“時空飛揚”就是當(dāng)你寫作文無話可說時，可通過聯(lián)想和想象，跨越時空的阻隔，擺脫現(xiàn)實的束縛，根據(jù)立意的需要，把事件縮小或放大，把相同、相近或相反的東西聯(lián)結(jié)相組合，把古今中外的事物串聯(lián)起來，從而表達思想，突出中心。

那么，如何在話題作文中運用這種技法呢？

　　一、緊扣話題的“限制性”聯(lián)想和想象。在話題作文中，聯(lián)想和想象要緊扣話題所限定的主題。雖然高考話題作文不能作反命題，但可以逆向聯(lián)想，如聯(lián)想與主題相對應(yīng)的人、事、物及思想言行等，然后加以批判或提出質(zhì)疑，從而換個角度表現(xiàn)話題所包含的主題思想。

　　二、把握話題的“開放性”聯(lián)想和想象。話題的聯(lián)想和想象的核心就是圍繞話題立意自由發(fā)揮。具體說來，就是在對話題進行多層次、多角度分析立意的基礎(chǔ)上，考生根據(jù)自己的生活積累、閱讀積累或文化積累的情況，揚長避短地展開聯(lián)想和想象：①聯(lián)系現(xiàn)實法。聯(lián)系現(xiàn)實聯(lián)想有兩種基本方法：一是聯(lián)想和想象的人、事、物、觀點等直接來自現(xiàn)實生活；二是聯(lián)想和想象的內(nèi)容不一定直接取于現(xiàn)實生活，只與現(xiàn)實生活中的暗合。②溯古法。從話題的內(nèi)容聯(lián)想到古今中外名著、歷史故事傳說中與之相關(guān)的人和事，依據(jù)原著或故事傳說運用想象擴充改編或續(xù)編，或是從中聯(lián)想到與之相關(guān)的觀點、詩文，加以分析闡釋。③比較法。將古今中外與話題立意相關(guān)的人、事、物、觀點、詩文聯(lián)想到一處，加以類比或?qū)Ρ认胂�，使之為文章主題服務(wù)。

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zuowen/xiezuo/16996.html

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