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在挫折中成長(zhǎng)作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專題作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

在挫折中成長(zhǎng)作文

深秋的晚風(fēng)把樹上僅有的幾片樹葉一掃而光,一片肅殺凄涼的景象
  我拖著疲倦的身體走在回家的路上。競(jìng)賽過(guò)后,我名落孫山。一陣風(fēng)吹來(lái),涼意由心而生,考前那一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)日子就此結(jié)束,留下的只有沮喪的情緒。天空烏云翻滾,雷聲由遠(yuǎn)而近,“要下雨了”我自言自語(yǔ)的說(shuō),不禁快步回家去。
  回到家中,母親看到我沮喪表情焦急不已,父親沉思良久對(duì)我說(shuō):“考砸了吧!挫折總是伴隨著你,就看你能否百悔不倦。你還記得練跑步的事嗎?”隨著父親話語(yǔ),我的回憶回到半年前,還記得那是體育測(cè)試的前昔,學(xué)校要求千米成績(jī)必須達(dá)到三分四十,這個(gè)消息如同晴天霹靂在我頭頂炸開,從上學(xué)體育就是我的弱項(xiàng),千米要達(dá)到這個(gè)成績(jī)那就是天方夜譚。
  星期天早上我就拉父親陪我到廣場(chǎng)去練習(xí),一次,兩次,三次……我一遍遍的跑著,不久就汗流浹背,突然覺得雙腿一軟,便摔到地上,就像泄了氣的皮球再?zèng)]力氣爬起來(lái),心想完蛋了,這一關(guān)我是過(guò)不去了,就在這時(shí)一雙溫暖的大手伸到我面前,“起來(lái)孩子!失敗是成功之母,我相信你行!甭犃烁赣H的話我恢復(fù)了勇氣,看著父親那鼓勵(lì)的眼神我堅(jiān)定的說(shuō):“我能堅(jiān)持!贝藭r(shí)全是仿佛又充滿了力量。又經(jīng)過(guò)體育老師一遍遍的叫我起步,沖線和跑步要領(lǐng),我才恍然大悟,跑步里面還有這么多的技巧。我終于在測(cè)試中順利過(guò)關(guān)……
  雷聲打斷了我的回憶,自信又回到我的心間。我仔細(xì)整理著桌子那堆雜亂無(wú)章的卷子,總結(jié)失敗的教訓(xùn)。雖然外面雷響著,風(fēng)刮著,雨下著,但我仿佛看到風(fēng)雨后那道絢麗的彩虹,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,挫折總是難免的,沒有人能隨隨便便成功。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)吧!


在挫折中成長(zhǎng)作文

每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)遇到一些挫折,我們?cè)谛侣勚锌梢钥吹皆S多人因?yàn)橛龅搅艘恍┐煺,就?huì)害怕、逃避,甚至可能想不開,如果沒有辦法克服這些困難,那就會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫活在挫折的陰影里,可是有些人就不會(huì)這樣,當(dāng)他們遇到挫折時(shí),他們會(huì)面對(duì)問(wèn)題,想辦法解決。這些挫折就像是對(duì)我們的考驗(yàn),要通過(guò)這些考驗(yàn),才能讓我們有所成長(zhǎng)。

人都會(huì)遇到一些挫折,當(dāng)然我也不例外,我遇到的挫折是五年級(jí)第二次段考時(shí),我的社會(huì)86分、自然88分,我當(dāng)時(shí)看到八十幾分的考卷,既難過(guò)又害怕眼淚差點(diǎn)流出來(lái),我還以為回家的時(shí)候會(huì)被爸爸罵,結(jié)果爸爸只有說(shuō):“如果你下次再考到八十幾分,我就沒收你的電腦”。還好沒有沒收我的電腦,不然我的休閑生活就無(wú)聊死了。我明明看了很久的考卷和課本,可是還會(huì)只考八十幾分,這說(shuō)不定是老天爺在跟我開玩笑,故意讓我考八十幾分,要害我被爸爸罵。

經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn),讓我更努力的讀書,不再只考到八十幾分了,可是不能光是看一下課本和考卷就好了,也要寫在空白的紙上不斷的練習(xí),才會(huì)背起來(lái),在考試的前一、兩個(gè)禮拜就應(yīng)該要開始看書了,我以后不要到考試前幾天才臨時(shí)抱佛腳看書了。

我覺得這次的挫折就像是要提醒我,考試的前幾天就算看完書了也不能大意,因?yàn)橹灰换倚木鸵呀?jīng)輸給挫折了。挫折就是歷練讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。只要體認(rèn)了這些道哩,你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折是老天爺送給我們最好的禮物。


在挫折中成長(zhǎng)作文

人生就像一趟驚險(xiǎn)的旅程,如果人生沒有挫折,那你的人生會(huì)顯得平淡無(wú)味了!在挫折中我們學(xué)會(huì)了什么?我們?nèi)舯淮煺蹞舻、倒地不起,我們還能夠享受豐收的果實(shí)嗎?

