書改變了我作文
天上的小星星越來(lái)越多,越來(lái)越亮了。這個(gè)國(guó)慶真無(wú)趣。偶爾看到幾束煙花在天空畫出五彩的光芒。我不喜歡這樣寂寞。爸爸看到我這樣,便抱出那“珍藏已久”的《中國(guó)兔子德國(guó)草》專輯。一開始我并不喜歡這種文字書。黑白的色彩占據(jù)了我的讀書空間?粗职謰寢寣(duì)我的期望,我只好堅(jiān)定一點(diǎn)了。天上的小星星漸漸吃掉我漆黑的背影。我起先是皺著眉頭,后來(lái)我看到“這小子可以穿著開襠褲亂跑,上廁所要關(guān)門”時(shí),我不禁笑了起來(lái)。我終于知道文字書也是那么有趣。我越看越帶勁,寂寞的“病毒”已經(jīng)被快樂(lè)所吞噬。文字書使我更加快樂(lè),更加開朗了!
后來(lái),這幾本兔子文集我已經(jīng)看得不過(guò)癮了。我便對(duì)爸爸死纏爛打,讓他帶我去省圖書館。爸爸終于忍不住認(rèn)輸了。我來(lái)到圖書館,火箭般跳下電摩,往浩瀚的書海奔去。就像一只饑腸轆轆的獵豹,奔向緊盯的獵物。作文、文學(xué)、教育……分類分的清清楚楚,讓人一目了然。我在作文“島”上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。目不暇接的文字讓我樂(lè)開了花。
當(dāng)我讀到了英國(guó)作家丹尼爾笛福寫的《魯賓遜漂流記》后,被魯濱遜那種強(qiáng)大的自理能力所折服。因?yàn)轸敒I遜當(dāng)初是一個(gè)人上孤島的,沒(méi)有衣服、食物、生活用品。在巨大的困難面前,他并沒(méi)有因此而放棄,而是以頑強(qiáng)的毅力生存了下來(lái),并做出了大量的木桌、壇子、碗碟等生活用品……魯賓遜可真有毅力!比起我來(lái),還沒(méi)有他一半的厲害呢!
從此以后,書對(duì)我的影響可大了!甚至連做夢(mèng)也是書!我的夢(mèng)鄉(xiāng)“芳草鮮美,落英繽紛”,樹枝上結(jié)滿了書,人們爭(zhēng)相采摘,“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”……于是書香滿懷。
讀書改變了我,讓我懂了很多,同時(shí),它也把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,讓我能夠完全地剖析自我,擁有一份與自己年齡相仿的夢(mèng)幻與詩(shī)意。
自從以后,我的作文水平就像飛機(jī)般飆升,小作文全都是優(yōu)、優(yōu)、優(yōu)。書不僅讓我快樂(lè),還能使作文水平提高。
人們常說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我開始認(rèn)為這只是說(shuō)笑,根本不可能有黃金屋、顏如玉,可是現(xiàn)在我懂了,黃金屋不是在眼前,而是在腦子里,顏如玉不是現(xiàn)在有,而是在將來(lái)。書,讓我勤奮了,讓我擁有了更多的知識(shí)。書,改變了我。
讀書改變了我作文
我有一個(gè)形影不離的好朋友——書,他在凱勒眼里,是“一條小船,把我們從陜隘的地方駛進(jìn)了遼闊的海洋。”在高爾基看來(lái),“書是人類進(jìn)步的階梯”。我認(rèn)為,他既是一條條小船,又是一個(gè)個(gè)階梯,更是一個(gè)教我們知識(shí)與做人的“老師”,他不斷改變著我!
