謝謝您，老師作文
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊，老師正有猶如猶如春蠶，畢生吐絲，至死方休；老師又如同蠟燭一般燃燒自己，照亮他人，成灰成燼也無(wú)怨無(wú)悔。而在小學(xué)生涯中，最令我難忘的莫過(guò)于三、四年級(jí)教語(yǔ)文兼班主任的黃老師了。
黃老師，您還記得嗎？四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班幾個(gè)同學(xué)參加四年級(jí)天井400米決賽，可惜的是，最后即使同學(xué)們已經(jīng)盡上了全力，排名仍然不理想。同學(xué)們都以為您肯定會(huì)責(zé)怪他們，但我們沒(méi)想到，您站在終點(diǎn)臉上掛著慈愛(ài)的笑容，同學(xué)們都?xì)獯跤酰樕n白，您馬上叫其他同學(xué)拿水給他們，還扶著他們散步，并安慰他們。頓時(shí)，每個(gè)同學(xué)的心里都充滿了溫暖，謝謝您，黃老師，謝謝您在我們最疲憊的時(shí)候給予我們溫暖！
黃老師，您還記得嗎？您曾無(wú)數(shù)次在課上告誡我們注意安全，防火防電的常識(shí)，這一切都是為我們好，您看見班上的同學(xué)生病了，又緊張地噓寒問(wèn)暖，我們?cè)谀年P(guān)懷下，仿佛就是您的孩子。謝謝您，黃老師，謝謝您在我們最脆弱的時(shí)候給予我們支持。
一日為師，終生為父。黃老師如同父母親般地疼愛(ài)呵護(hù)我們，我對(duì)黃老師的感謝之情如同大海，如同藍(lán)天。黃老師，當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，您就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，您將會(huì)永恒。在這里，我想對(duì)黃老師說(shuō)一聲：謝謝您，老師！
謝謝您，老師作文
在這五年的小學(xué)生活中，有一件事至今還深深地印在我的腦海里。
記得我剛走進(jìn)小學(xué)的大門，一切都感到很新鮮。那時(shí)剛開學(xué)，媽媽把我送到新的教室里，就急匆匆地去上班了。我坐在教室里，看見新老師，心里總覺(jué)得有點(diǎn)害怕。
劉老師個(gè)子不太高，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，大大的眼睛，看起來(lái)一點(diǎn)也不壞。新學(xué)期老師給我們講了許多新的校園生活。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了，有許多家長(zhǎng)在門口等首自己的孩子，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，小朋友們都被爸爸媽媽接走了，只剩下我一個(gè)人站在教室門口。媽媽還不來(lái)接我，我等得快要哭了，站在一旁的劉老師看見了，和藹可親地說(shuō)：“不要害怕，再等會(huì)兒，你媽媽不來(lái)，老師送你回去�！蔽已蹨I汪汪地看著劉老師，點(diǎn)點(diǎn)頭，心才定下來(lái)。
媽媽最終沒(méi)有接我，老師打電話給媽媽，媽媽沒(méi)有接。老師問(wèn)我叫什么名字，家住在哪里？接著老師就按照我說(shuō)得路線，騎著自行車，送我回家。到了家門口，我連句客氣話都沒(méi)來(lái)得急說(shuō)，老師就頭也不回地走了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但我還清楚的記得老師當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)去的背影，有到現(xiàn)在我都很想說(shuō)一聲：“老師，謝謝您。”
謝謝您，老師作文
在我們失望時(shí)，是她鼓勵(lì)我們；在我們失敗時(shí)，是她安慰我們；在我們疑惑時(shí)，是她解答我們；在我們成功時(shí)，是她表?yè)P(yáng)我們。她總在我們的背后默默地付出，她就是我們最最親愛(ài)的老師——花秀玲。啊，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝您，老師！
花老師的笑語(yǔ)最甜蜜。每天早晨，總能看見花老師，她那甜甜地一笑，仿佛給我施了魔法，我的心情一下子陽(yáng)光起來(lái)，整天精神抖擻，活力十足。
花老師的課堂最活躍。我最期盼的就是上花老師的課了，花老師娓娓動(dòng)聽的講說(shuō)，似乎能把我們引入其中。她從課堂講到課外，又從課外講到大千世界，她這一連串的講說(shuō)，讓我們感受到語(yǔ)文無(wú)窮的奧秘，這讓我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當(dāng)花老師提出一個(gè)問(wèn)題，大家都爭(zhēng)先恐后地舉手，你說(shuō)一句，他補(bǔ)一句，個(gè)個(gè)十分積極，課堂別提多活躍了。