某天的手工課,老師說(shuō):“你的作品是全班里面最平凡的一個(gè),所以你必須接受該有的懲罰!比欢@個(gè)懲罰讓我感受到十分的挫折,我先前熬夜精心制作的心血 并沒有獲得肯定,我心里瞬間覺得努力還有用嗎?可是老師來(lái)告訴我:“制作作品要經(jīng)過(guò)細(xì)心、耐心的琢磨,需要非常多的時(shí)間,才能激發(fā)出無(wú)限的光芒。”老師的話鼓舞了原來(lái)想要半途而廢的我,老師像是我的打氣筒讓我拾起無(wú)比的信心,經(jīng)過(guò)了這次挫折,讓我更知道馬馬虎虎、走馬看花、臨時(shí)抱佛腳都無(wú)法成就無(wú)限的光芒,所以我未來(lái)一定會(huì)更加認(rèn)真的準(zhǔn)備。

吳寶春先生一直以來(lái)心里面有很強(qiáng)大的成功驅(qū)力,他比別人更多不怕失敗跌倒的信心,他比別人更強(qiáng)烈喜歡制作面包的熱情,在他出人頭地的那一天,他也學(xué)習(xí)到了要幫助這個(gè)社會(huì)發(fā)展有機(jī)的食物、面包,所以他重新靠著自己的雙手、雙腳在山上鄉(xiāng)野尋找伙伴共同開發(fā)有機(jī)食物,縱使努力的過(guò)程有艱辛、大風(fēng)大浪、許多的不認(rèn)同,吳寶春先生仍然相信烏云的背后一定有明亮的陽(yáng)光,他堅(jiān)信自己的信念,他要幫助這個(gè)世界尋找對(duì)人類有益的食材,挫折是他下一次成功的根基,有了跨越挫折的經(jīng)驗(yàn),他會(huì)一直朝著信念努力下去!

在挫折的過(guò)程中可以學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),但是在挫折中也可以學(xué)習(xí)與同伴互相切磋,累積自己的經(jīng)驗(yàn),如果有一絲絲希望,我們都不要放棄,找出適合的方法克服人生的難關(guān),做出更漂亮的成果。林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備好的人。”有準(zhǔn)備面對(duì)挫折,走出挫折,才是成功的人生。


在挫折中成長(zhǎng)作文

每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)遇到許多的挫折,但是有些人沒辦法克服困難與挫折就選擇放棄。

這次暑假老師跟我說(shuō)要去新苗初中參加書法比賽,所以之后我每天早上去學(xué)校的辦公室練書法。羅燕容和連安晴還有黃隆運(yùn)和古駿騏也有去比賽,羅燕容比字音字形,連安晴比作文,黃隆運(yùn)和古駿騏比演說(shuō),我比書法。比賽當(dāng)天,我們都帶著緊張的心情去參賽,比賽完在一樓休息室休息一下就回家了。開學(xué)之后結(jié)果揭曉,只有羅燕容得到第二名,其它人都名落孫山了!我覺得很難過(guò),我明明就已經(jīng)努力的準(zhǔn)備,還是沒有得到任何名次,雖然受到挫折但是我不會(huì)放棄,我之后還會(huì) 好好練習(xí)書法,讓自己寫得更好。還有每次考試,我會(huì)看考卷或看課本,可是很多次都沒得到名次,所以下次我會(huì)更努力,不會(huì)放棄。

雖然經(jīng)過(guò)挫折,但是不要輕易放棄。這些挫折是給我們的考驗(yàn)嗎?那克服挫折就是通過(guò)考驗(yàn)一樣了。挫折真的只是老天爺開的玩笑嗎?不是,挫折其實(shí)是老天爺送給我們最好的禮物。所以遇到挫折或困難時(shí),可以詢問(wèn)家人或老師幫忙解決,而且不要放棄喔!

