一、設喻明理，深入淺出

設喻明理，就是在論證過程中，巧妙地運用人們比較熟悉的事物或典故作比喻，來說明人們比較生疏的抽象的道理，以達到喻理結合、虛實相生、深入淺出的效果。這種議論方法,可以提高文章的形象性、生動性和趣味性,改變議論文常見的枯燥、沉悶之風，讀后給人以新穎活潑之感，是議論文出新最常用的一種方法。這種方法的運用，就其篇幅來看，大致有兩種情況：

1、局部性的運用

這是相對于全篇而言的，就是在文中的某個部分運用比喻。這種情況，小及句子，大到段落，靈活多變，信手拈來，難度不大。它講究的是個體優(yōu)勢，是局部的求新，但要讓讀者感覺出“新”來，就某一句子是難以達到的，因為它過于單薄，運用也十分普遍，也就是說，要體現創(chuàng)新優(yōu)勢，最好是整段性設喻。例如《拿來主義》的第8自然段，全是由比喻構成的。一開始即點明取譬設喻說理的特點，然后具體設喻，用從祖上得來一所大宅子比喻文化遺產，以“孱頭”比喻懦弱無能、害怕繼承、拒絕借鑒的逃跑主義者，以“昏蛋”比喻裂割歷史盲目排斥的虛無主義者和貌似徹底革命的“左”派幼稚患者，以“廢物”比喻崇洋媚外、主張“全盤西化”的投降主義者。這樣，就將對待外國文化與中國古代文化的三種錯誤態(tài)度，作了入木三分的揭示，形象逼真而不乏幽默之感，令人捧腹之余而沉思其理，具體形象，準確生動，把比較深奧的道理說得鮮明突出、通俗易懂，令人耳目一新。

2、整體性的運用

這是相對于局部而言的，就是在全文中都運用比喻，至少在文章的主體部分主要運用了比喻手法。這種情況，涉及內容多，范圍廣，篇幅長，相對于局部運用來說，難度要大得多，它不僅要考慮設喻的方式，還要考慮內容的吻合，還要去考慮前后比喻的協調，前后內容的連貫。例如議論文《理想的階梯》，就通篇運用了比喻手法，但它不是每句話都在用喻，也不是每個段落都以比喻為主，而是在議論的關鍵地方都進行了設喻，請看關鍵語句：

理想的階梯。

奮斗，是實現理想的階梯。

理想的階梯，屬于刻苦奮斗的人。

理想的階梯，屬于珍惜時間的人。

理想的階梯，屬于迎難而上的人。

奮斗，是改變現實的杠桿，是億萬人民共攀四化高峰的堅實階梯。

以上這六句話，有題目，有總論點，有分論點，有總結論，都運用了比喻，集中體現在“階梯”上，喻說了達到理想境界的必由之路，勾勒了理想與奮斗的關系，而且從不同方面不同角度來進行論證，既構成了本文總—分—總的格局，又深入淺出地說清了問題。這樣，以喻為題，以喻領起，以喻收束，以喻分論，說理具體形象，新穎別致，令人愛不釋手。

運用設喻明理的議論方法要注意一點，就是要明確目的，比喻是為說理服務的，只是一種手段，不能孤立地用喻，講究喻與理的一致性，不能成為說理的累贅，這是至關重要的。

二、巧用描寫，具體形象

描寫是一種表達方式，多用于記敘的作品之中，如果把它運用到議論文里，以之論理，不僅照樣具有說服力，而且可以增加論證的生動性、形象性和幽默感，產生意想不到的議論效果和出奇制勝的積極作用，是使議論文出新的最有效方法之一。

這種方法的顯著特點，是寓理于具體感性的形象之中，使人在獲得感性認識的同時，信服由此闡述的抽象的道理。這樣議論文就不再枯燥了，也沒有空虛之感，我們看到的是觸手可及的形象，有物有據，有血有肉，實實在在，具體充盈。這種方法，可以用于某一句話，也可以用于某幾句話或某幾個段落，還能夠通篇運用。就描寫角度來看，不外乎如下兩種情況：

1、正面描寫。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zuowen/xiezuo/1216861.html

相關閱讀：回環(huán)反復，加強力量
讀后感的寫作方法
胡編亂造感情虛假：高考問題六癥結
淺談話題的審題
寓言寫作技法與例文