江蘇省南通市中考滿(mǎn)分作文(3):帶著微笑出發(fā)

時(shí)間:2010-02-26 23:35來(lái)源:右腦記憶方法 點(diǎn)擊:

 寧?kù)o的夜空下沒(méi)有一絲音響,大地上的一切都陶醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中,倏然,一顆閃亮的星劃過(guò)天隙,留下一道優(yōu)美的弧線(xiàn),一顆星星嘩然墜地……可卻無(wú)人覺(jué)察,因?yàn)樗煨×恕?本文來(lái)自:右腦記憶方法

  眼前依稀記得一個(gè)瘦弱的身影,如青松一般站立在校園的門(mén)口等待著將手中的外套披在女兒身上,可是他卻沒(méi)有等到,一輛飛馳的汽車(chē)從我眼前飛過(guò),空中立刻出現(xiàn)一只血紅的蝴蝶,我眼前一片漆黑,發(fā)生了什么…… copyright www.yy-art.cn

  我飛奔過(guò)去,用自己的體溫緊緊護(hù)住那只即將飛走的蝴蝶——我的父親。他手緩緩伸出來(lái),想將手中的外套披在我的身上,可是他失敗了,他倒下了。我一時(shí)不愿相信這個(gè)事實(shí),整整三天,我在一間黑暗的屋里度過(guò),我不愿睜開(kāi)眼,睜開(kāi)眼就必須接受這個(gè)事實(shí),我想逃避,不知是想逃避母親那雙布滿(mǎn)血絲的雙眼還是空蕩蕩的家。直到有一天,老師和同學(xué)們集體來(lái)到我家,我無(wú)奈地打開(kāi)了門(mén),走到了房門(mén)外,為何屋外還是一片明媚的陽(yáng)光?每個(gè)人遞來(lái)了一張小小的紙片,我手緊緊地攥著,媽媽來(lái)到我跟前,輕聲跟我說(shuō):“不要傷心,你還有我,我會(huì)肩負(fù)起兩份責(zé)任,但僅僅有我的努力還不夠,還需你的努力,你能幫助媽媽嗎?”我輕輕地但幾乎用盡我全部的力量點(diǎn)了點(diǎn)頭,我和媽媽緊緊地抱在了一起。感受著媽媽那顫抖著的身體,我突然明白了我的責(zé)任。因?yàn)閶寢尨丝痰纳兄挥形伊恕H绻也荒芪⑿ζ饋?lái),媽媽怎能微笑呢?在同學(xué)、老師及身邊一切關(guān)心我的人的幫助下,我決定帶著微笑出發(fā)。 右腦記憶方法

  雖然我不信佛,但我總能感受到父親在lucky  star里給我的鼓勵(lì)與贊賞。我?guī)е⑿ρ鐾炜,哪怕只是劃過(guò)天隙的星星同樣給我?guī)?lái)啟示,能使我微笑。 右腦記憶方法

  帶著微笑啟程,讓你能夠挑戰(zhàn)身邊的困難,當(dāng)你被絆腳石擋住了去路時(shí),為何不用一種微笑的態(tài)度去面對(duì)它呢?帶著微笑出發(fā)是一切事物的開(kāi)始,不管何時(shí),永遠(yuǎn)不要忘記微笑。 本文來(lái)自:右腦記憶方法

  評(píng)語(yǔ):一起車(chē)禍,讓人心酸,一份真情讓人感動(dòng)。小作者用她教為細(xì)膩的筆觸生動(dòng)細(xì)致地記錄了感人的鏡頭。結(jié)尾處的感悟更讓人欣慰。作為一篇記敘文,它是成功之作。
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