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任務(wù)驅(qū)動型作文寫作指導(dǎo)之二十七

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 作文寫作指導(dǎo) 來源: 逍遙右腦記憶

【名校押題】

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

幾個(gè)同學(xué)聚在一起談?wù)搨骷覍殹P堈f,他家的傳家寶是一個(gè)青花罐,有年頭有故事。小杜說,他家的傳家寶是爺爺留下的幾枚勛章。小程說,她家把“忠厚傳家久,讀書繼世長”的祖訓(xùn)當(dāng)作傳家寶。

你認(rèn)為什么樣的傳家寶更有價(jià)值?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。(2019年福建省質(zhì)檢作文題)

【題目點(diǎn)評】

四、材料解讀:

青花瓷代表物質(zhì)財(cái)富

勛章代表過去的榮譽(yù)或貢獻(xiàn)

祖訓(xùn)代表精神財(cái)富

——哪個(gè)更有價(jià)值?

這里應(yīng)避免陷入“選擇青花瓷意味著拋棄忠厚祖訓(xùn)”的邏輯誤區(qū)。所謂傳家寶,就是先人“傳”后人“承”,而三者之間并非選一棄二的對立關(guān)系——即三者都有價(jià)值,我們需要考量的只是三者誰的意義(價(jià)值)更加深遠(yuǎn)。

五、任務(wù)分解:

1.你認(rèn)為什么樣的傳家寶更有價(jià)值

應(yīng)該寫出傳家寶的價(jià)值所在,必須明確你的態(tài)度。

2.請綜合材料內(nèi)容及含意

應(yīng)該從傳承角度(傳家寶)討論其價(jià)值,而不能曲解從某處現(xiàn)有的的三個(gè)東西中挑一個(gè)回家。

3.體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇

有權(quán)衡比較,既突出一方,又談及另外兩方,優(yōu)中選優(yōu)。

六、高分策略:

1.能緊緊圍繞任務(wù)(“傳家寶”“更有價(jià)值”)表明態(tài)度,闡述看法。

2.符合議論文體特征:有論點(diǎn),有分析;引論、本論和結(jié)論基本框架清晰明了。

3.從不同角度分析闡述自己的觀點(diǎn)。

4.能透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示事物內(nèi)涵(“傳家寶”的深層“價(jià)值”)。

5.議不離事,分析緊貼材料。

6.適當(dāng)延伸(由“傳家寶”的價(jià)值觀,延伸到現(xiàn)實(shí)社會的其它方面)。

7.有權(quán)衡比較,既突出一方,又兼顧另外兩方。

七、構(gòu)思示例:

引論:簡潔明了地表達(dá)自己的態(tài)度立場。

本論:(多維度展開分析和論證)

1.權(quán)衡比較三種傳家寶(從傳承價(jià)值、是否有實(shí)體和歷史等方面)

2.深入分析祖訓(xùn)的具體價(jià)值(忠厚、詩書)

3.拓展延伸到現(xiàn)實(shí)社會的其它相關(guān)現(xiàn)狀并進(jìn)行正反對比。

結(jié)論:升華意義(中華民族的傳世之寶)表達(dá)愿望。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zuowen/xiezuo/1184086.html

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