話題作文的題型一般由四部分內(nèi)容組成:材料、提示語、話題、寫作要求。這種作文題型相對于材料作文來說,降低了審題難度,給學生提供了更廣闊的寫作空間,尤其是“立意自定、題目自定、文體自選”的原則,給考生提供了展現(xiàn)才智和個性的舞臺。但正是因為有了更大的自由度,有些考生就忽視了審題,認為可以想怎么寫就怎么寫了。然而事實并非如此,話題作文的自由仍然是有限制的,有人喻為“戴著鐐銬跳舞”。因此,話題作文的審題仍然是必不可少的環(huán)節(jié),有許多考生因為審題不準而使作文出現(xiàn)“離題萬里”的現(xiàn)象。那么,如何才能做到準確審題呢?筆者認為審題時要慎思明辨,準確定位。慎思,即細致謹慎地分析思考材料及話題;明辨,即辨明寫作的方向和范圍;準確定位,指根據(jù)材料及話題所揭示的題旨,準確找到現(xiàn)實中對應的現(xiàn)象及道理。
一、 認真思考材料題旨,尋找現(xiàn)實對應點。
話題作文的材料可以是一則語言、一幅漫畫、一個小故事,也可以是一種或幾種社會現(xiàn)象,還可以是幾句名言警句等。無論是怎樣的材料,它必然是現(xiàn)實生活的反映,其中蘊藏著一定的生活哲理?忌趯忣}時應首先思考材料表達了怎樣的主題,揭示了什么道理。一般來說,寓言、漫畫類材料大多是諷喻現(xiàn)實的,如01年全國卷中拋棄誠信的行為、03年全國卷《智子疑鄰》中宋國人的認知方法。故事、現(xiàn)象或名言類材料,一般包含著深刻的人生道理。如04全國卷中“相信自己與相信別人”,這些名言都從不同角度揭示“相信自己”與“相信別人”的重要性;“遭遇挫折和放大痛苦”的聊天記錄,實際上蘊涵著以怎樣的態(tài)度面對人生挫折的啟示。
考生要做到準確審題,首先就要準確把握材料的主題,并展開思索,材料中的人、事和現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中有哪些對應的人、事和現(xiàn)象,從自己的成長經(jīng)歷和生活體驗中搜尋相關的材料“對號入座”。這樣,考生就從自己的情感體驗出發(fā)來領悟材料中蘊涵的道理,這也是寫好作文的立足點。
二、 反復推敲提示語,辨明寫作方向和范圍。
提示語是命題者加在材料之后,為了引出話題的一段提示性的話。這段話往往包含著命題者自己對材料的思考,也包含著命題者的命題意圖。反復推敲這段話,準確把握命題者的思考方向和命題意圖,我們就可以為自己的寫作明確方向和范圍,做到不偏不倚。如03年全國卷作文題中的提示語為:“直到今天,我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實生活中聽到類似的故事;但是,也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候,感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關系呢?是什么樣的關系呢?”