花老師的教學(xué)最耐心。花老師教我們問(wèn)題，并不是一下子就把答案告訴我們，而是讓我們獨(dú)立思考，然后選擇幾個(gè)好的答案綜合在一起，如果有的同學(xué)沒(méi)明白或不清楚她就會(huì)請(qǐng)人把答案再重復(fù)一遍，直到他明白為止。
記得有一次，我有道題目十分疑惑，便去找花老師，她一看我來(lái)了，立馬停下手中的工作，我向花老師請(qǐng)教，她耐心而又細(xì)心地向我講解，聽花老師一講，我真是豁然開朗。
花老師的工作最認(rèn)真。一次，我東西落在教室了，路過(guò)辦公室，我看見花老師在批改作業(yè)。之后兩三天，我留心觀察，花老師每天如此，我心想：花老師真值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
花老師，真的，您教會(huì)了我許多您那深深的教誨，必定是我今后人生道路的助跑車！啊，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝您，老師！
謝謝您，老師作文
首先我要在這里衷心地感謝您為我們這些學(xué)生所做的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們能夠順利地健康地成長(zhǎng)，我在這里真誠(chéng)的謝謝您。
想到每次考試之后如果遇見您，您的臉上是一片歡喜的話，我就會(huì)恭敬地問(wèn)候一聲“老師好！”；但凡看到您是滿臉怒火的話，我就會(huì)低著頭從您身邊繞過(guò)去，惶惶不安地怕您叫住我把我狠批一頓，然后讓我?guī)е嚲砘丶医o父母簽字。所以每當(dāng)我“安全”通過(guò)之后，我就暗暗慶幸自己還不是太差啦！
每次您都是用信任的眼神看著我，但我讓您失望后，你不但不痛罵我。而且還不停的安慰我，并鼓勵(lì)我再次向著目標(biāo)前進(jìn)，直到我成功為止是您讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗。
我考得好時(shí)您又對(duì)我說(shuō)：“這還不是你的水平，老師相信你還能發(fā)揮的更好”我聽了之后就加緊學(xué)習(xí)，考得更好以后您還是那句話，是您讓我明白了：勝不驕，敗不餒。這句千古名句的真正含義。
每次我們有了進(jìn)步之后您總是非常開心，立馬去買了許多零食，讓我們也享受一下生了的喜悅，這促使我們班跟加喜愛(ài)學(xué)習(xí)，取得了前所未有的整體進(jìn)步，這大大激勵(lì)了我們班同學(xué)的自信，更喜愛(ài)學(xué)習(xí)知識(shí)了。
“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名詩(shī)不正是在說(shuō)為我們可以放棄一切的老師嗎？所以我要在這里真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一句：“謝謝您，老師。謝謝您為我們所做的一切！”
老師，謝謝您!
評(píng)語(yǔ)：學(xué)習(xí)生活中，是老師的一次次表?yè)P(yáng)鼓舞著自己，是老師的一次次的信任支持著自己，是老師的一次次安慰鞭策著自己……我們是鮮花，成長(zhǎng)的歷程中離不開雨露——老師的教育與關(guān)愛(ài)！是的，我們應(yīng)該真誠(chéng)的說(shuō)：老師，謝謝您!
謝謝您，老師作文
您是一盞燈，
為我們指明前進(jìn)的道路；
您是一艘船，
把我們運(yùn)往知識(shí)的海洋；
您是一場(chǎng)春雨，
滋潤(rùn)了我們的心田；
您是一縷陽(yáng)光，
溫暖了我們的心窩。
我原想收獲一絲清涼，
您卻給了我整個(gè)秋天；
我原想收獲一絲綠色，
您卻給了我一片森林；
我原想獲得一絲自由，
您卻給了我整片藍(lán)天，
您的循循善誘和諄諄教誨，
我銘記在心，永生難忘。
您像母親那樣和藹可親，
您像父親那樣嚴(yán)肅偉大。
如果我能在天空飛翔，
那是您給了我強(qiáng)有力的翅膀；
如果我能在海上航行，
那是您給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
桃花潭水深千尺，不及老師育我情。
謝謝您，
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人，
我永遠(yuǎn)都要感謝的人，
我生命中最重要的人，
——老師
謝謝你，老師作文
謝謝你老師，是您教會(huì)了我做人的道理，是您教會(huì)了我許多的知識(shí)，您像一支吹不滅的蠟燭，您像園丁一樣培養(yǎng)著我們這一群幼小的樹苗，每當(dāng)老師大聲說(shuō)話完畢的時(shí)候，老師的嗓子干了�？墒俏覀儏s大聲說(shuō)話。您一而再再而三的說(shuō)讓我們不要說(shuō)話。
