競爭與合作作文
生活中，競爭與合作是我們經(jīng)常聽到的字眼。他們各自的比例和在人們爭論不休，其實(shí)他們是一對孿生兄弟忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭也離不開合作。競爭與合作是社會生活中必然存在的現(xiàn)象，誰也不能回避，誰也回避不了。
不同國家，地區(qū)之間也存在的競爭與合作。歐盟成員國之間的政治，經(jīng)濟(jì)文化的競爭與合作；中國積極參加對應(yīng)金融危機(jī)的世界金融峰；中國參加《打擊跨國有組織犯罪公約》；中俄中法互相舉辦文化活動等。
競爭是社會存在和發(fā)展的條件，也是學(xué)校生活中不可避免的事實(shí)，我們要正確認(rèn)識競爭。競爭通常是一種激發(fā)自我提高的動機(jī)的活動方式。競爭能激發(fā)個人的主動性和積極性，提高學(xué)習(xí)和工作效率，在競爭中，通常比較能獲得對自己實(shí)際能力的正確估價，競爭能進(jìn)一步提高個人志向水平。
開放市場，打破壟斷，引入競爭是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢，也是，我們實(shí)行市場化改革的必然之舉。競爭是經(jīng)營者不斷改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，改善經(jīng)濟(jì)管理，優(yōu)化資源配置提高勞動生產(chǎn)率，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，大大促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。
合作是一種集體活動。在這種活動中，個體姐，互相協(xié)作，以期達(dá)到某個共同的目標(biāo)。個人要走向成功，取得突出成績，離不開合作。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展眼里不開合作合作。合作是人類生存和發(fā)展的重要手段，人類面臨的重大課題的解決更離不開合作。
安南曾經(jīng)說過：不論今后你們選擇什么樣的職業(yè)都要有高度的責(zé)任感，努力工作，并要學(xué)會與人合作相處。
成功誕生于競爭作文
在如今這知識爆炸，科技和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代，競爭，無處不在，而且異常激烈。然而就是因?yàn)槟切峄鸪斓母偁�，許多偉大的發(fā)明創(chuàng)造誕生于世，海爾等大型跨國公司如雨后春筍般崛起。
美國號稱目前世界上最堅固的M1A2型裝甲坦克因何而能屹立于炮火硝煙中不倒？除了它本身的材料堅固外，更多的是創(chuàng)造者獨(dú)出心裁的設(shè)計和一次又一次破壞與防護(hù)的競爭所致。由此可見，一個強(qiáng)有力的競爭對手是多么的重要，而之間的競爭則可發(fā)現(xiàn)自己問題所在進(jìn)而找出解決的方法，以便于完善自己。
清華、北大以及劍橋等世界知名大學(xué)能為世界培養(yǎng)一批又一批頂尖的科技人員的主要原因，不外乎也是因?yàn)槠湫?nèi)激烈的競爭氛圍。人類文明都是在往更高、更新、更全面的方向發(fā)展和進(jìn)化，然而，競爭能更好的激發(fā)人類隱藏著的潛力，推動世界的發(fā)展和進(jìn)步。
沒有競爭的國家注定平庸。清朝統(tǒng)治者居然會有并且執(zhí)行了“閉關(guān)鎖國”的天真想法，把當(dāng)時中國四萬萬華人同胞禁錮在960萬平方米的中國版圖上，使原本一個強(qiáng)盛、繁榮的東方大國因缺少競爭而變得平庸、落后，差點(diǎn)鑄成中華上下五千年歷史泯滅于歷史長河的千古大錯。后來西方列強(qiáng)強(qiáng)行打開中國大門，使中國境內(nèi)生靈涂炭、民不聊生。還好中國人在經(jīng)歷了近百年屈辱歷史之后，終于意識到競爭對于一個民族，一個國家來說有多重要。亡羊補(bǔ)牢，為時不晚。中國人民在意識到競爭的重要性之后，積極實(shí)行對外開放，才使得中國重新崛起，躍居世界前列。所以說，沒有競爭的國家注定平庸。競爭能使社會進(jìn)步，推動發(fā)展。
縱觀歷史，M1A2坦克設(shè)計者的成功；清華、北大等世界名校的成功；乃至中國如今的國際地位，無不得益于激烈的競爭。“成功誕生于競爭”這句話有歷史的見證，經(jīng)歷了時間的磨練，以前，現(xiàn)在，以后，亙古不變！
