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關(guān)于快樂(lè)的一天的作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專題作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

快樂(lè)的一天作文

這一刻,我看到弟弟發(fā)給我的“啦啦”,還有一個(gè)可愛(ài)的表情,我很高興。

早上沒(méi)課,我們九點(diǎn)半開(kāi)了班會(huì),主要是見(jiàn)班主任,再說(shuō)一下與競(jìng)選班干部有關(guān)的事情。我們寫(xiě)了申請(qǐng)書(shū)的起來(lái)簡(jiǎn)單介紹了自己的名字以及想要競(jìng)選的班干部,我之前不知道有哪些職位,就想競(jìng)選生活委員,今天別人講話的時(shí)候我聽(tīng)到居然有心里委員,我一瞬間就轉(zhuǎn)移了競(jìng)選的目標(biāo),輪到我簡(jiǎn)單介紹的時(shí)候,我說(shuō):“大家好,我叫 xxx,我之前競(jìng)選的是生活委員,但是現(xiàn)在我想競(jìng)選心里委員,因?yàn)槲矣X(jué)得心里委員更適合我。”我講的就是這幾句,隱約聽(tīng)到坐在我后面的男生鼓掌了,掌聲特別小。可我還是比較高興的,因?yàn)閯e人講完貌似是沒(méi)有一點(diǎn)掌聲的。班主任說(shuō)一個(gè)月之后大家有一點(diǎn)點(diǎn)熟悉之后再確定班干名單。下午上了兩節(jié)比較無(wú)聊的漢語(yǔ)言,晚自習(xí)是我之前還很喜歡的心理學(xué),可是今天晚上沒(méi)有像上個(gè)星期的心理晚自習(xí)一樣好玩了,不僅沒(méi)上周的搞笑,而且老師居然還提問(wèn),出乎我的意料啊,還好沒(méi)點(diǎn)到我,不過(guò)下次我應(yīng)該躲不過(guò)了。他主要問(wèn)的是某某某遇到什么問(wèn)題,假如我們是心理醫(yī)生,會(huì)怎么幫助它。晚自習(xí)結(jié)束后我和陳蓉,侯盼買了鹵味,花了我五塊五,本來(lái)鹵味就比較辣,以前買的時(shí)候自己夾,今天換了個(gè)地方,老板夾了我要買的鹵味,問(wèn)了一句要不要加辣椒,我一時(shí)腦空白,回了一句要加。陳蓉說(shuō),剛才在寢室是誰(shuí)說(shuō)太辣了不吃的,你居然還要加辣椒,我 隨便敷衍了幾句就過(guò)去了,覺(jué)得好尷尬。吃鹵味的時(shí)候,我的天啊,辣死姐了,眼淚都辣出來(lái)了,還流鼻涕。明天早上有英語(yǔ)課,不要提問(wèn)啊。晚安,世界。

2016.10.18


快樂(lè)的一天作文

  星期六那天,晴空萬(wàn)里,天上飄著朵朵白云,我懷著愉快的心情去上培訓(xùn)班。我很期待今天我們班有一個(gè)小聚會(huì),那將會(huì)有豐富多彩的節(jié)目。

  上完培訓(xùn)班,我來(lái)到了我們聚會(huì)的地方。哇!已經(jīng)有好些人在那里了。我看到媽媽們都系著圍裙張羅著午飯,而爸爸們則悠閑地打著牌,聊著天,過(guò)著神仙一樣的生活。我們小朋友們則在旁邊一起玩游戲。很快,媽媽們準(zhǔn)備好了午飯,我們就開(kāi)始吃午餐了。不一會(huì)兒,我們就吃好飯了。吃完以后,又準(zhǔn)備了好些節(jié)目。比如:水果拼盤(pán),踢毽子,老鷹抓小雞……其中我最喜歡的就是水果拼盤(pán)了。

  我們每個(gè)家庭一組,我和爸爸媽媽一起拼了一張小丑的臉、我先拿了一顆花生當(dāng)小丑的鼻子,又用橙子瓣當(dāng)小丑的嘴巴,再用獼猴桃片和橙子瓣各圍了一圈,還在四個(gè)角上放了甘蔗。這樣。我們的水果拼盤(pán)就做成了。我看著自己的杰作,還真不錯(cuò)哩!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼到了回家的時(shí)間,我和我的同學(xué)們依依不舍的道別。不過(guò),這一天,我過(guò)的真的很快樂(lè)!


