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語文寫作指導:作文不憚屢改

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 作文寫作指導 來源: 逍遙右腦記憶

作者:江蘇孫濤

宋初和宋之前,文人特別推崇文不加點、一氣呵成的寫法,如王勃所寫的《滕王閣序》。歐陽修卻主張“作文不憚屢改”,強調(diào)妙文是不斷修改而成的。他寫的文章經(jīng)過反復推敲、琢磨,“改正盡善,方出以示人”,《醉翁亭記》就是這種做法的典范。我以《醉翁亭記》文句修改而流傳下來的小故事為抓手,讓學生進行品讀、比較,來體會語言的表達效果,感受其獨特的藝術魅力。

師:《醉翁亭記》流傳下來許多不同的版本,蘇軾那個時代就有一個版本,其中有一句為“泉洌而酒香”,蘇軾揣摩再三,又改回了“泉香而酒洌”。這句在第三段中,大家讀一讀,看看哪句好呢?

生1:我覺得“泉洌而酒香”好,水清酒香是衡量水和酒的標準。

生2:有句古話叫“酒香不怕巷子深”,沒說“酒洌不怕巷子深”。

(學生鼓掌)

師:大家說得好像很在理,水是清的酒是香的,歐陽修會不知道嗎?蘇軾還需要揣摩再三嗎?

(學生沉思)

師:大家把這兩句放入文中,試著讀一讀,看看有什么感覺?

生1:感覺“泉香而酒!备槨

生2:“泉香而酒!备杏X音韻悠長,“泉洌而酒香”感覺音節(jié)很短促。

師:那“音韻悠長”和“音節(jié)短促”在抒情上有什么區(qū)別?

生1:“音韻悠長”表現(xiàn)為情感舒緩,節(jié)奏輕柔;“音節(jié)短促”,則需要大聲讀,讀得重,要鏗鏘有力振聾發(fā)聵。

生2:我感覺一“柔”,一“剛”,一“婉約”,一“豪放”。

師:說得非常好!看來大家注意到了語氣語調(diào),我們一起讀一讀,來感受一下。

(學生讀)

師:我們再回過頭來看,歐陽修和蘇軾為什么會選擇“音韻悠長”的“泉香而酒!蹦兀

(學生還是茫然)

師:大家在文中找一找體現(xiàn)作者年齡的語句。

生1:“年又最高,故自號曰醉翁也。”


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