作者:一考生
你可能出生在一個(gè)并不屬于你的時(shí)代,有可能你的思想有悖于當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境與思想準(zhǔn)則,有可能你因本我意識(shí)的沖動(dòng)而創(chuàng)造了一個(gè)新流派……若你是一位藝術(shù)家,擁有獨(dú)立的人格,還恰巧具備了以上任何一個(gè)條件,那你周?chē)阋咽且黄囊。(考生在行文前已鎖定莫扎特,所以開(kāi)篇評(píng)論,心有目標(biāo),但并沒(méi)有直接點(diǎn)出莫扎特,起筆不凡,用語(yǔ)驚人,點(diǎn)破了堅(jiān)守獨(dú)立人格的藝術(shù)家的困境。)
只有極少數(shù)的藝術(shù)家逃脫了這種無(wú)奈的遭遇。大多數(shù)的經(jīng)歷者即便有少數(shù)支持者、密友,他們都只能得到后者的少量寬慰。(評(píng)論鎖定了莫扎特,但仍然沒(méi)有點(diǎn)出莫扎特,留下懸念,積蓄情感。)
自小被寵為神童的莫扎特長(zhǎng)大后四處碰壁,因?yàn)橛廾恋膴W地利國(guó)王說(shuō)過(guò):“我們不需要天才,我們只需要聽(tīng)指令、能為我們服務(wù)的奴仆!蹦夭坏貌幻刻齑┲C金背心,擦著香粉,按照皇帝的指令譜寫(xiě)一些輕浮如歌手法利內(nèi)爾所唱的宮廷輕歌劇,還要忍受主教的迫害,因?yàn)樗@得了榮譽(yù)。最終他忍無(wú)可忍,毅然與大主教決裂,離開(kāi)了這片束縛人的國(guó)土,掙脫了宮廷,遠(yuǎn)離了薩爾斯堡。
他以為他終于自由了,可他正面臨更加貧乏的荒漠??得罪了大主教,就意味著他之后的生活將永遠(yuǎn)艱辛。
莫扎特在給父親的信中寫(xiě)道:“我絕不會(huì)再回去,我的人格對(duì)于我或?qū)τ谀愣际侵辽系。我必須穿越荒野,哪怕最后是用我的性命?lái)交換;但是我可以有我自己的選擇,來(lái)追隨我的本能靈感。”
他拼命地教學(xué)、接活、創(chuàng)作,生活過(guò)得相當(dāng)窘迫。柔情的他,連到大自然中去尋求慰藉的機(jī)會(huì)都很少,他仿佛被人類(lèi)隔離,被迫成為“獨(dú)創(chuàng)的天才”。
可他選擇將內(nèi)心的苦痛隱藏,將歡樂(lè)與眼淚融合,把神壇的歌聲傳送給愛(ài)他的人們。那是苦難之蚌孕育出來(lái)的珍珠,卻從未有過(guò)夾雜暴怒與怨憤的跡象。
若不能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美也無(wú)妨。
躺在冷冷清清的病床上的莫扎特喃喃自語(yǔ)道:“……現(xiàn)在,開(kāi)始夜的詠嘆調(diào)……”然后輕輕合上了雙眼,掙脫世間的束縛,回到了天使的身邊。而此時(shí),威登歌劇院中金碧輝煌,舒適的包廂座無(wú)虛席,一切華美艷麗,流光溢彩,《魔笛》的首演盛況空前。(從第3段開(kāi)始,寫(xiě)莫扎特的生平:自小被寵為神童,長(zhǎng)大后四處碰壁,與大主教決裂后并沒(méi)有獲得自由,他拼命地教學(xué)、接活、創(chuàng)作,但仿佛被人類(lèi)隔離……在敘述莫扎特的生平事跡時(shí),作者抓住了其性格、命運(yùn)方面的主要特點(diǎn),合理裁剪,突出重點(diǎn),為后面的評(píng)論打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)融入了自己的情感,凸顯了文章的主旨。可見(jiàn),寫(xiě)人物傳記,選擇能表現(xiàn)人物性格、命運(yùn)、精神方面的材料相當(dāng)重要,因?yàn)樗粌H體現(xiàn)的是人物的精神風(fēng)貌、價(jià)值所在,更是對(duì)人物進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。)
他剛剛成為一顆耀眼的超新星,只是他身在宮廷、教會(huì)勾連的黑洞,吞沒(méi)了他那璀璨的光輝,他只能以極差的姿態(tài)行走在他的白夜中,別人的荒野是他的舞臺(tái),而他是一位挑戰(zhàn)的獨(dú)舞者。(緊跟主體部分的敘述,恰如其分地評(píng)議莫扎特這位天才音樂(lè)家追尋自由的人生歷程,寫(xiě)他毅然決然擺脫精神上的束縛,但很快又被套上物質(zhì)的枷鎖;然而,莫扎特的可貴之處在于他不屈不撓、頑強(qiáng)抗?fàn)幍木,這是考生對(duì)傳主品行的精準(zhǔn)把握。所以,評(píng)議不是撇開(kāi)對(duì)人物生平的敘述而另起爐灶,而是切中敘述,有針對(duì)性地評(píng)價(jià)。當(dāng)然,在評(píng)議時(shí),不但要突出人物的精神、品質(zhì)等,還要在客觀的評(píng)價(jià)中融入作者的情感態(tài)度。這一點(diǎn)對(duì)“評(píng)議”來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。)
烏云試圖掩蓋太陽(yáng)的光輝,可渾濁的陰霾卻使太陽(yáng)那遠(yuǎn)射的光明更加圣潔。
經(jīng)歷的苦難與挫折固然不堪回首,但若成為超越者,我愿視其為一場(chǎng)仲夏夜之夢(mèng)。(總的看來(lái),在審清題意的基礎(chǔ)上,鎖定自己熟悉、喜愛(ài)的一個(gè)人物,敘其經(jīng)歷,評(píng)其精神,是本文成功的關(guān)鍵。這也是寫(xiě)人物評(píng)傳應(yīng)該突出的方面。)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zuowen/kaoshi/1151140.html
相關(guān)閱讀:河南滿(mǎn)分:讓信念開(kāi)花
2019高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)作文講堂之2019深圳一模作文審題立意及優(yōu)秀
滿(mǎn)分技巧
高中優(yōu)秀考場(chǎng)作文賞析:點(diǎn)贊不如鼓掌
優(yōu)秀考場(chǎng)作文賞析:于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷(北京海淀一模)