快樂(lè)的一天作文

星期六的早上,陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩冒險(xiǎn)家。

叔叔給我們穿上了裝備,系上了安全繩。第一層樓很簡(jiǎn)單,我一會(huì)就通過(guò)了。第二層的搖晃木頭我過(guò)的有點(diǎn)困難,在叔叔的幫助下我也順利通過(guò)了。第三層樓最難,我有點(diǎn)恐高也有點(diǎn)害怕。在這里,我交到了一個(gè)好朋友,還遇到了西子妹妹。

接下來(lái)我又去了大白鯨世界,玩了能量漩渦、打企鵝……還夾到了一個(gè)可愛(ài)的大白鯨娃娃!我玩的可開(kāi)心了!


快樂(lè)的一天作文

  今天早上,我們一家三口騎著自行車去了十里河公園。

  一進(jìn)入十里河公園的大門,我就覺(jué)得這個(gè)公園與眾不同,這里比平旺公園寬闊,比大同公園安靜,沒(méi)有平日生活里的嘈雜聲,是個(gè)休閑散步的好去處。

  進(jìn)入大門不遠(yuǎn)處,是一個(gè)健身器場(chǎng),這里的健身設(shè)備非常齊全。忽然,我被一個(gè)形狀很奇怪的龐然大物吸引了,它就像一條長(zhǎng)蛇曲曲彎彎的盤(pán)繞在地面上。開(kāi)始,我還以為這是個(gè)喇叭,但是后來(lái),它的用處還是被我破解了:一個(gè)人站在這邊的“喇叭口”邊,耳朵貼上去,就可以聽(tīng)到站在另一個(gè)“喇叭口”邊的人的說(shuō)話,我們分別試了一下,還真是好玩,我想,這應(yīng)該是利用聲音的傳播原理制作而成的吧。

  接著,我們順著小路一路走下來(lái),路邊開(kāi)著金燦燦的菊花,雖然已經(jīng)進(jìn)入深秋,卻仍然迎風(fēng)怒放著,頑強(qiáng)地和寒冷的天氣作斗爭(zhēng)。小草雖不再是嫩綠,但放眼望去,依然是美不勝收!走著走著,就到了湖邊,我看到一個(gè)方頭大耳的叔叔正在釣魚(yú),看到我們過(guò)來(lái)了,便得意洋洋地向我們炫耀他的收獲,我看了看,還真是收獲頗豐呀!于是,我也纏著爸爸想要釣魚(yú)。到附近買了一套簡(jiǎn)單的漁具,我也興奮的拿出魚(yú)竿,裝好魚(yú)線和浮漂,迫不及待地將線拋入了湖中,現(xiàn)在我就只坐等收線了。誰(shuí)料想,等了好半天,浮漂一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我快要泄氣了,這時(shí),一旁和媽媽散步回來(lái)的爸爸問(wèn)我:“兒子,你是不是忘了什么呀?”,我恍然大悟,可不是,我這是釣魚(yú)不放餌呀。只好尷尬地收回魚(yú)線從旁邊的叔叔那里要了一點(diǎn)餌料重新裝上,又小心翼翼地把魚(yú)線拋到水里,唯恐落水時(shí)把餌料掉下去。這次,只一小會(huì)兒,一條兩寸長(zhǎng)的魚(yú)就上鉤了,我高興的什么似的,爸爸還在旁邊的小河溝里撈到幾條小蝦。到快回家的時(shí)候,我們也是收獲滿滿。準(zhǔn)備回家的 時(shí)候,我們把釣到的魚(yú)蝦又都放回水里,還給它們自由自在的生活。

