高考作文向來受到人們的重視,特別是當(dāng)年的考生、考生的家長和未來的考生,今年亦不例外。考前充分準(zhǔn)備,考后析由探因者大有人在。筆者多年參加高考作文閱卷,今年感慨特多,試想通過分析考生作文得分失分的個案,給大家,或者說給未來的考生提個醒,讓考生能從這些失分中得到啟迪,對自己今后的寫作有幫助。 右腦記憶方法
1.偏離題意,失分量大。盡管今年還是沿著近幾年高考作文命題思路寫話題作文,但今年的要求比過去更有限制,更加嚴(yán)格,再也沒有“可以編故事,寫寓言”等寬泛的提示,就連“文體不限”也改成“文體自選”,而且“所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)”,這就明明白白地告訴我們:再也不能“搭牢一點,信馬由僵”了,可是很多考生還是“思維定勢”沿著上年高考作文的思路,戀戀不舍話題作文“泛而無當(dāng)”的一面,不在審題立意上下功夫,一筆下去離題萬里而失分。從閱卷實踐看,很多老師非?粗厥欠袂蓄},如果偏離題意,一刀下去那是非常“厲害”的,這些考生得分往往只在及格分以下,這樣,個別考生的估分與實際得分會有相當(dāng)?shù)木嚯x。
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2.引用失當(dāng),無自己見解失分。作文應(yīng)該“引用、化用”,古人常常告誡我們:為文要偷。但“偷”要偷得有技巧,要“天衣無縫”?捎行┛忌男形乃悸肥情_頭+兩個故事+結(jié)尾,結(jié)果沒有自己的“心靈選擇”而“大意失荊州(失分)”。曾見一考生中間引用他人兩個故事竟達(dá)700余字,這樣的思路和行文怎能不失分呢?今年的高考作文中,這種現(xiàn)象比較普遍。 內(nèi)容來自yy-art.cn
3.選料平庸,格調(diào)低俗而失分。人是有格調(diào)和氣質(zhì)的,為文和做人一樣,也須重視格調(diào)和氣質(zhì),文有境界自成高格,讀司馬遷、蘇東坡的詩文就是有這種與人不同的“味”,這種“味”便是超凡脫俗的格調(diào),筆者曾在高考后第二天行文:格調(diào)高雅是今年高考作文得高分的關(guān)鍵,得到同行們的贊同。應(yīng)該說今年的作文比較好寫,高三老師也比較重視這方面的訓(xùn)練,但考生作文品位低下、格調(diào)不高相當(dāng)普遍,就是連那些得較高分?jǐn)?shù)的考生也存在關(guān)這方面的弱點。所選材料往往是小學(xué)里的,初中升學(xué)考的,班級里的,同學(xué)的,那種大師級的令人震撼的例子實在少見,與其心靈對話更是寥若晨星。 右腦記憶方法
4.“背而不轉(zhuǎn)”而失分。對于中下學(xué)生來說,考前背幾篇優(yōu)秀文章,臨時抱一下佛腳,也是不是“辦法”的辦法,是無可厚非的,因為對他們來說,舍此是沒有其更有效的方法了。但“食而不化”、“背而不轉(zhuǎn)”卻讓閱卷者啼笑皆非。有位考生寫了一篇題為“美麗的謊言”的文章,光從題目看,就是與今年高考作文完全不吻的“背文”,如果此考生懂得一點“轉(zhuǎn)”的技巧,扣點“選擇”的料,加點自己的分析,也許可以得一個可觀的分?jǐn)?shù)。其實聰明的考生用去年“誠信”話題的優(yōu)秀作文,轉(zhuǎn)而化之為“選擇誠信”,不也是美文一篇? 本文來自:右腦記憶方法
5.羅列現(xiàn)象不作心靈解剖而失分。很多閱卷老師看重心靈深處的選擇,光羅列現(xiàn)象,未作分析,往往往低檔打。 本文來自:右腦記憶方法
6.心存僥幸,抄襲套用而失分。今年仍有膽大抄襲者,有位考生抄襲《微型小說》上的一篇《弱智》從題目到文章,幾乎是一字不漏的原文“登載”;有的抄襲初中課文《走一步,再一步》,從構(gòu)思到立意完全類同,這樣寫你只能得很低的分――20分以下。套用的作文,盡管你文字漂亮,也不會給你滿意的分?jǐn)?shù)。
