一雙紅腫的手。
看著媽媽遠(yuǎn)去的身影，我好恨自己，難道就一直和媽媽對(duì)抗下去嗎？難道就不能諒解媽媽？那天發(fā)生的事，我清楚記得……
“干什么看我日記？你不知道每個(gè)人都有自己的隱私嗎？太過(guò)分了，媽媽！我一直很尊重你，也希望你能尊重我！”面對(duì)被翻動(dòng)的日記，我十分激動(dòng)。
“我……” 媽媽沉默了許久:“其實(shí)，這事是媽不對(duì)，媽向你道歉，你也長(zhǎng)大了，有自己的想法，媽媽該尊重你……”。
“我不聽，不聽……我再也不理你了！”我仍舊是哭。之后的幾天，媽媽說(shuō)什么，我也不聽，可媽媽的嘮叨卻沒(méi)有停止“放學(xué)早回家，記著課間買點(diǎn)吃的……”我都假裝沒(méi)聽到。
霧更濃了，但媽媽的背影卻是那樣的清晰。“明天……”我暗暗的想。
又是一個(gè)清晨，又是一個(gè)灰蒙蒙的天，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，也沒(méi)有了我的抱怨。我早早的起床做好早飯，輕輕的關(guān)好門。媽媽就是媽媽，依舊追了出來(lái)，塞給我兩個(gè)雞蛋：“別餓著了,中午……”。
本文來(lái)自:右腦記憶方法
霧漸漸散去，風(fēng)依舊很大，但我的心卻是暖暖的。唉，媽媽的嘮叨！
【評(píng)析】
本文作者向我們介紹了一位“愛(ài)嘮叨的媽媽”。雖然有時(shí)“媽媽”的行為不讓我們認(rèn)可，但“媽媽”的愛(ài)卻通過(guò)了那一句句的嘮叨深刻地體現(xiàn)出來(lái)。本文運(yùn)用多種手法，抓住真實(shí)、生動(dòng)的細(xì)節(jié)，做到細(xì)微之處顯真情；同時(shí)用優(yōu)美的語(yǔ)言將自己的對(duì)親情的體會(huì)、理解和感悟真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，景物的襯托作用更起到了錦上添花的目的。
【佳作4】
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，在我幼小的時(shí)候，媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著雯雯，組成幸福家庭”的歌曲，哄著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí)，我不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。
說(shuō)起我的家，快樂(lè)的事情時(shí)有發(fā)生。麻雀雖小五臟具全，可不，我家就是這樣的。雖然我家只有三口人，但是大小官員也分得頭頭是道。爸爸是聯(lián)合國(guó)主席，我和媽媽任安理會(huì)常任理事國(guó)代表，大家共同討論家庭的大小事情。輪流當(dāng)家庭的值日生，我最高興的是輪到我做值日那天，我能行使大人們的權(quán)利，掌握一家當(dāng)天的開支，去買好多自己喜歡吃的東西呢。盡管和平是我家的主流，但偶爾也會(huì)發(fā)生局部戰(zhàn)爭(zhēng)。。記得有一次媽媽下班回家拿了一大袋東西，剛到家就拖起地板。只因媽媽是個(gè)急性子人做起事來(lái)就很利索。如果她看見(jiàn)你在那磨磨蹭蹭的他準(zhǔn)會(huì)踢給你一腳。不一會(huì)爸爸回來(lái)了，他一到家里就擺起聯(lián)合國(guó)主席的架子，叫媽媽給他煮好吃的東西，這下媽媽開始造反了，和爸爸斗起嘴來(lái)，爸爸不服，搬出“男主外、女主內(nèi)”的論調(diào)和媽媽吵開了，但是媽媽也不示弱，擺出“印尼、馬來(lái)西亞?wèn)|都是女人當(dāng)總統(tǒng)，把國(guó)家的男男女女、內(nèi)內(nèi)外外都治理得服服帖帖”的事例來(lái)反駁爸爸的歪論，正當(dāng)他們爭(zhēng)得面紅耳赤、難解難分時(shí)，我出面撲火，進(jìn)行調(diào)停，才使雙方收兵停戰(zhàn)。
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我家雖然不大，但是這個(gè)家始終充滿了幸福充滿了快樂(lè)。在家中，爸爸只是一名公務(wù)員、媽媽是一名普通的工人。但他們非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。爸爸經(jīng)常輔導(dǎo)和檢查我的功課，去年在我臨近期考時(shí)，爸爸因公事到南寧出差，但他還是來(lái)電話鼓勵(lì)我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要對(duì)考試有太大的壓力，要自信自己能考好；老媽是我家的大功臣，天天忙得不可開交。弄得自己一點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒(méi)有但她對(duì)我的學(xué)習(xí)絕對(duì)是關(guān)心的。每天，不論再忙，都會(huì)抽出時(shí)間檢查我的功課。