以前的我,并不愛看書,甚至一見到書就頭疼。二年級(jí)的暑假,我去表哥家約他去游泳。到了他家,看見他正捧著一本書在看。他說(shuō)不去游泳,要看《哈利?波特》呢!我不高興地嘀咕著:“書有什么好看的啊,等游泳回來(lái),在電腦上看視頻多好!”表哥把眼睛從書上移到我身上,說(shuō):“書上寫得可比視頻上可詳細(xì)、精彩多了,書上有許多視頻上沒(méi)有的人物心里活動(dòng)描寫,可以更深入地幫你理解劇情,有身臨其境的感覺(jué)!我這還有一本下冊(cè),不信你也試試看看!”“真的嗎?”我將信將疑地接過(guò)書,開始看起來(lái)。讀著讀著就入了迷,越讀越精彩,恍如親身來(lái)到了魔法世界,來(lái)到了哈利波特的身邊。我時(shí)而為主人公感到高興,時(shí)而為他憤憤不平……
從此,我便愛上了讀書,一有空閑,就會(huì)如饑似渴地暢游在書的海洋里。
讀了《論語(yǔ)》,我明白了許多做人道理,懂得了孔子學(xué)說(shuō)的思想——忠恕,學(xué)會(huì)了“小不忍則亂大謀”。我變得寬容,學(xué)會(huì)了理解別人;學(xué)會(huì)了控制情緒,不再為小事生氣。讀了《假如給我三天光明》,我學(xué)會(huì)了海倫身上不屈不撓的精神,改掉了我知難而退的壞習(xí)慣;讀了《大林和小林》,我明白了只有付出辛勞的汗水,才會(huì)收獲成功,改掉了我不想太刻苦就想考出好成績(jī)的錯(cuò)誤思想……
讀書改變了我!我將繼續(xù)遨游在書的海洋里,為學(xué)到更多的知識(shí),為懂得更多的道理,為了更好的明天!
書改變了我的生活作文
生活因書而精彩,人類一旦失去書籍,生活將變得乏味。書,讓我放飛了夢(mèng)想!伴我生活,伴我成長(zhǎng),為生活增添了色彩。我的生活永遠(yuǎn)離不開書。
小的時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字,總纏著父母給我講書上的故事。爸爸講膩了,有天忽然說(shuō)要給我講《三國(guó)》里的事兒。他說(shuō)曹操十萬(wàn)大軍渡江時(shí),要過(guò)一個(gè)獨(dú)木橋。獨(dú)木橋只能容一個(gè)人走,于是一個(gè),兩個(gè)……十萬(wàn)大軍總要“走”上十天半個(gè)月的。沒(méi)到“走”完的那天,我早就聽不進(jìn)去了。
自從上了小學(xué),漸漸地,我識(shí)字了,學(xué)會(huì)看一些簡(jiǎn)單的書了。兒童故事書是我最初的朋友,我著迷于其中的人物、動(dòng)物。我的世界中因此充滿了歡樂(lè)和向往。童話中每個(gè)惡人都會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng),而好人總能如愿以償。我因此懂得了這個(gè)世界善有善報(bào),惡有惡報(bào),為人要多做善事,富有愛心。
隨著時(shí)光的流逝,我開始讀各種課外讀物,談人生的,將科學(xué)的等各種各樣的書,其中讀最多的是小說(shuō)。當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》這本書時(shí),便想起爸爸始終沒(méi)有講完的曹操大軍過(guò)獨(dú)木橋的故事,我就貪婪地將那本厚重的書捧在手里讀起來(lái),忘記了周圍的一切。雖然我半懂不懂地記住了《三國(guó)演義》中的一些熱鬧場(chǎng)面,熟悉了劉備、關(guān)羽、張飛等英雄人物,可我就是找不到曹操大軍渡過(guò)獨(dú)木橋的故事,這才知道是爸爸從前開的玩笑,F(xiàn)在,我倒可以給爸爸講幾段貨真價(jià)實(shí)的《三國(guó)》故事了。
現(xiàn)在,到了初中,書對(duì)我的生活越來(lái)越重要。我每天都離不開書了。每天一放學(xué),我就立刻一頭扎進(jìn)書的世界中,每一本書都似乎是一個(gè)久不見面的老朋友,帶給我無(wú)比親切的感覺(jué)。它不僅給我充實(shí)的生活,也給我敏銳的辨別力,愛思考的頭腦,豐富的情感,多樣的知識(shí)。
在我的房間理,到處都彌漫著書的香氣,一排排,一列列整齊地排放著,有古今中外的著作:《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《儒林外史》、《朝花夕拾》、《繁星》……這些書每天都給我?guī)?lái)了不同的快樂(lè)和感受。
書,改變了我的生活,它賜予我很多的“糧食”,它為我的人生增添了色彩,它讓我抵達(dá)了理想的殿堂,生活因書而精彩……
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zwzt/1127303.html
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