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7.錯別字太多文面不潔而失分。從閱卷實踐看,今年考生作文錯別字特別多,有些錯別字不只是筆誤,而是語文水平低下。比如說,“拼命”寫成“憑命”,“仁慈”寫成“忍慈”,“抉擇”寫成“訣擇”,“歸宿”寫成“歸縮”,“何樂不為”寫成“和樂不為”等等,評卷規(guī)定:3個錯別字扣1 分,實際上因錯別字扣分大大高于這個規(guī)定。文面不潔也相當(dāng)普遍,因為今年高考不設(shè)文面分,許多考生還是比較運氣,但作為國家未來的人才,一定要注意這個“臉面”。
下面選錄的幾篇是考場中的優(yōu)秀文章,望大家能從里面得到“營養(yǎng)”。
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讓心靈作主 copyright yy-art.cn
●浙江一考生
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。ǜ呖荚u卷得分:48+9=57分) 右腦記憶方法
心靈是人類靈魂的記存地,是人類情感的源泉,是鑄造個性的熔爐;心靈是小舟,在波濤洶涌的海面上浮存;是燈塔,在迷航時它為你指引。 內(nèi)容來自yy-art.cn
于是,當(dāng)貝多芬雙耳失聰時,他用心靈去觸摸琴鍵,奏出了震撼人心的《第五交響曲》;當(dāng)奧黛麗?赫本用善良的心靈去溫暖窮苦人的單薄的軀體時,她的形象也就更完美,更光彩照人了,她的名字就永遠(yuǎn)留在人們的心中…… 本文來自:右腦記憶方法
是的,既然說“人之初,性本善”,那么又何不讓心靈作主呢?
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登山者心靈深處翻江倒海后的結(jié)果是:兩個人都走出了困境。當(dāng)你碰上生死抉擇,請讓心靈作主時,正如于謙的《石灰吟》所說:粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。
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正因為心靈深處始終堅定著信仰,才有了日本的“武士道精神”,才有了董存瑞舍身炸碉堡的壯舉,才有了海倫?凱勒的成功。
當(dāng)然,讓心靈作主的前提是:有一顆美好的心靈,一顆搏動的充滿愛的心靈。 copyright yy-art.cn
正因為這顆充滿愛的心,才促使大學(xué)生張華跳入糞池救起老人;促使李時珍遍嘗百草,涉足大江南北著就《本草綱目》;促使魯迅先生棄醫(yī)從文,端起筆桿子這把槍。 yy-art.cn
人生的旅途不可能一帆風(fēng)順,時常有十字路的出現(xiàn),每個人常會遇到、見到、聽到一些觸動心靈、需要作出選擇的事情,怎樣選擇?如何選擇呢?
在這個紛紛攘攘的現(xiàn)代都市,燈紅酒綠的花花世界,香車美女比比皆是,在心靈深處堅守一塊處女地,干凈的、無污染的,當(dāng)你厭倦這繁華的都市生活時,可以在這兒呼吸空氣。純純的,涼涼的,讓你發(fā)熱的頭腦冷靜下來,順應(yīng)最純的心,作出選擇,不要讓心靈背負(fù)沉重的十字架,終日不得安寧。 右腦記憶方法
讓心靈作主!如果你是蒼鷹,就要搏擊長空,為自己的理想而奮斗不已;如果你是小草就要茁壯成長,為大地增添一絲新綠。
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讓心靈作主!世界才會因你而精彩,才會既有柳永“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”的纏綿,又有李白“天生我材必有用”的瀟灑,更有毛澤東的“不可沽名學(xué)霸王”豪情。
讓心靈作主吧,精彩就在你的腳下!