如果朋友或同學(xué)遇到困難或挫折,我也會(huì)盡力幫助他們克服困難或挫折,毅起面對(duì)人生的挑戰(zhàn)!


在挫折中成長(zhǎng)作文

每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些小挫折,有人會(huì)選擇勇敢的去面對(duì)它,也有許多人因?yàn)闆]有克服,最后只好選擇放棄。電視新聞也常常播報(bào),有人面對(duì)失業(yè)、負(fù)債、離婚等等的事情而選擇自殺。如果當(dāng)下都能轉(zhuǎn)換心情,換個(gè)角度去想,一切都會(huì)有所不同。

每次上體育課的時(shí)候,我會(huì)覺得很緊張,因?yàn)槲业倪\(yùn)動(dòng)細(xì)胞不好,任何運(yùn)動(dòng)我都不在行,尤其是上桌球課時(shí),都沒有同學(xué)要跟我打,因?yàn)槲疫B發(fā)球也不會(huì),更別說(shuō)是對(duì)打了,我自己也不知道問(wèn)題出在哪里?明明跟老師示范的動(dòng)作一模一樣,但我就是做不好,只能抱著沮喪的心情回家。

后來(lái)我告訴爸爸這件事,爸爸不但鼓勵(lì)我,還利用暑假的時(shí)間不斷的陪我練習(xí),爸爸說(shuō)打桌球一定要先會(huì)拿球拍,我看了爸爸的姿勢(shì),這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我拿球拍的方式不對(duì),當(dāng)然連發(fā)球也不會(huì)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)后,我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球,雖然還沒辦法很順暢的對(duì)打,但是我已經(jīng)跨出了第一步,從此我不再害怕桌球了,也不會(huì)再逃避體育課。

經(jīng)過(guò)這件事情,我學(xué)習(xí)到:原來(lái)在面對(duì)挫折時(shí),不應(yīng)該一直去逃避它,而是要找出問(wèn)題出在哪里,如果自己無(wú)法解決,就請(qǐng)教老師或爸媽,如此一來(lái)所有的事情都能迎刃而解,我不用再自尋煩惱了。


在挫折中成長(zhǎng)作文

在每個(gè)人的一生中,一定會(huì)遇到一些起起伏伏,那些波折也許痛苦,但它也可能會(huì)是我們朝成功邁進(jìn)的一個(gè)跳板,當(dāng)我們遇到時(shí),要以勇敢­­、不放棄的態(tài)度來(lái)面對(duì)它并且解決它。

還記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí),有一次的月考,不知是考卷太難還是沒有準(zhǔn)備好,我的成績(jī)一落千丈,從班上第一名掉到班上第十七名,我當(dāng)時(shí)的心情幾乎蕩到谷底,覺得頭上烏云罩頂,非常難過(guò),當(dāng)老師過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事時(shí),我只是不停的搖頭,不知道要如何回應(yīng)老師;氐郊,媽媽見我垂頭喪氣的,母女連心,她知道我一定考差了。她拿著洋芋片,安慰我說(shuō):“沒關(guān)系的,考差了也沒什么,你一生中有那么多的考試要考,把這次當(dāng)作一個(gè)經(jīng)驗(yàn),想想你是哪里做錯(cuò)了,想辦法改進(jìn),下次再考好,不就好了?”因此,我的確如媽媽所說(shuō),試著改變讀書方法,找出問(wèn)題詢問(wèn)師長(zhǎng)。果真,再下一次月考,我進(jìn)步了十二名,得到了第五名,這讓我又恢復(fù)了信心,并且學(xué)了一課。

“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”,一個(gè)人沒有經(jīng)過(guò)一些試驗(yàn),苦難,怎能得到更好的成果呢?我想,從挫折中記取教訓(xùn),并找出方法解決它,才是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的,越挫越勇、不怕挑戰(zhàn)、勇于面對(duì),是我們?nèi)松缆飞汐@勝的態(tài)度!