  等到回了家,我已經(jīng)是疲憊不堪了。不過(guò)我心里依然很高興。今天不僅讓我見(jiàn)到了美麗的十里河公園,還讓我體驗(yàn)了釣魚(yú)的樂(lè)趣,真是開(kāi)心而難忘的一天。


快樂(lè)的一天作文

取得好成績(jī)是快樂(lè)的,聽(tīng)到夸獎(jiǎng)是快樂(lè)的,幫助別人更是快樂(lè)的。

一天,我走在大街上,看到了一位倒在大馬路中央的老爺爺。我想去幫助老爺爺,又想起網(wǎng)傳的訛詐事件。去,還是不去?去吧,又怕自己攤上事;不去吧,心理又會(huì)特別 難受。最終我下定結(jié)論:去。

我徑直朝老爺爺走去。他看到了我沒(méi)吭聲。我走到老爺爺面前,問(wèn):“老爺爺,來(lái),我扶您起來(lái)吧!崩蠣敔攺淖炖锿鲁鰞蓚(gè)字:“謝謝!”頓時(shí)嗎,我覺(jué)得我好像飛上了天。我扶起老爺爺,把拐杖遞給老爺爺,看著老爺爺拄著拐杖一小步一小步地走,又急忙上前去,扶著老爺爺走。我望了一眼老爺爺,老爺爺?shù)哪樕下冻隽宋⑿ΑN野牙蠣敔斔突亓思,便高高興興地回家了。

我覺(jué)得這就像是老天爺給我的考驗(yàn)一樣。我的心舒暢多了,幫助了別人,心里感到了無(wú)比的快樂(lè)。我想,這應(yīng)該才是快樂(lè)的真正含義吧!


快樂(lè)的一天作文

每個(gè)人都有快樂(lè)的一天,當(dāng)然我也不例外。那一天,直到現(xiàn)在我還記憶如新,讓我來(lái)給你講講吧!

早上,曉彤、小靜和我一起去吃早飯,看到餐桌上有一個(gè)碗碟,我們打算為碗碟“尋主人”。便走出餐廳找主人。剛走到餐廳門口,就看到一個(gè)人匆匆忙忙地向餐廳跑來(lái)。我們想這個(gè)碗碟會(huì)不會(huì)是她的?便走上前去問(wèn):“這是你的嗎?”她看了看,笑著說(shuō):“是的,太感謝了!薄安挥弥x!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。我們幫碗碟尋到了主人,心里甜滋滋的。我感到很快樂(lè)。

下午上語(yǔ)文課時(shí),我舉手發(fā)言回答老師的問(wèn)題。老師叫了我,我流利地答出,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,讓我坐下。雖然只有一次發(fā)言,但我覺(jué)得自己進(jìn)步了,因?yàn)橥I险n時(shí),有些題心里有答案,但是又不敢舉手發(fā)言,這次我舉手了,而且答對(duì)了,我很快樂(lè)。

我們正打算吃晚飯,正巧,看到清理垃圾的老爺爺正在清垃圾。我們想老爺爺應(yīng)該還未吃飯,便想幫老爺爺打一份飯。打完飯后,匆忙趕來(lái)這里,可是卻不見(jiàn)老爺爺?shù)纳碛。然后我們便去操?chǎng)、餐廳旁去尋找老爺爺,終于看到了老爺爺,我們把餅遞上前去,說(shuō):“老爺爺,你先趁熱吃了吧!薄爸x謝,孩子們,這是我吃過(guò)最好的餅!崩蠣敔斅冻隽藵M意的笑容。我們幾個(gè)的心愿終于了了。我快樂(lè)。

這是我最快樂(lè)的一天,你呢?