競爭中的愛——《阿基拉和拼字大賽》觀后感作文
偌大的比賽廳中，亞裔男孩孤單的坐在黑暗的候選席角落。眼觀臺上阿基拉的精彩表現(xiàn)，耳聞臺下不絕的歡呼聲，只是不屑地聳了聳肩，眼底滿是嘲諷意味。
細(xì)碎的陽光灑滿陳舊地板，男孩幽怨地接受著父親的教導(dǎo)。潛在門后的阿基拉關(guān)懷地望著迪倫。
依舊是昏暗的參賽席，迪倫滿是真誠地向阿基拉大喊：“tryyourbest.”真摯的笑容燦若明星。
鎂光燈聚焦之下阿基拉與迪倫當(dāng)仁不讓地背誦單詞的同時又互相給予鼓勵。
全場歡呼雀躍聲中阿基拉舉著獎杯，給予了迪倫發(fā)自內(nèi)心的擁抱。
他們就是這樣，一步一步化敵為友——在競爭中合作，遂亦敵亦友——在合作中競爭。最終取得共同的勝利。
但，我更想知道，是什么，讓兩個素不相識且爭鋒相對的人成為摯友？
思前想后，也許，是愛吧。
愛從善良的阿基拉親眼看見迪倫經(jīng)受父親嚴(yán)厲的教導(dǎo)時滋生;在拼字大賽時，阿基拉出于仁愛之心，故意敗給迪倫時傳遞;在迪倫揚(yáng)著燦爛的笑，向阿基拉喊著“tryyourbest.”時升華;最終，在耀眼的鎂光燈之下，兩人真摯相擁時得到凝聚。那一刻，愛，燦若星辰。
就這樣，愛如同一個同心結(jié)，將兩個本互不相干的人連接在一起，將人性的光芒釋放，散發(fā)內(nèi)心真摯的情愫，成就人生最完美的結(jié)果。
想到這，不由得讓我想起小學(xué)時的一次班級競選。競選之前，我和好朋友實(shí)力相當(dāng)。因此，賣力地到處拉票，最后，我們互不相讓，并為此鬧得不可開交。曾經(jīng)的友誼也隨之不復(fù)存在。
現(xiàn)在想來，悔不當(dāng)初。想來，若我當(dāng)時懂得付出一點(diǎn)愛，在競爭中融入一份友好，那結(jié)果定然截然不同。
是啊，競爭中并非一定要互不相讓，拼得你死我活方善罷甘休。適當(dāng)?shù)卦诟偁幹腥谌胪殛P(guān)愛，閃耀人性的光輝或者兩個對手亦或幾個競爭團(tuán)隊互相協(xié)作，互相勉勵，最終共同走向勝利的巔峰，獲得雙贏的結(jié)果。這樣，不也很好。在競爭中融入愛，然后，共同戰(zhàn)勝一切。我想。
競爭讓我心動作文
我畏懼競爭，也渴望競爭，它讓我心動。
在商場中，競爭無處不在。許多服務(wù)行業(yè)為了讓消費(fèi)者滿意，他們笑意盎然，彬彬有禮，關(guān)心體貼到為你送一杯水，幫你舀一羹湯。許多廠商為了力戰(zhàn)群雄，不僅產(chǎn)品的質(zhì)量過硬，而且售后服務(wù)也是一流。我喜歡這樣的競爭。但是，也有一些商家，他們?yōu)榱硕噘嶅X，賺黑錢，昧著良心，生產(chǎn)一些假冒偽劣產(chǎn)品，坑害人民，甚至于擠垮產(chǎn)品質(zhì)量過硬的廠商，正如“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘�！蔽椅窇诌@樣的競爭。
在學(xué)習(xí)中，競爭無處不在。有的同學(xué)胸懷大志，求知若渴，他們與競爭對手比時間抓得緊，比答題效率高，比作文亮點(diǎn)多。這一科你高我一分，我遺憾；那一科我多你半分，我歡喜。他們在競爭中相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我喜歡這樣的競爭。也有不少同學(xué)，他們平時不努力，考試大著急，考場上眼觀六路，耳聽八方。帶夾帶，傳紙條，甚至篡改他人試卷姓名。殊不知這是自欺，也是欺人�？蓱n的是這種壞習(xí)氣影響力甚大，讓不少潔身自好、出淤泥而不染的蓮花也受到沾染，我畏懼這樣的競爭。
在運(yùn)動賽場上，競爭也無處不在。許多運(yùn)動員平時訓(xùn)練刻苦，比賽時沉著機(jī)智，贏得了時間，贏得了榮譽(yù)。有時一場籃球賽雙方咬得很緊，在加時賽中一個漂亮的三分球，便鑄就了贏家的風(fēng)范，成就了瞬間美的永恒。我喜歡這樣的競爭。也有一些人他們?yōu)榱俗非竺�，不惜一切代價，喝興奮劑，賄賂裁判，使不少才技橫溢的千里馬郁郁寡歡，隱名埋姓，只能駢死于卑劣之中，我畏懼這樣的競爭。
競爭是利益的分割，是實(shí)力的拼殺，是智慧的較量，有時也是卑劣的撕咬。
我畏懼那虛偽的，丑陋的競爭；我向往那純潔的、無私的競爭。
只有用良知、用智慧、用膽魄在一個叫做公平的世界中去競爭，我們才贏得愜意，輸?shù)眯姆?br /> 這樣的競爭上我心動。
