我的記憶是一條蜿蜒的小河，當(dāng)生命中多少轟轟烈烈的細(xì)節(jié)在我心底平平靜靜地沉淀，我就如同幽居在雨季中聽(tīng)雨，終于明白那心靈深處的一切，而感恩是長(zhǎng)長(zhǎng)歲月橋上的一種美麗的溫馨! copyright yy-art.cn

　　花兒欣欣綻蕾，忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫；禾苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露。物尚如此，人何以堪!

　　但當(dāng)我看到叢飛資助完成學(xué)業(yè)的年輕人在他病危經(jīng)濟(jì)困難之時(shí)竟無(wú)一人看望，我的心顫抖了，這是道德的缺失還是人性的悲哀?

　　然而，在我內(nèi)心深處，依然相信感恩之心的長(zhǎng)存，相信愛(ài)的奉獻(xiàn)會(huì)像陽(yáng)光一樣灑滿人間，在那一米陽(yáng)光的五彩中，我看到了愛(ài)的輪回! copyright yy-art.cn

　　愛(ài)輪回，動(dòng)物反哺，輪回溫暖；

copyright yy-art.cn

　　愛(ài)輪回，小李收到希望小學(xué)學(xué)生的報(bào)恩之資，輪回感動(dòng)； copyright yy-art.cn

　　愛(ài)輪回，從牙牙學(xué)語(yǔ)、牽著父母的雙手，生活在呵護(hù)中到一縷夕陽(yáng)下我們用溫暖的雙手輕撫父母臉頰的皺紋，輪回親情。 右腦記憶方法

　　不僅大愛(ài)可以輪回，一個(gè)小小的關(guān)愛(ài)，一聲親切的問(wèn)候，同樣也會(huì)回報(bào)我們春天般的溫暖。叢飛的付出雖然沒(méi)有得到被他資助者的回報(bào)，但他的精神感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)顆善良的心。人們行動(dòng)起來(lái)，用他的精神傳遞著愛(ài)心，這是不是也是一種愛(ài)的輪回?是不是比那種以一恩報(bào)一情的奉獻(xiàn)輪回更為大氣和深遠(yuǎn)?

yy-art.cn

　　每當(dāng)我看到央視有關(guān)和諧社會(huì)的宣傳片中那一幕幕溫馨的畫(huà)面：四合院中男子用身體為老人擋住孩子玩耍時(shí)飛來(lái)的球；行人幫助孕婦拾起灑落一地的物品……那些關(guān)愛(ài)的情景，和諧的畫(huà)面，讓我的心靈輕輕吟唱，我們的社會(huì)有愛(ài)隨行，明天會(huì)更好。

右腦記憶方法

　　有人說(shuō)，但行耕耘，莫為收獲。

　　有人說(shuō)，心存感恩，靜水深流。 yy-art.cn

　　有人說(shuō)，有愛(ài)隨行，一切如愿。 copyright yy-art.cn

　　而我低吟：愛(ài)心是有靈氣的天使，它因人們的感恩而種在心中，當(dāng)破土而出的小苗成熟時(shí)，天使便飛回天堂，因?yàn)槿碎g已成了充滿愛(ài)的世界，這便是愛(ài)的輪回。

內(nèi)容來(lái)自yy-art.cn

　　和諧共生，愛(ài)有輪回。 內(nèi)容來(lái)自yy-art.cn

　　【點(diǎn)評(píng)】本文以記憶的小河沉淀出“感恩”的性質(zhì)—“美麗的溫馨”，以擬人的手法描繪出“美麗的溫馨”。由物及人，對(duì)比出事理的正誤，進(jìn)而扣住“愛(ài)輪回”，由動(dòng)物反哺到人類(lèi)親情，從大愛(ài)到小愛(ài)再到博愛(ài)，可謂以理服人。“輪回”本是淡定的佛家用語(yǔ)，可是作者在前面加上一個(gè)“愛(ài)”字就把它活用為愛(ài)的回報(bào)、愛(ài)的傳遞的代名詞，用“愛(ài)輪回”來(lái)為一幀幀洋溢著濃烈愛(ài)意的生活的“蒙太奇”標(biāo)示主題，充滿了時(shí)代的激情�？芍^立意深刻，創(chuàng)意獨(dú)特。
 

內(nèi)容來(lái)自yy-art.cn

相關(guān)閱讀：高考優(yōu)秀作文：擺渡手