【名校押題】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
幾個(gè)同學(xué)聚在一起談?wù)搨骷覍。小張說,他家的傳家寶是一個(gè)青花罐,有年頭有故事。小杜說,他家的傳家寶是爺爺留下的幾枚勛章。小程說,她家把“忠厚傳家久,讀書繼世長”的祖訓(xùn)當(dāng)作傳家寶。
你認(rèn)為什么樣的傳家寶更有價(jià)值?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
【優(yōu)秀例文】
勛里千鈞史,章上家國魂
(0596)
飽經(jīng)風(fēng)霜的青花罐,價(jià)值在歷史的花紋里;流傳百世的祖訓(xùn),價(jià)值在智慧的字句里。然而就我看來,最具價(jià)值的傳家寶是那幾枚小小勛章,它們承載著家史、國史,家魂、國魂。
爺爺?shù)膭渍轮猿蔀樾《偶业膫骷覍,一個(gè)直觀且重要的原因是與勛章的基本功用密切相關(guān)——褒揚(yáng)優(yōu)秀。勛章里或許有爺爺鮮血點(diǎn)染,又或許由爺爺?shù)暮顾T成,無論內(nèi)容是什么,它都凝結(jié)著上老一輩的奮斗、奉獻(xiàn)和犧牲的歷史,是一段讓整個(gè)家族都引以為豪的記憶,其為國建功的精神也是值得家族傳承的家風(fēng)。因而,其被視為“傳家寶”無可爭議。
誠然,青花罐較之于勛章,所承載的家族符號更為悠久而跌宕,不過,勛章的意義已越過了家族的邊界,上升至民族、國家之高度。所謂的“我與共和國同成長”,勛章的頒發(fā),與重大歷史事件息息相關(guān),這勛章,也可能見證著國家的創(chuàng)立與發(fā)展。這樣一來,勛章的價(jià)值不再歸于一家一姓,而歸于千千萬萬正經(jīng)歷著創(chuàng)造歷史的人。這價(jià)值,難道還小嗎?
顯而易見的是,勛章的價(jià)值絕不止于對歷史的復(fù)述,而更多的在于對未來的鏡鑒與激勵(lì)。
和家訓(xùn)一樣,勛章承載著深厚的精神意義。不可否認(rèn),家訓(xùn)中閃現(xiàn)的忠厚、敏學(xué)的高尚家風(fēng)確對家族成員的人生大有裨益,但以實(shí)體形式存在的勛章,似乎更具激勵(lì)作用。勛章象征榮譽(yù),給人以強(qiáng)烈的自豪感,在這種強(qiáng)烈的自豪感下,人的積極心態(tài)得以激發(fā),這時(shí),勛章里的奮斗、奉獻(xiàn)、犧牲的崇高品質(zhì)會(huì)自然地融入這種心態(tài)從而被接納。同時(shí),勛章源于真實(shí)的歷史事件,它不是那種被龍飛鳳舞地寫下并高高裱起的藝術(shù)品。奮斗、奉獻(xiàn)和犧牲從何處來,到何處去?從歷史的事件中來,到未來的事件中去,到為國立功的事件中去。在忠實(shí)記錄下,人對于何謂崇高、何謂家魂,了如指掌,這樣一來,家風(fēng)才不會(huì)流于空談。
而當(dāng)“魂”的意義由微小上升至宏大時(shí),勛章又勝其它二者一籌:其強(qiáng)烈的社會(huì)效能得以顯露。青花罐顯示的是家族的文化傳承,而“家訓(xùn)”的內(nèi)容好像更關(guān)注于修身和齊家,在個(gè)人與社會(huì)高度結(jié)合的當(dāng)代,囿于家庭的小圈子似有不妥。勛章記錄的是個(gè)人對國家、對社會(huì)的責(zé)任,從這里發(fā)散開來,使原本限于家庭的美德有了社會(huì)性、民族性的意義。
勛里勛外,家史國魂。價(jià)值之大,非青花罐可比,也非一個(gè)祖訓(xùn)能敵!
【名師點(diǎn)評】
文章對勛章為什么是“更有價(jià)值”傳家寶的觀點(diǎn)的闡述、論證,能按照試題給定任務(wù),從國家、社會(huì)的高度審視這三件傳家寶,表達(dá)了對勛章價(jià)值的獨(dú)到認(rèn)識,見解深刻。說理充分,行文中也能注意體現(xiàn)自己的“思考、權(quán)衡與選擇”。(漳州普教室李都明)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zuowen/xiezuo/1204322.html
相關(guān)閱讀:善于積累,寫觀察易如反掌
話題的表述篇──記敘經(jīng)歷
名師指點(diǎn):寫開頭很重要 拿捏好彩頭成功一半
詞語活用寶典
話題慣用句式集錦