競爭與合作作文
各位老師、各位同學(xué)： 大家早上好！
在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作，一個人不可能獨(dú)立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競爭與合作。 所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體，在某項(xiàng)活動中爭勝過對方的行為，也就是雙方爭奪一個目標(biāo)，而且只有一方能勝，而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結(jié)果。
對于競爭，在場的各位一定不會感到陌生，沒有中考的競爭，我們也就不會站在這兒，然而一個巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對話”“南南合作”都將成為空談；缺少了合作，建立國際空間站將成為泡影；缺少了合作，我們今天將仍活在“非典”的陰影下，處于禽流感的困擾之中。
但競爭與合作并不是對立的，有的同學(xué)卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作。當(dāng)別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不知道”，認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手，對自己的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會淘汰，有的則認(rèn)為競爭是沒有必要的，片面講究合作，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀，無進(jìn)取心的悲慘狀態(tài)，當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢的時候，這個世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自己達(dá)到更高的境界。 作文
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花。
在競爭中雙贏作文
在“山羊過獨(dú)木橋”的游戲中，兩者之中選其中的一個過是競爭，兩個人都過是合作。但在相互競爭的雙方都能夠順利通過獨(dú)木橋的便為在競爭中合作。
競爭是殘酷的，合作是明智的。相互競爭的雙方只有通過合作才能取得雙贏。
廉頗者，趙國人也。藺相如者，趙國人也。秦國之所以不敢侵犯趙國，完全是因?yàn)橛辛H、藺相如一文一武的守護(hù)。廉頗需在戰(zhàn)場上戰(zhàn)勝敵國才能監(jiān)管加爵;而藺相如單單憑借一張嘴便升為宰相。廉頗對藺相如又何嘗不是“恨之入骨”?還發(fā)誓看見藺相如的時候，必辱之。藺相如運(yùn)用自己的聰明才智，廉頗運(yùn)用自己的武術(shù)，才使得和氏璧的順利返回趙國;藺相如憑借自己的機(jī)智勇敢，廉頗憑借自己的深謀遠(yuǎn)慮，才使?jié)瞥刂畷馅w王不被秦王侮辱。在此后的數(shù)次事件中都是因?yàn)橛形墓偬A相如、武官廉頗的合作，從而更好的維護(hù)了趙國的利益，達(dá)到共贏。
古有廉頗、藺相如，現(xiàn)有共產(chǎn)黨、國民黨。
中國共產(chǎn)黨在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下逐漸壯大;國民黨也在蔣介石的領(lǐng)導(dǎo)下漸漸強(qiáng)大。在國共十年對峙時，國民黨四處圍剿共產(chǎn)黨，但在中國面臨共同的侵華敵人日本時，國共選擇了合作。中國共產(chǎn)黨作為敵后抗戰(zhàn)，國民黨則負(fù)責(zé)正面的戰(zhàn)場，進(jìn)行了無數(shù)的戰(zhàn)役。最終在五四年是日本選擇無條件投降，經(jīng)過幾個年頭的抗戰(zhàn)最終取得勝利。國民黨和共產(chǎn)黨這兩個死對頭，卻能在國家的緊要關(guān)頭共同合作，達(dá)到共贏。