我在挫折中成長(zhǎng)作文

在似水年華的流逝中,我們?cè)谝徊讲匠砷L(zhǎng)。在如陽(yáng)關(guān)般溫暖的生活中,只有那一次次刻骨銘心的痛,才能為成長(zhǎng)增加一道年輪,只有經(jīng)歷了挫折的磨練,我們才能真正成長(zhǎng)。

也許是陰天的緣故,總感覺有什么不好的事情要發(fā)生。果然,不出我所料,數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了,老師把試卷重重地往桌子上一拍,憤怒地說(shuō):“吵什么吵,以為你們考的很好是嗎?老師說(shuō)到這里,我低下了頭,我知道我這次沒有考好。老師把試卷發(fā)了下來(lái),這成績(jī)簡(jiǎn)直就是天打雷劈,如果不被老師罵,也得被爸媽數(shù)落一頓。下了課,老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):”你最近怎么了,上課心不在焉的,還總講小話,你待會(huì)回到教室跟全班人說(shuō),讓我們把座位拉開來(lái),以后都是一個(gè)人座!”我很傷心,大家要被我連累,班上肯定又有女生不會(huì)理我了。

走在回家的路上,我低著頭沉思,眼睛熱乎乎的,我想:“也許下一次考好一點(diǎn)就行,可是我沒有信心,我怕再次遇到這樣的情況;蛟S我們太過(guò)青澀,可能一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就可能將我們?nèi)P擊潰。可是無(wú)論前方是什么,我都不能放棄。所以,加油!我一定會(huì)考的好的。

回到家,我把所有關(guān)于數(shù)學(xué)的題目全都拿出來(lái)一遍遍的復(fù)習(xí),直到我將全部的題目都搞懂。在第二次的考試中,以97分的成績(jī)進(jìn)入了全班前三名。我在心里吶喊,我終于成功了,我成功了!

成長(zhǎng)不僅是歲月的合奏,譜出華美的樂章;成長(zhǎng)也不僅僅是快樂的交響,奏出美妙和旋;成長(zhǎng)也可以是挫折的獨(dú)奏,演繹出最美麗的篇章。我在挫折中成長(zhǎng),在經(jīng)歷挫折之后,我成長(zhǎng)了。我抬頭望去,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹。


在挫折中成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng),就像是大海里的一條小船,而我就像是這條小船里的船夫,時(shí)而會(huì)風(fēng)平浪靜,時(shí)而會(huì)遇到波濤洶涌的海浪,如果我掌控不好,一不小心就會(huì)被大海吞噬。而在我的成長(zhǎng)道路上,不可能事事順利,也不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見到最美麗的彩虹。在這個(gè)載滿酸甜苦辣的成長(zhǎng)之舟里,有許許多多令我難忘的故事。

在一次數(shù)學(xué)考試,我得了65分!當(dāng)老師發(fā)下試卷以后,我簡(jiǎn)直不敢相信,我用手揉了揉眼睛,睜開一看,還是65分!我大吃一驚,心里緊張得像揣著只小兔子怦怦直跳,忐忑不安,心里想著:我怎么會(huì)考怎么差的分?jǐn)?shù)啊!是因?yàn)轭}目太難了,還是因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)好呢?這樣的分?jǐn)?shù)我回家怎么跟爸媽交代呀!我的心像打翻了五味瓶,糊里糊涂的把試卷塞進(jìn)了抽屜。放學(xué)的時(shí)候,我的雙腳像被灌了鉛一樣,慢慢吞吞地走在回家的路上。

回到家后,我像往常一樣,把作業(yè)拿出來(lái)做,我不敢把分?jǐn)?shù)告訴爸爸媽媽。可紙終究是包不住火的,這不,只聽“叮咚叮咚”的手機(jī)鈴音在我耳邊響起。只見爸爸把手機(jī)打開,他的目光漸漸變得嚴(yán)肅起來(lái),好像隨時(shí)要火山爆發(fā)一樣!班镟铮言嚲砟眠^(guò)來(lái)給我看看!蔽倚睦铩翱┼狻币宦暎缓萌锓,可是我左翻右翻,就是沒有見到,突然,我想起來(lái)把它放在學(xué)校了。我便小心翼翼地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我的試卷不小心放在學(xué)校了。”可爸爸卻不理解我,頓時(shí),我鼻子一酸,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“囡囡,哭是解決不了問(wèn)題的,遇到了挫折,你就應(yīng)該去勇敢的面對(duì)它并克服它,我相信你,快去把它拿回來(lái)吧!”望著媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的眼神,我便來(lái)到了學(xué)校的路上,我心里在想:對(duì)呀,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能成功呢?遇到挫折,我應(yīng)該從容的面對(duì)。想著想著,我便加快了走路的速度。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zwzt/1137099.html

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