因?yàn)樗幕讲桓�，�?dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到什么難題，向她請(qǐng)教時(shí)，她準(zhǔn)會(huì)教訓(xùn)你幾句：“上課不聽講，只知道問(wèn)。自己想！如果有錯(cuò)誤，她還會(huì)同室操戈，心狠手辣地把我揍得五體投地。為這事，我老爸拿她也沒(méi)辦法！在生活中，我的爸爸、媽媽可以說(shuō)對(duì)我關(guān)懷得周到細(xì)致，但他們關(guān)懷的方法卻不一樣，媽媽盡量寵我，滿足我的飲食愛(ài)好和服裝打扮需求，經(jīng)常給零錢用，而爸爸卻恰恰相反，偏讓我吃我不喜歡吃的蔬菜等素食，常板起面孔教訓(xùn)我吃零食，還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)起他以前求學(xué)時(shí)過(guò)的艱苦生活，常要我觀看以前革命故事片，幫我借閱一些過(guò)去的革命故事書。很少給我零用錢，給我的印象是很吝惜，但他也有大方的時(shí)候，記得今年的七月份，爸爸讓媽媽少買肉吃，可爸爸是很愛(ài)吃肉的，當(dāng)我問(wèn)媽媽是什么原因時(shí)，媽媽才告訴我說(shuō)爸爸為了幫我買一臺(tái)我向往的“好記星”，才節(jié)約錢的。聽到這個(gè)消息時(shí)，我不禁熱淚盈眶。 本文來(lái)自:右腦記憶方法
每當(dāng)周末的時(shí)候，院子里的人常看見(jiàn)我們一家在做打羽毛球、玩撲克等游戲，在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，小城的人們常看見(jiàn)我們?cè)诤拥踢呉黄鹕⒉�。還有何種事情比我家這種天論之樂(lè)更快樂(lè)、幸福呢？在我的想象中，我想說(shuō)的是只有我這幸福小家，才能為我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家，我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取用智慧把我的家建設(shè)得更加美麗、可愛(ài)，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花
【佳作5】
Hello!My name is LiuHan.I\’m ten.I have a very happy family. 家的理解：家是一個(gè)溫暖而幸福的家庭，是在我無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候，給我的一個(gè)避風(fēng)的港灣，是一個(gè)快樂(lè)的海洋。那里充滿了多種不同的情調(diào)，這是一個(gè)充滿色彩的家。 最高興的事情：爸爸、媽媽、我，在家制定了一個(gè)時(shí)間表，：早上8-10點(diǎn)是學(xué)習(xí)時(shí)間，下午2：30-4：30是勞動(dòng)時(shí)間，4：40-5：40是電視的“運(yùn)動(dòng)日”，晚上就是幽默風(fēng)趣說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)間了，夜間，就是做夢(mèng)時(shí)間。（雙休日，上學(xué)的時(shí)候可沒(méi)有那么“幸�！保┻@天晚上吃飯的時(shí)候，我說(shuō)：“桃子爸爸，蘋果媽媽�！边@時(shí)，爸爸又喊：“檸檬劉晗。”我大叫了一聲：”干什么？”桃子爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)：“現(xiàn)在我鄭重宣布，一日一周的水果大會(huì)現(xiàn)在開始，成員馬上集合，會(huì)廳是大臥室�！蔽乙豢慈諝v，說(shuō)：”對(duì)不起，各位，明天再開會(huì)�！卑职终f(shuō)：“現(xiàn)在是做夢(mèng)時(shí)間�！闭f(shuō)著，就一頭栽倒在床上，逗得我和媽媽哈哈大笑…… 最傷心的事情：這天，不知為什么，總覺(jué)得這個(gè)家里充滿憂愁，快樂(lè)的影子立刻煙消云散，我的腦子里空蕩蕩的，什么也不想干，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“讓這個(gè)家恢復(fù)原來(lái)迷人的風(fēng)采吧！”這憂愁就立刻逃跑了。 總結(jié)這個(gè)家：家，這個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)這四種不同表情的地方，給人一種舒心的感覺(jué)，在這個(gè)家里的每一個(gè)成員都在為這個(gè)家付出著。 學(xué)校班級(jí)體這個(gè)“家”：我在五年級(jí)二班，我也是這個(gè)大集體其中的一員，也要為這個(gè)班級(jí)體爭(zhēng)光，全班都在努力爭(zhēng)取“榮譽(yù)班級(jí)體”的稱號(hào)不管是學(xué)習(xí)、衛(wèi)生還是紀(jì)律上（但紀(jì)律并不算好），不過(guò)，全班同學(xué)都在努力克服自己的不足，為這個(gè)大家庭爭(zhēng)光添彩。 我愛(ài)我家！ 