廉頗、藺相如為了無味的官位在一起競爭，但面對共同的利益時，他們義不容辭的選擇合作;共產(chǎn)黨和國民黨為了奪取中國的領(lǐng)導(dǎo)人在一起競爭，但當(dāng)中國受到侵犯時，他們毫不猶豫的選擇合作;喜羊羊和灰太狼是人人都知道的一對敵人，但當(dāng)他們的家園青青草原受到危害時，他們決然選擇合作;熊大熊二是一對歡喜冤家，每天為了一點(diǎn)食物而爭來爭去，但當(dāng)森林遭到破壞時，他們共同對付光頭強(qiáng)。
生活中人人都離不開競爭，人人都離不開合作，但只有在競爭中合作才會實(shí)現(xiàn)雙贏。
競爭是殘酷的，合作是美好的，在競爭中合作才會雙贏。
青少年如何提高自身的競爭能力作文
在國家發(fā)展的過程中，青少年扮演了非常重要的角色。青少年必須提高自身的競爭能力，不僅是為了自己，同時也可對其他人帶來好處。
年輕人應(yīng)該多閱讀。所謂“秀才不出門，能知天下事“。通過閱讀，青少年可以知道周圍發(fā)生的事。打個比方，日本人就是一個好的例子。第二世界大戰(zhàn)后，日本慘敗。當(dāng)時的日本非常的無助，但他們并沒有放棄。日本的人民都非常勤于閱讀，不管是在公共場所，餐廳或是交通工具上，都能見到他們手上持著一本書。他們對知識的熱愛，換來了今天的日本�？傊喿x可以帶來好處，甚至能改變一個國家。
接著，青少年應(yīng)該參與課外活動。參加了多元化的課外活動不只可以有機(jī)會發(fā)揮青少年自己隱藏的才華，也可以保持身心的健康。如果青少年不參加任何課外活動，青少年有可能把自己涉及到社會的負(fù)面問題。參加課外活動只有好處沒有壞處，青少年應(yīng)該多多參與課外活動。
最后，青少年應(yīng)該交一些勝過自己的朋友，不管是運(yùn)動還是學(xué)越方面。只要和他們相處久了，發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)槟撤矫娴牟湃A不夠深，跟不上話題就會喚起我們?nèi)A人血統(tǒng)里的好勝心，絞盡腦汁的想辦法贏過別人。通過交優(yōu)秀過于自己的朋友可以使青年人提升自身的競爭能力
作為總結(jié)，青少年應(yīng)該實(shí)踐以上的方法以便保證自己更光明的未來。
競爭中的溫暖作文
一個足球場，因?yàn)橛辛烁偁幎钴S起來，迸發(fā)出如烈火般的精神，燃燒出愛之火。
競爭并不是你死我活的爭斗。喬丹就在競爭中展現(xiàn)出博大的人情溫暖。公牛隊中，喬丹是全隊的核心。但后來有一位新人也脫穎而出，他對喬丹不屑一顧，視為敵手。有一次
喬丹問他： “ 我和你誰的三分球投得最好？ ” 新人冷笑一聲： “ 明知故問，當(dāng)然是你！
” 喬丹拍拍他的肩膀，微笑著說： “ 不，是你！
我只會右手投，而且左手還得頂一下；而你兩手都會，很有潛質(zhì)！
” 新人驚呆了，連他自己也未這樣想過。后來他倆關(guān)系很融洽，帶領(lǐng)公牛隊創(chuàng)造了一個又一個輝煌。
競爭壓力也許會使你喘不過氣來，競爭過程也許會使你失去共享天倫之樂的時間，但是只要你舍棄那些名利榮辱，以一顆善良、溫暖的心去體味生活、享受競爭的樂趣，多植一株玫瑰，多播撒一顆愛的種子，就一定能構(gòu)筑一個充滿愛意的世界。無須長時間的電話聊天，一張親手制作的小卡片就行；無須整日形影不離，一次節(jié)日的歡聚足矣。競爭的紛繁不應(yīng)干擾你對他人的關(guān)懷與思念，競爭的煩惱不應(yīng)掩蓋你燦爛的笑容，在你經(jīng)過的地方灑一片陽光，創(chuàng)造出溫馨的愛的藍(lán)天！
巴勒斯坦有兩片海，一片是沒有生命的 “ 死海 ” ，一片是生機(jī)盎然的湖面。不是地理位置所致，只是因?yàn)樗篮Ｖ辉试S河流進(jìn)入，不許流出。而生命之湖每接納流入的一滴水，就會從出口處排出一滴。海有兩片，人也有兩種，你若只會接受競爭，對周圍冷漠無知覺，不愿流出生命的溫泉，那么你的心靈會變成死海 ——— 別人不想進(jìn)來，你也不想出去。而當(dāng)你熱愛生活、關(guān)懷他人，與他人手拉手共同創(chuàng)造奇跡，拋棄那些私利與虛名時，你的心靈就會充盈汩汩流動的生命之泉，永遠(yuǎn)生機(jī)盎然。
競爭如同一臺榨汁機(jī)，當(dāng)你啟動開關(guān)，競爭的酸甜苦辣就會混合，濾出競爭中產(chǎn)生的惡意與煩惱，留下一杯清純甘美的果汁。慢慢體味，競爭中也有溫暖！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zwzt/1177873.html
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