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任務(wù)驅(qū)動型作文寫作指導(dǎo)之六

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 作文寫作指導(dǎo) 來源: 逍遙右腦記憶

【名校押題】

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

幾個同學(xué)聚在一起談?wù)搨骷覍。小張說,他家的傳家寶是一個青花罐,有年頭有故事。小杜說,他家的傳家寶是爺爺留下的幾枚勛章。小程說,她家把“忠厚傳家久,讀書繼世長”的祖訓(xùn)當作傳家寶。

你認為什么樣的傳家寶更有價值?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

【優(yōu)秀例文】

祖訓(xùn)傳家難能可貴

(0593)

對于傳家寶的理解,每個人的看法各有不同。小張認為,有年頭有故事的青花罐是傳家寶;小杜說,爺爺留下的勛章是傳家寶;而小程家,將“忠厚傳家久,詩書繼世長”這一祖訓(xùn)奉為傳家寶。家族祖訓(xùn)流傳千年,是一家精神、品格之體現(xiàn),我更為贊同小程這一難能可貴的“傳家寶”。

祖訓(xùn),是一家所奉行的為人處世的道理,中華文明沿襲千年的過程中,這無疑是這條閃爍的長河里最璀璨的星星之一。小程家的祖訓(xùn)所體現(xiàn)的不僅有“忠厚”這一美好的品質(zhì),還注重于“詩書”教化的作用。不但要固守自身品行,還在于學(xué)習(xí)知識,向外界拓寬、充實自己的思想。其中所體現(xiàn)的有“仁義”的思想,并應(yīng)了“腹有詩書氣自華”這句話。傳承的祖訓(xùn),影響每一代子弟的成長,培育他們成為一個“仁義與智慧”兼有的人才。相信小程在此熏陶之下,也能成為一個身具忠厚、腹有詩書的人。

小程家的祖訓(xùn)是千年前先祖為后代子弟所定下的行為規(guī)范守則。不僅是一種規(guī)范,也飽含了先人的期望與寄托。一家有祖訓(xùn)則滿家馨香,若家家有祖訓(xùn)則足以構(gòu)建一個“去澤流芳”“未污昭質(zhì)”的和諧社會。

小張家的“寶”,不僅有年頭,更有故事,古董一般的存在,于常人而言,確實十分有價,但這價是物質(zhì)的價,卻達不到小程家的祖訓(xùn)這般無價,此時的無價更勝有價之寶。而小杜家中的傳家寶,是爺爺留下的勛章。勛章是小杜爺爺精神的象征,讓人不禁為之肅然起敬,但這枚勛章是小杜爺爺所踐行得之的精神凝聚,有鼓勵,有致敬,卻達不到“祖訓(xùn)”流傳千年,使每一位“程家”子弟踐行,獲取美好品質(zhì)的效果。祖訓(xùn)涵蓋的是文化的博大精深,體現(xiàn)的是淵遠流長,是先祖?zhèn)冎腔鄣慕Y(jié)晶,也是對后世子弟的號召。流傳時間之長,影響之廣,這種精神財富是前兩者所不能及的。

各家有各家的祖訓(xùn),你我皆不例外。若是人人能夠踐行自家的“祖訓(xùn)”,則足以讓這個社會有一個美好的明天。這種精神上的號召響應(yīng)會由家這個最小的社會單位,傳遞至一國。這也正是社會主義核心價值觀所提倡的。

物質(zhì)上的財富并不能永存,唯有精神上的財富經(jīng)歷千萬代的傳承得以留存。因此,祖訓(xùn)傳家,難能可貴。

【名師點評】

文章有比較,體現(xiàn)“更”,能完成寫作“任務(wù)”:該文開門見山地表明自己的態(tài)度,對“祖訓(xùn)”內(nèi)容作了闡釋,并以小見大地論述了“祖訓(xùn)”對構(gòu)建和諧社會的作用,同時表達了自己對社會的美好愿望。此外,作者還明確指出精神財富與物質(zhì)財富的不同,更加肯定了“祖訓(xùn)”的寶貴價值。文章體現(xiàn)了核心價值觀,并于結(jié)尾再次呼應(yīng)標題。文章還有許多待提高之處,不一一列舉。(寧德教師進修學(xué)院金鈞)


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zuowen/xiezuo/1227821.html

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