好的作文離不開材料?紙錾,一些考生動輒引用“愛迪生發(fā)明電燈”、“愛因斯坦的小板凳”、“居里夫人提煉鐳”這樣的材料,這樣的作文早就讓閱卷老師感到視覺疲勞。因此,平時積累些素材,充實自己的作文資料庫,對于高考發(fā)揮大有裨益。 右腦記憶方法
科學(xué)本身充滿了藝術(shù)美,一個簡單的數(shù)字零,在科學(xué)家的眼中卻頗有王者氣象?茖W(xué)與藝術(shù)是一對分不開的翅膀,科學(xué)可以通過藝術(shù)的想象來啟發(fā)靈感,藝術(shù)又離不開科學(xué)抽象的支撐。這一點,古今中外都有許多例子來證明。同學(xué)們可以從張衡、愛因斯坦、達(dá)芬奇、蘇步青、錢學(xué)森的事例中選擇典型材料來證明論點,也可以從沈致遠(yuǎn)對“數(shù)”的美麗描述中來說明觀點。 內(nèi)容來自yy-art.cn
理論論據(jù):想象力比知識更重要。
——愛因斯坦 內(nèi)容來自yy-art.cn
科學(xué)家可借藝術(shù)之瓦,攻科學(xué)之堅;藝術(shù)家可借科學(xué)之梯,攀藝術(shù)之峰。——愛因斯坦
陀斯妥耶夫斯基給予我的東西比任何科學(xué)家給予我的都要多,比高斯還多!——愛因斯坦
藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力,它們追求的目標(biāo)都是真理的普遍性。——李政道
科學(xué)與藝術(shù)——一枚硬幣的兩面。——李政道
科學(xué)揭示宇宙的奧秘,藝術(shù)揭示情感的奧秘。——吳冠中
事實論據(jù):
愛因斯坦幾乎每天都要拉琴,他在緊張思索光量子假說和廣義相對論的日子里,每當(dāng)遇到困難,就放下筆,拿起琴弓。那優(yōu)美、和諧、充滿想象力的旋律,激發(fā)他對物理學(xué)的深思,引導(dǎo)他在數(shù)學(xué)王宮里作自由、創(chuàng)造性的遐想…… yy-art.cn
愛因斯坦不僅是一個有造詣的小提琴家,而且還能彈一手好鋼琴。最意味深長的動人的情景是,他常常同普朗克在一起演奏貝多芬的作品。彈鋼琴是量子論的創(chuàng)始人普朗克,演奏小提琴的,則是相對論的創(chuàng)始人愛因斯坦。量子論和相對論共同構(gòu)成了本世紀(jì)物理學(xué)科的兩大支柱,在科學(xué)上面他們共同描繪了物理學(xué)的一幅優(yōu)美壯麗的圖景,在音樂藝術(shù)中,他們同樣能奏出扣人心弦的和聲。 copyright yy-art.cn
除音樂外,愛因斯坦還推崇文學(xué)。他熱愛莎士比亞、歌德、海涅、陀斯妥耶夫斯基和蕭伯納的作品。在他青年時代,他常常同友人在一起朗誦海涅的《哈爾茨山游記》。大家知道,高斯是十八、十九世紀(jì)的德國偉大的數(shù)學(xué)家,可是在愛因斯坦的心目中,陀斯妥耶夫斯基比高斯更重要。
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在愛因斯坦看來,科學(xué)和藝術(shù)之所以值得追求,還因為它們體現(xiàn)了一種絕對和諧的美。“三角形的三個高交于一點”,這一幾何命題就具有高超的邏輯美,它在人們心中所激起的美感同貝多芬的《田園交響曲》在人們的心中所激起的美感是一致的……
在愛因斯坦看來,科學(xué)和藝術(shù)之所以是相通的,在于兩者都要以豐富的想像力為心理背景。
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(趙鑫珊《愛因斯坦與藝術(shù)》) 右腦記憶方法
零和自然數(shù)以及帶負(fù)號的自然數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)。以零為中心,將所有的整數(shù)從左到右依次等距排列,然后用一根水平直線將它們連起來,這就是“數(shù)軸”。每個整數(shù)對應(yīng)于數(shù)軸上的一個點,這些點以等距離互相分開。你看!負(fù)數(shù)和正數(shù)分列左右如雁翅般排開,零據(jù)中央,頗有王者氣象。
我有一首小詩單詠零: 本文來自:右腦記憶方法
零贊 yy-art.cn
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卻成十倍地賜予別人 右腦記憶方法
難怪你這樣美 右腦記憶方法
像中秋夜的一輪明月
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(沈致遠(yuǎn)《說數(shù)》) 右腦記憶方法
一個人在自然科學(xué)領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn),在文學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域照樣也可以有卓越的成就,科學(xué)家也是文學(xué)家的張衡就是一個鮮明的例子。
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張衡不僅發(fā)明了用于觀測天象的渾天儀和用于測量地震的地動儀,而且還是一位很有成就的文學(xué)家。 本文來自:右腦記憶方法
漢代的代表性文學(xué)形式是辭賦,而張衡在賦史上是承前啟后的作家,他的代表作是大賦《二京賦》,小賦《歸田賦》,另外,他還有一首著名駢體詩《四愁詩》,這些文學(xué)作品對后世均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 右腦記憶方法
蘇步青不僅是一位著名的數(shù)學(xué)家,同時也是一位優(yōu)秀的詩人。他在教學(xué)科研之余,與江問漁、王季梁、祝廉先、錢寶琮、胡哲敷、劉淦芝、鄭曉滄等教授及張鴻謨助教在一起,組織了“湄江吟社”。他們工作之余經(jīng)常邀約在一起,寄情于湄江山水,拾柴煮茶,吟詩作賦,為湄潭人民留下眾多珍貴的詩詞,豐富了湄潭文化。 copyright yy-art.cn
走科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合之路,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才。這一點,在溫家寶總理看望錢學(xué)森時,錢老也很有信心地強調(diào):處理好科學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系,就能夠創(chuàng)新,中國人就一定能賽過外國人。錢老說:“我的父親從小培養(yǎng)我多方面的能力,他讓我學(xué)的是理科,但一到寒暑假,就送我去學(xué)文學(xué)、歷史、繪畫、音樂,培養(yǎng)我在藝術(shù)方面的能力。我認(rèn)為,這對我后來的科學(xué)工作很重要,幫助我打開了科學(xué)創(chuàng)新的思路。” 內(nèi)容來自yy-art.cn
而他與中國聲樂教育家蔣英的結(jié)合,更是堪稱科學(xué)和藝術(shù)的完美聯(lián)姻。一位獻(xiàn)身科學(xué),一位從事藝術(shù),看似隔行隔山,卻相互促進(jìn)。錢老說:“我今天能夠在科學(xué)研究的道路上獲得這樣一點成績,應(yīng)該歸功于我的夫人蔣英。蔣英是一位女高音歌唱家,而且擅長花腔女高音,是她給了我詩情畫意,使我懂得了人生,使我在科學(xué)研究道路上避免了機械唯物論和死心眼。”
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