快樂(lè)的一天作文

今天,是晴朗的一天。我?guī)е淇斓男那樽叱隽思议T,去找朋友一起玩。

在出發(fā)的路上,我看到了幾棵小樹(shù),樹(shù)枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了一棵棵小芽,小芽綠綠的,十分招人喜愛(ài)。看到這充滿生機(jī)的畫(huà)面,我快樂(lè)。

要過(guò)馬路了,一個(gè)三四歲的小姑娘正在馬路中間開(kāi)心地玩。突然,小姑娘身后出現(xiàn)了一輛汽車。眼看就要撞上了,可小姑娘毫不知情,還在玩著。就在那千鈞一發(fā)的時(shí)候,一雙大手將小姑娘帶到了馬路邊。旁邊的婦女急忙跑到小姑娘的身邊,看樣子,是小姑娘的媽媽。小姑娘的媽媽連連向那個(gè)人道謝,那個(gè)人擺擺手,表示不用客氣。看著這溫馨的畫(huà)面,我快樂(lè)。

到朋友家以后,我們做了各種各樣的游戲:跳繩、踢毽、賽跑……充滿歡樂(lè)的笑聲回蕩在院子里。這歡樂(lè)的氣氛使我快樂(lè)。

回了家,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,寫(xiě)著寫(xiě)著,遇到了不會(huì)的題,我想啊想,就是不知道解題的思路。我找來(lái)了媽媽,讓她來(lái)教我這道題。媽媽給了我一點(diǎn)提示,讓我自己想。經(jīng)過(guò)一番冥思苦想,我終于把這道難題攻克了。我真快樂(lè)!

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你善于觀察,快樂(lè)無(wú)處不在。讓我們?nèi)ふ铱鞓?lè),讓快樂(lè)伴隨我們一起成長(zhǎng)吧!


快樂(lè)的一天作文

星期六這天是我非常快樂(lè)的一天。因?yàn)槲姨ど狭艘欢纹婷钪谩O胫朗鞘裁磫?快和我一起?lái)看看吧!

早上吃完飯,媽媽要去交貨,便問(wèn)我要不要去,我愉快地答應(yīng)了。我們踏上了奇妙之旅。

我們村后是一片空曠的田野,現(xiàn)在田野一片綠油油的,看著非常舒服。這甜甜的舒服勾出了童年的一些美好回憶:記得小時(shí)候,我非常喜歡到田野里去幫爸爸媽媽干活,每當(dāng)干活到累時(shí),媽媽便允許我倒田野玩。田里可好玩了,有許多有趣的昆蟲(chóng),比如,蝴蝶、螞蚱、蛐蛐兒。正當(dāng)我沉浸在兒時(shí)的回憶中時(shí),媽媽叫了我一聲。我抬起頭,看見(jiàn)一個(gè)房檐角,“好漂亮!”我便詢問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)那是一座人民英雄紀(jì)念碑紀(jì)念碑。上面有一座雕像,是一位女英雄。碑上刻著:劉胡蘭式楊齡梅同志。聽(tīng)媽媽說(shuō)楊齡梅是一位共產(chǎn)黨黨員,十幾歲就為國(guó)捐軀。頓時(shí)覺(jué)得他好偉大?晌矣謫(wèn)媽媽劉胡蘭是誰(shuí)?媽媽猶豫了一下,邊說(shuō):“劉胡蘭也是共產(chǎn)黨黨員,被日本人嚴(yán)刑拷打也不說(shuō)出共產(chǎn)黨的情報(bào),最后,便被鍘刀我殺死了。那時(shí)她也才十幾歲。毛主席為她題詞:生的偉大,死的光榮!蔽也唤飨铝搜蹨I。她好偉大,我立志要向她學(xué)習(xí)!

晚上,吃飯時(shí),一提起看到的紀(jì)念碑,媽媽就想到了一些她小時(shí)候的革命歌曲,還給我們唱了起來(lái)。聽(tīng)著這些歌曲,我仿佛能看到中華民族的英雄兒女在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上奮力廝殺的情景。

今天真是快樂(lè)的一天。我看到了闊別已久的田野,認(rèn)識(shí)了兩位英勇無(wú)畏的女英雄,還知道了一些革命歌曲,收獲不小!



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