前一句話暗示著命題者的思考方向:現(xiàn)實生活中有與宋國人一樣的人,他們憑感情的親疏遠近來認識事物和處理問題,以致出現(xiàn)錯誤的做法和嚴重的后果;也有不是憑感情的親疏遠近來認識事物和處理問題的;甚至有為了大義和真理而戰(zhàn)勝感情的人。后兩問包含著命題者的意圖:引導考生去思考“感情上的親疏遠近和對事物的認知”之間的關系,考生要從兩者之間的關系上去思考和寫作。
通過以上細致謹慎地分析,我們就可以明確命題者希望我們?nèi)ニ伎际裁、感悟什么道理,寫作的方向和范圍也就明確了。
三、 辨明話題的內(nèi)涵及其邏輯關系,做辯證思考。
話題有概念型,如“誠信”;有判斷型,如“答案是豐富多彩的”;有假想型,如“假如記憶可以移植”;有關系型,如“相信自己與相信別人”等。考生在審話題時,對于概念、判斷類的話題要辨明其內(nèi)涵,可以用層層發(fā)問的方法,引導自己做深入思考。如“誠信”,它包含哪些內(nèi)容?作為一種品德,它可貴之處在于何處?它對于人生及社會有怎樣的作用?一個人能不能沒有誠信?社會能不能沒有誠信?如果失去了誠信,其危害有哪些?……通過這些問題的引導,深刻理解概念的內(nèi)涵。對于關系型的話題,考生要辨明兩者之間具有怎樣的邏輯關系。如“遭遇挫折和放大痛苦”,“遭遇挫折”指的是人生遭遇,它是一種客觀存在,每個人的人生都會遭遇挫折,或大或。“放大痛苦”指的是人生態(tài)度,它是一種主觀心理,不同的人態(tài)度有所不同。它們之間的邏輯關系主觀態(tài)度和客觀實際的關系?忌鞔_了兩者之間的邏輯關系,就可以為自己的作文立意找到準確的定位,即我們以怎樣的態(tài)度來對待人生挫折才是最恰當、最正確的做法。
再如“相信自己和相信別人”,“相信”是主觀態(tài)度,“自己和別人”是對象的區(qū)別。材料中的名言,有的強調(diào)“相信自己”的重要,有的強調(diào)“相信別人”的重要,有的強調(diào)“相信自己和相信別人”都很重要。至此,我們可以明白這個道理:每個人都必須相信自己,有充分的自信,才是勇敢前行的動力;相信別人也必不可少,別人的經(jīng)驗我們可以借鑒,別人的教訓我們可以警惕,別人的行為得失可以作為我們自己的參照,因此,相信別人不是盲目接受別人的一切建議,而是有鑒別地接受。這樣,我們就可以明確“相信自己”和“相信別人”都必不可少,但兩者在地位上有主次之分,在作用上一個是精神動力,一個是輔助參照。辨明了兩者之間的關系,我們在作文時就可以做到中心明確了。
我們在分析話題的內(nèi)涵及其邏輯關系時,還需要辨證分析,即一分為二地看問題、全面地看問題,這樣才能做到審題準確,對題意理解深刻透徹。如“誠信”,大多數(shù)同學都能看到“誠信”的寶貴,在人生和社會中都應該是必不可少的一種美德。但是,我們還應思索,我們是否應該不分情況,死守“誠信”的教條?
四、 牢記寫作要求,發(fā)揮個性特長。
寫作要求一般是就寫作內(nèi)容、文體、字數(shù)等方面做出規(guī)定的文字。近幾年中考卷中話題作文的要求大致相同,包括:“寫作內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)”、“立意自定、文體自選、題目自擬”、“不少于800字”等等。牢記寫作要求,就是作文內(nèi)容要合乎題意,文體要合乎規(guī)范,篇幅要達到800字以上等。這些是硬性規(guī)定,考生不得違反。在這個框架之內(nèi),考生要敢于突破陳規(guī),發(fā)揮自己的個性特長。首先,在作文立意上要善于獨辟蹊徑,以獨特視角去思考現(xiàn)實,闡發(fā)感悟。如01年“誠信”話題,就有考生反彈琵琶,以《不誠不信不為過》獲得滿分。其次,在作文擬題上,要力求出彩。歷年中考優(yōu)秀作文,其作文題目往往也是精巧別致、生動形象。第三,在文體選擇上,要揚長避短,選擇自己最擅長的文體來寫作,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。近幾年中考滿分作文,在文體上也是五彩紛呈,有舊體詩、現(xiàn)代詩、散文詩、小小說、哲理散文、寓言故事、文言文、診斷報告、產(chǎn)品說明書等等,給人耳目一新之感。因此,我們要敢于表現(xiàn)自己獨特的個性魅力,盡量施展自己的才華,即使是“戴著鐐銬跳舞”,也要跳出與眾不同的舞蹈來,跳出充滿魅力的個性來
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