有人說：父親是孩子的守護(hù)神，而孩子是父親的天使。但我有點(diǎn)恨我父親。
父親，他是一位地地道道的農(nóng)民，可他有病，腿腳經(jīng)常疼痛，行走很不方便。他瘦骨如柴，面如黃土，只有那雙眼睛黑得發(fā)亮，還有一些生機(jī)�？墒撬^發(fā)白得不能再白了，整個(gè)人看上去，就像一個(gè)病老頭子。
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我恨他，恨他沒有文化，恨他周身有病，恨他給我丟面子，恨他不文明，經(jīng)常用指甲挑牙齒。 右腦記憶方法
但是，那件事卻使我感到很后悔和遺憾。
那天，天很黑，外面下著蒙蒙的小雨，此時(shí)我心情很煩躁，因?yàn)槲业男？�、筆和復(fù)讀機(jī)還留在家里忘記拿，而上課鈴也響了起來。我心不在焉地在教室坐著，不時(shí)地往窗外望。頃刻間，風(fēng)大了起來，雨也大了起來。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就如珍珠般大小滴落在窗前。這使我禁不住地看外面風(fēng)景：雨越下越大，雷聲也不甘示弱地響了起來，慢慢地，外面世界已經(jīng)很難看得清楚了。但我不放棄觀看，因?yàn)槲覝?zhǔn)備欠全，無心上課。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小黑點(diǎn)在行走，但我不知道是誰？漸漸地我對(duì)他似有一種似曾相識(shí)的感覺，不知為什么我的心此時(shí)跳得特別快，眼皮也不停地眨。突然，“轟”一個(gè)巨大的雷聲在我們身邊響了起來，全班同學(xué)沒有一個(gè)人不驚慌，連老師也驚慌失措，而我的膽子似乎快要震破了，就不敢往外瞧。“同學(xué)們，快看窗外！”有一位同學(xué)大聲地說。我才抬頭看，見一個(gè)人正躺在操場(chǎng)上，正是他，我的父親，我不顧一切直奔下樓，“飛”到他身邊。
他身上顯得更黑了，手里滿是血，死死地抱住一包東西。這時(shí)我哭了，好不容易把包拿了出來，打開看，里面包的正是我忘帶的�？�、筆和復(fù)讀機(jī)�？上攵�，一位有腳病的人是怎樣從20多公里的山路艱難地行走來校的。突然，我眼前發(fā)黑，昏了過去……
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雖然這事已過去了兩年，但我還歷歷在目�，F(xiàn)在，我正坐在考場(chǎng)上，可以想象當(dāng)時(shí)父親是怎樣用艱難的腳步來校給我送東西的。父親安息吧！你是我的守護(hù)神，我永遠(yuǎn)愛你，但愿您能保佑我中考成功。 copyright www.yy-art.cn
簡(jiǎn)評(píng)：作者用情寫文章，以情動(dòng)人。本文道出腳步下的愛——偉大的父愛，開頭用了欲揚(yáng)先抑的寫法，結(jié)尾點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)。
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