三、化一為三,寫排比句
如:回報是一種快樂,回報是一種幸福,回報是一種美麗。
從知恩到回報,是一次飛躍,一次質(zhì)的飛躍。
只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。
曾多少次淋濕在冰涼的夜里,你可知道,那瓢潑的雨在加速的跑,體驗生命追逐的勇氣;曾多少次站立在奔流的河畔,你可知道,那清澈的水在奮力的跑,體驗生命奮斗的歷程;曾多少次挺立在猛烈的風中,你可知道,那無形的氣流在拼命的跑,體驗生命拼搏的軌跡。
1、層層深入法(縱式)。
寬容的朋友一定情同手足
寬容的家庭一定幸福美滿
寬容的民族一定強盛不衰
寬容的世界一定和平美麗
這樣通過層層遞進,造成語義上的不斷深化,不僅有層次感,而且也很有力度,能更好地表達思想感情。
2、同類并列法(橫式)。
青春是一縷輕輕吟唱的和風
青春是一捧溫暖明亮的陽光
青春是片片馥郁醉人的花瓣
青春是顆顆晶瑩透亮的露珠
3、異類交叉法(交錯式)。
兩袖清風是廉者的幸福
加官進爵是政客的幸福
生意興隆是商人的幸福
春種秋收是農(nóng)人的幸福
該例與同類并列的寫法不同,每一個排比句所選取的角度都不一樣,是一種異類交*的手法,顯得靈活多變,姿態(tài)萬千,意蘊豐贍。
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