(評點:取題形象,構(gòu)思精巧,語言富有文采。)
讓選擇呈現(xiàn)心靈的珍寶
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。ǜ呖荚u卷得分:48+9=57分)
人生是由選擇而交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),是由選擇來按碼的天平,孤獨與互助,自卑與自尊,聽從與自主,懦弱與堅毅……一切都在選擇中交鋒,又在心靈的選擇中塵埃落定。 右腦記憶方法
因為友情,心靈選擇了互助。記得約翰?堂恩在《鐘為誰鳴》中寫到:“誰也不可能像一座孤島,在大海中獨踞,每個人就似一塊泥土聯(lián)系而成整座島嶼,如果一塊泥被大海沖去,歐洲就會缺失一隅,這就如整座海峽,也如同朋友與你自己。”友情讓心靈選擇了彼此的互助,于是有了“李致新、王海峰協(xié)力登遍七大洲高峰”的偉績。 本文來自:右腦記憶方法
因為驕傲,心靈選擇了自尊。手捧著三毛的《西風(fēng)不相識》感慨萬千。在不相識的國度里,面臨著異國人對中國異樣的眼光,在“用自由換取一對美國夫婦的養(yǎng)女之位而得富貴”與“保存中國人自尊”的選擇前,三毛選擇了自尊,這是一種不卑不亢的精神的選擇,是一種“視富貴如糞土”的民族魂的選擇。是的,因為有著龍的傳人的驕傲,心靈選擇了自尊…… 內(nèi)容來自yy-art.cn
因為個性的獨立,我們心靈選擇了自主。個性的獨立是心靈選擇自主的窗紗而保留的個人的權(quán)利與自由,自主是你的空間,裝飾它的是獨立選擇的心靈完美,記得99年,報紙驚爆一個15歲的少年橫掃股市,賺得百萬的新聞,這少年便是蓋洛普首席顧問丁庭宇之子,他的成功正是由于父親為培養(yǎng)其心靈選擇的獨立,放手讓他用20萬臺幣去嘗試的成功。因為心靈選擇了自主,才有了不畏前路迷?的勇氣……
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心靈的選擇,往往拌隨著割舍的無奈。也許因為你選擇了誠信,而舍棄了既得的利益;也許因為你選擇了道德,而舍棄了金燦燦的獎杯;也許因為你選擇了規(guī)則,而舍棄了第一的寶座……但是心靈的選擇,讓你在人生的道路口找到了正確的指向標(biāo),前面一定會是一條整飭的勝利之道。 yy-art.cn
仰視心靈的選擇,你會發(fā)現(xiàn)崇高;平視心靈的選擇,你會發(fā)現(xiàn)淡泊;俯視心靈的選擇,你會發(fā)現(xiàn)真善美的全貌。
于是,心靈在黑暗中選擇了黎明的破曉…… 本文來自:右腦記憶方法
于是,心靈在人生中選擇了個體的價值…… 本文來自:右腦記憶方法
在心靈的選擇中呈現(xiàn)心靈的珍寶……
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(評點:巧用釋語,富有文采;入情入理,韻味清醇。) 右腦記憶方法
他們都選擇了明月 copyright yy-art.cn
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。ǜ呖荚u卷得分:50+10=60分) copyright yy-art.cn
佛典中記載了這樣一個關(guān)于心靈選擇的故事:有位老禪師住在深山中。一日他很晚才踏著月光回家,到家時發(fā)現(xiàn)有個小偷正在光顧他家。老禪師初見之時起了些微嗔怒之意,想將小偷抓住,但佛法的教誨令他放棄了這個念頭,他選擇了仁慈與寬容:脫下身上的長袍,靜靜地候在門外,等小偷出來之時,老禪師對小偷說:“您大老遠(yuǎn)來看望我,可我實在窮,沒什么好讓你拿的,就把這件長袍送你吧。”說著便將長袍塞在小偷手中。小偷有些驚慌,抓著長袍跑了。老禪師看著小偷遠(yuǎn)去的背影,又看看頭上的明月,嘆了口氣:“但愿我能將這輪明月送給他。”第二日,當(dāng)老禪師打開門時,發(fā)現(xiàn)他的長袍整整齊齊疊放在門口,老禪師慶幸自己選擇了仁慈,說道:“我終于送了一輪明月給他。” 本文來自:右腦記憶方法
是的,他們兩人都選擇了明月,同時也得到了明月。老禪師選擇的明月,叫寬容,于是他讓一個心存惡念的人變得善良,在佛教看來,等于施了無量功德;小偷選擇的明月,叫悔悟,由一個步入歪道的人重新變得正直,在佛教看來等于“放下屠刀,立地成佛。”生命中,太需要這種擁有明月光輝的心靈選擇。
