靈動作文，作文靈動。
在寫到文章最末處的時(shí)候，有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)跑題，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，還存在著一些不靈動的情形或態(tài)勢。這時(shí)，我們不妨在文末處、結(jié)尾地靈動一下，以期讓文章稍有改觀，能夠靈動起來。
一、創(chuàng)造詩意寫上幾句小詩，學(xué)學(xué)學(xué)過的小詩，寫上幾句小詩，仿仿不少曾見到過的小詩。這樣，就會讓文章在結(jié)尾處來上幾句詩，有了點(diǎn)詩意。
二、升華主旨文章寫到結(jié)末處，如果還是語句平平、句意素淡，就可以來些意味深長之筆，就可以來些議論與抒情結(jié)合的提升之筆，就可以來些深化主旨的句子，就可以來些富含哲理思考的句子，如是，文章的主題一定會深化。如果沒有了這些，這時(shí)寫成的文章便是平平淡淡的一篇文章，其文字就會缺少或缺失了那一些可圈可點(diǎn)的靜謐、靜美、精要、精到之處。
三、句式蓄勢文章可在這里積蓄力量，來個(gè)排比句，造成奔騰不息的氣勢，給人以震撼人心的華麗之美�；蛘�，它與前面正文部分的排比段再次形成勾聯(lián)，如是，文章寫到此處，氣勢那是更加恢弘了。
四、好好點(diǎn)睛點(diǎn)睛之筆，在這里，或者可以是再次點(diǎn)題，或者可以是再次點(diǎn)睛，寫上一兩句富含人生哲理的話語，爾或一兩句有人生相關(guān)的感悟、啟迪的語句，著實(shí)是會讓人們的眼前為之一亮的。
當(dāng)然，靈動的補(bǔ)救還不止這些，還有待于我們?nèi)ズ煤媚�、�?xì)細(xì)摸索。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zuowen/xiezuo/1174441.html
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