窗外，梔子花開(kāi)得正艷，一陣清香襲來(lái)，潔白的花朵在烈日下開(kāi)得純潔迷人。 copyright www.yy-art.cn
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“祖母，梔子花好美，我們就種些吧！”我撒嬌地望著祖母。“好，既然蕭兒喜歡就買(mǎi)些吧。”祖母摸摸我的頭和藹地說(shuō)。我高興地跳來(lái)跳去，哥哥姐姐用嫉妒的眼光望著我。沒(méi)錯(cuò)，我不是最懂事的，也不是最優(yōu)秀的，更不是最漂亮的�？勺婺妇褪窍矚g我。我可以在她身邊撒嬌，讓她唱歌，聽(tīng)她講故事，讓她跟我一起捉迷藏……祖母總是說(shuō)：“蕭兒，祖母最疼愛(ài)的就是你！” copyright www.yy-art.cn
記得那天，陽(yáng)光明媚，院里的樹(shù)正長(zhǎng)得青黑翠綠。我穿著粉紅的裙子在邊上晃來(lái)晃去。有時(shí)拋拋土，有時(shí)澆澆水，有時(shí)幫祖母擦擦汗。樹(shù)子終于移植好了。我問(wèn)祖母：“為什么不請(qǐng)人移植呢？這樣好辛苦啊！”“蕭兒，只有自己動(dòng)手才會(huì)開(kāi)心啊！有時(shí)辛苦也往往蘊(yùn)涵著歡樂(lè)。”夜里祖母為我講完了故事，替我掖了掖被子，便悄悄離開(kāi)了，走得那么輕。祖母的愛(ài)就像寶藏一樣，總有一天會(huì)被用光，即使那是哥哥姐姐們從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)的。 www.yy-art.cn
大雨傾盆，坐在車(chē)上的我忐忑不安�；氐郊�，只見(jiàn)大廳里坐滿了親戚。祖母躺在潔白的床被里顯得蒼白無(wú)力。我悄悄走過(guò)去，祖母無(wú)力地笑了笑，握緊我的手，對(duì)我說(shuō)：“蕭兒，祖母愛(ài)你！”淚，止不住地掉了下來(lái)。“不哭，蕭兒乖。”祖母慈愛(ài)地為我拭去眼淚。我低著頭，湊近祖母的耳朵說(shuō)：“祖母，蕭兒也愛(ài)你！”祖母滿意地笑了笑，然后就永遠(yuǎn)地睡去了。
祖母將房子和家具留給了哥哥姐姐，只留給了我一支筆，一支普通的鋼筆�？吹礁绺缃憬愠爸S的目光，我輕輕地避開(kāi)。我以為祖母是為了平衡她對(duì)孫輩的愛(ài)才這樣的。而祖母曾經(jīng)的諾言“我會(huì)把最好的東西留給你的”不過(guò)是一個(gè)美麗的謊言。
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可是祖母沒(méi)有騙我。十幾年后我才知道這是祖父的遺物，是祖父母的信物，是祖母的至高無(wú)上的珍寶。我想，也許祖母又遇見(jiàn)祖父了。 內(nèi)容來(lái)自www.yy-art.cn
風(fēng)吹過(guò)，打亂了我的思緒。又一陣純潔的清香從鼻底溜走。高山無(wú)語(yǔ)，卻顯出巍峨；大地?zé)o言，卻展示廣博；春雨無(wú)聲，卻滋潤(rùn)萬(wàn)物；太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻閃耀光芒�；▋簾o(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)清香。其實(shí)，愛(ài)是有聲的，卻又是無(wú)聲的。 本文來(lái)自:右腦記憶方法
風(fēng)吹過(guò)水面，留下波光粼粼；歲月走過(guò)樹(shù)林，留下圈圈年輪；祖母走過(guò)我的小院，留下這株梔子花。我明白了：“辛苦蘊(yùn)涵的快樂(lè)。”花就像祖母。我對(duì)著花喃喃自語(yǔ)：“祖母，您好嗎？蕭兒想您……” 右腦記憶方法
【點(diǎn)評(píng)】小作者運(yùn)用借物抒情的方式，把祖母無(wú)私的愛(ài)和對(duì)祖母無(wú)盡的思念都寄托在那株梔子花上面，很好地表達(dá)了主題。文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)雖然平凡，但字里行間滲透作者的感情。尤其是以梔子花的清香來(lái)象征祖母無(wú)私的愛(ài)，形象而恰當(dāng)。結(jié)尾兩段使用排比句，既增添了文采，又增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力。特別是對(duì)于物質(zhì)與精神的理解，這也許是作者獨(dú)特的生活體驗(yàn)的表達(dá)，倒過(guò)來(lái)也是文章的一個(gè)閃光點(diǎn)。
美中不足，祖母對(duì)“我”和哥哥姐姐的不同態(tài)度的原因未作交代，祖母所留遺物的價(jià)值并未說(shuō)清楚；告別祖母的段落和前面的段落中間過(guò)渡處理不當(dāng)。
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