中國(guó)這個(gè)“家”：五十六個(gè)民族，組成了一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，有大事情，有小事情，還有一些快樂(lè)的事情，有一些憂愁的事情，我們這個(gè)家庭一起經(jīng)歷了這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這里的雨露與陽(yáng)光，讓我對(duì)生活充滿了希望，但我不知道再過(guò)多少年我才能真正的長(zhǎng)大，擔(dān)起這個(gè)家的重任，為了這個(gè)家而付出，為了這個(gè)家而努力。 我愛(ài)我家！ 地球這個(gè)“家”：我們離不開這個(gè)家，直到現(xiàn)在我才知道這個(gè)家對(duì)我們的重要性，長(zhǎng)大以后，我還沒(méi)有一個(gè)指定的目標(biāo)，但是我想：不管長(zhǎng)大干什么，都不能忘記我們這個(gè)把我們哺育成人的家。我們現(xiàn)在要伸出一雙勤勞的手，把這個(gè)家變成沒(méi)有污染的“綠色家庭”！ 我愛(ài)我家！ 我想對(duì)這幾個(gè)不同的家說(shuō)：你們?yōu)槲規(guī)?lái)了幸福與歡樂(lè)，你們是我的依靠，是我最好的朋友。從我來(lái)到這個(gè)充滿奧妙的世界上，我還在思考一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你就在默默的付出著…… 我想對(duì)天下所有幸福、溫暖、快樂(lè)的家庭說(shuō)一聲：我愛(ài)我家 www.yy-art.cn
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
我愛(ài)我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論是人還是一樣死物，只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個(gè)書柜，一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園�；▓@里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事
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【佳作6】
我有一個(gè)溫馨而快樂(lè)的家，在這個(gè)家里，到處都充滿了愛(ài)，充滿了歡樂(lè)。爸爸的幽默，媽媽的和藹，使我們這個(gè)家更加溫暖。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸媽媽坐了一夜的火車，來(lái)到了首都北京。剛一到，就聽到一個(gè)喜訊：在北環(huán)路上的快樂(lè)超市旁，有一個(gè)“家庭大比拼”的游戲，九點(diǎn)開始。我和爸爸媽媽把東西急忙放到賓館，就去報(bào)名了。游戲馬上就要開始了！
第一局：父母將孩子夾在中間，腿用繩子綁著，三人一起走，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的家庭勝利。準(zhǔn)備好后，一聲槍響，我與爸爸媽媽迅速向終點(diǎn)沖去，由于我走的規(guī)律總和爸爸媽媽的不一置，爸爸媽媽干脆把我架起來(lái)走。哈哈，真爽，真像飛一般的感覺(jué)，我回頭一看，其他家庭還離我們遠(yuǎn)著哪，馬上就到終點(diǎn)啦�？谝�！第一局我們勝利了！我高興極了。
第二局：接力賽，父母與孩子跑步，一個(gè)接一個(gè)，最先跑完的當(dāng)然就勝利嘍！我和媽媽讓爸爸站老大，因?yàn)榘职峙艿米羁�，我站第二，媽媽最后。爸爸天天跑步，現(xiàn)在，跑步對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟。輪到我了，我像一只勇猛的燕子，向前沖去，為媽媽拉開了距離，到時(shí)候媽媽跑時(shí)就輕松多了。工夫不負(fù)有心人，第二局我們?nèi)匀粍倮�！我高度興奮。
第三局：心靈感應(yīng)，父母比劃孩子猜。這是一個(gè)測(cè)試父母與孩子之間的心是否相印的游戲。游戲一開始，爸爸媽媽緊張的比劃著，我也緊張的猜。不知是我們的詞卡太簡(jiǎn)單了，還是我太聰明了，不一會(huì)兒就猜完了，并且還全對(duì)呀！ copyright www.yy-art.cn
這時(shí)，主持人宣布：本次“家庭大比拼”的獲勝者是仔妹家庭（報(bào)名時(shí)，主持人讓給自己家庭起個(gè)名字，我就叫了個(gè)這個(gè))！哇~~我激動(dòng)得一蹦三尺高，看看爸爸媽媽，也都累得滿頭大汗，滿臉通紅，爸爸笑了，媽媽也笑了，我更是樂(lè)不可支了。我走近爸爸媽媽，用我那雙軟綿綿的小手幫爸爸媽媽擦干了汗水，旁觀者都在熱烈的鼓掌，祝賀我們。領(lǐng)完獎(jiǎng)品，我們歡樂(lè)得像只小鳥，抱著它，回賓館了。
這次游戲，讓我感到這個(gè)家的完美，這個(gè)家的溫暖，這個(gè)家的溫馨，這個(gè)家的歡樂(lè)，這個(gè)家的一切是多么美好！
啊！我愛(ài)我家，愛(ài)這個(gè)充滿愛(ài)心的家