[教法及教學(xué)程序]

指導(dǎo)孩子運(yùn)用推前想后法，注重過(guò)渡，分清主次。（出示玩雪圖）

1、逐幅圖練說(shuō)：（1）堆雪人；（2）跳繩圖；（3）溜冰；（4）雪橇比賽。
2、練習(xí)節(jié)與節(jié)之間的聯(lián)系，找出過(guò)渡語(yǔ)句。
3、加個(gè)開頭與結(jié)尾并注意照應(yīng)。
4、合起來(lái)練說(shuō)完整地習(xí)作。

《玩雪》例文：

下雪的冬天好熱鬧
　　下雪的冬天熱鬧極了！
　　你瞧，小華與小剛堆的雪人多可愛呀！圓圓的鼻子，月牙般的嘴巴，再配上個(gè)大肚子，白胖胖的雪人真像個(gè)活生生的“小丑”。
　　再看，他們旁邊三個(gè)小朋友的跳繩，中間那個(gè)女孩子頭上那兩個(gè)“馬尾巴”隨著繩子的上下翻動(dòng)，一晃一晃的，真是有趣極了。
　　這邊的小芳和小利穿著溜冰鞋飛快地溜著，真像兩只活潑可愛的小燕子。
最有意思的要數(shù)小明與小青的雪橇比賽了。他倆你追我趕，寸步不讓，真是太緊張、太精彩了。
　　多么有趣的雪地活動(dòng)，多么有趣的冬天。

《智取皮球》例文：（出示“智取皮球”圖）

智取皮球

　　星期天，小紅、小明和小華三位好朋友，又聚到老槐樹下踢足球了。
　　踢著，踢著，他們玩得真開心。不好！足球被小明踢進(jìn)了老槐樹的“大洞”里。
這時(shí)小紅、小華都驚呆了，這可怎么辦呢？大樹的洞又深又窄，用手摸不著。“機(jī)靈鬼”小華卻不慌不忙地對(duì)小明說(shuō)：“你快去河邊取一盆水來(lái)，我會(huì)有辦法把足球取上來(lái)的。”小明聽了半信半疑去取水，嘴里還小聲說(shuō)：“你能有什么辦法呢？”
　　小華接過(guò)小明端來(lái)的水往樹洞里倒，水漸漸地滿了。令人驚奇的是足球果然漂了上來(lái)。站在一旁的小紅跳起來(lái)連聲叫好，小明連忙上前拿起皮球?qū)π∪A說(shuō)：“你真聰明！”
　　他們又開心地玩起了足球。

 

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zuowen/xiezuo/17710.html

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