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孟子在生和義的選擇中,毅然選擇了后者,于是我們說他選擇了正義的明月。俞伯牙在鐘子期過世后選擇了永不彈琴來紀(jì)念友人,于是我們說他選擇了象征友誼的明月。孫犁在富貴與藝術(shù)之間選擇了過清貧的生活以磨煉自己的文學(xué)藝術(shù),于是我們說他選擇了不斷追求進(jìn)取的明月。他們,都在心靈的天平上,選擇了美好,選擇了光輝。也因此,他們的選擇成為了天上的一輪明月,永遠(yuǎn)照耀人的心靈。
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試想我們正捧著一輪皎潔的明月,她溫柔、寧靜的光華正籠罩著我們,連我們的心靈,都披戴上了祥和平靜,甘愿無悔的紗衣……那么,所有的金錢、地位、權(quán)利、名望又算得了什么呢?只要我們心中包孕了一輪明月,我們便已有了無價的心靈財富。 內(nèi)容來自yy-art.cn
因此,在越來越紙醉金迷,利益至上的社會里,我們更要擺正心靈的天平,用理性和智慧的磚碼去稱量物欲的卑微,去體量明月的可貴,做出正確的,對得起心靈和神明的選擇。也許,這談何容易。但在面臨這種選擇時,請想想老禪師,想想故事中的小偷,想想孟子……他們或成千古佳話,或彪炳于世,因為他們都選擇了明月,他們都極其富有。
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(評點:意境高遠(yuǎn),格調(diào)高雅,隨意寫來,文似天成。) 右腦記憶方法
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出仕與入仕 右腦記憶方法
(釣臺隱韻 外一篇)
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。ǜ呖荚u卷得分:46+9=55分) 本文來自:右腦記憶方法
“風(fēng)煙俱靜,天山共色,從流飄蕩,任意東西,自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。”抑或是天氣的緣由,朱元思筆下的富春山水都是云霧繚繞,而鋪在江面上散不開的水氣,更是增添了富春山水的不羈底蘊, 右腦記憶方法
嚴(yán)光,字子陵,相傳為東漢光武帝同窗學(xué)友,才高學(xué)富,光武帝愛其才,一統(tǒng)江山后曾數(shù)度邀其出山,治理天下,終不就……
一念未畢,嚴(yán)子陵釣臺倏忽間已躍入眼簾,只是郁達(dá)夫筆下的孤靜頹廢卻早已被嘈雜的人聲所打破,嚴(yán)公定然不曾想到,他的隱廬如今卻成了一處熙攘的旅游勝地。 內(nèi)容來自yy-art.cn
沿蜿蜓的山路攀援而上,兩旁多是些斷碣石碑,其文漫滅,而放眼近在咫尺的東西兩釣臺,卻是滿目的蒼松翠竹,蔭翳蔽日。嚴(yán)老先生成功地逃避了政治,最終卻是現(xiàn)實的政治造就了他后世的隱名,嚴(yán)公這種不為功利所動的事跡與精神,長期以來被社會傳為美談并受到推重,許多封建社會的知識分子也以這種精神作為在濁世中保持自我品性的精神武器。 本文來自:右腦記憶方法
圍繞著入仕與出仕,知識分子體現(xiàn)了不同的風(fēng)格。能出仕則獨善其身,入仕則兼濟(jì)天下的強(qiáng)烈思想沖突中,西周的呂尚(姜子牙)選擇了后者,其聞?wù)f周文王求賢若渴,便垂釣于渭水之濱,自謂“愿者上鉤”,終被文王所賞識,此后,姜子牙便時時向周公提獻(xiàn)自己富國強(qiáng)兵之策,最終使周王朝的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事逐漸勝過了殷紂,為后來的武王伐紂奠定了扎實的基礎(chǔ)。年逾古稀的姜子牙,用自己的余熱,安幫定國,贏得了后世人們無比的愛戴。
我無意貶低嚴(yán)公,所謂時勢造英雄。嚴(yán)公的時代,或許有著眾多的歷史與社會原因,但相比之下,我更欣賞后者能在國家與民族的危險之際,挺身而出,不失大丈夫之本色……我在釣臺迷?的山水中,品出嚴(yán)公些許明哲保身的味道來…… 內(nèi)容來自yy-art.cn
因為年輕,所以太多的幢憬迷戀、惆悵感傷;因為年輕,所以太多的狂傲自負(fù)、浮蹤迷惘……入仕與出仕,孰是孰非,亦非吾輩所能評述的,懵懵懂懂上得釣臺山來,卻欲將滿腔思緒都投入滾滾江中。雨,輕柔地漂灑著,所乘的小舟憑借嫻熟的舟技,在富春江急集的漩渦里悠然左右,不覺江流浩蕩中,已是天山共色。
(點評:格調(diào)高雅,文筆老到。但文氣不夠暢通。)
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