有的時(shí)候您很和藹，有的時(shí)候您很嚴(yán)肅，有的時(shí)候您很生氣，有的時(shí)候您很高興，有的時(shí)候您很傷心……每當(dāng)我們做不下家庭作業(yè)的時(shí)候您總是很生氣；每當(dāng)我們生病的時(shí)候您總是很和藹。
老師，謝謝您教會(huì)了我許多知識(shí)，又是您教會(huì)了我做人的道理。
謝謝您，老師，您辛苦了。
謝謝您，老師作文
尊敬的老師：
您好
光陰似箭，日月如梭，十年的光陰眨眼離去，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了，看著自己十年來(lái)所經(jīng)歷的坎坷，放眼望去，在每一個(gè)坎坷的后面，有一個(gè)默默的身影，那就是您啊——老師!是啊，要不是您一直用一種無(wú)形的力量支撐著我，要不是您的哼哼教導(dǎo)，我的大腦也就得不到靈活的運(yùn)用，要不是您，我現(xiàn)在就會(huì)連一個(gè)英語(yǔ)也不會(huì)讀，連一個(gè)方程也不會(huì)做，是啊!要不是您的鼓舞，現(xiàn)在也許還會(huì)沉迷于玩的困境之中。
看著自己那坎坷的背后，無(wú)一次沒(méi)有您啊!記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，由于對(duì)英語(yǔ)了解不深，所以期末考試考得一團(tuán)糟，英語(yǔ)把我的成績(jī)弄得一塌糊涂，害得我成績(jī)及劇烈的下降，您看見后，不惜花費(fèi)自己休息的時(shí)間，硬是把我的成績(jī)拉到平衡您才罷休，可是，老師，您知道嗎?在您給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的期間，我仿佛看見您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又平添了一道鄒紋，我仿佛看見您那鬢角上又增加了一絲銀發(fā)，望著您那一頭的銀發(fā)，我仿佛看見了您的教學(xué)生涯是多么的艱苦，我仿佛看見了您對(duì)學(xué)生的良苦用心。
《史書》上記載，一日為師，終生為父，可是我卻覺(jué)除了父母以外，您是我最親的親人，感謝您，老師，您為我們奉獻(xiàn)的太多了，可是我們回報(bào)您的卻很少，是啊!不管是什么樣的老師，都希望自己的學(xué)生將來(lái)可以飛黃騰達(dá)，報(bào)效祖國(guó)啊!可是，當(dāng)我們飛黃騰達(dá)的時(shí)候，您卻一個(gè)人站在講臺(tái)上，獨(dú)自回顧以前的一切。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季耕耘 一堆作業(yè)兩眼鰥鰥 ，三尺講臺(tái)萬(wàn)千桃李，老師，今天，我寫這幾句詩(shī)句，是希望你們不要太勞累，是希望你們不要太辛苦，教師節(jié)快到了，今天，我祝你們節(jié)日快樂(lè)。
崔譽(yù)
謝謝你，老師作文
生我們的是父母，養(yǎng)我們的是父母，可教育我們做人的是老師。老師在人生的道路上不知為我們付出了多少……
回憶四年前，剛剛?cè)雽W(xué)的我們都是一群乳臭未干的小孩子，是老師諄諄的教導(dǎo)，使我們長(zhǎng)大成人。記得以前，剛剛?cè)雽W(xué)的我還不適應(yīng)新的環(huán)境，本來(lái)就害羞的我在課堂上常常是一言不發(fā)，雖然那些問(wèn)題我都知道，但是卻從不曾有勇氣舉起手。細(xì)心的潘老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。
有一次上課的時(shí)候，一個(gè)問(wèn)題剛剛被提出，就有些同學(xué)就舉起了手。潘老師一看又是那些平時(shí)經(jīng)常發(fā)言的同學(xué)，便說(shuō)：“舉手的總是那些同學(xué)，今天啊，我要請(qǐng)請(qǐng)那些不發(fā)言的小朋友�！闭f(shuō)完，潘老師便點(diǎn)中了我，我慢騰騰的站了起來(lái)，看了看同學(xué)，大家一雙雙真摯無(wú)比的眼神齊刷刷的望向了我，我只覺(jué)得臉上一陣陣的發(fā)熱，支支吾吾的說(shuō)出了答案�！安皇钦f(shuō)的很好么。以后要多舉手哦�！蔽一卮鸬暮芎妹�？在老師的眼里，我看到了肯定。從那次后，我上課的發(fā)言也積極了許多。
是老師，使我有勇氣回答問(wèn)題，是老師，使我有在人生的旅途上有了更多的勇氣，是老師，使我有了克服害羞的勇氣。謝謝您，老師。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zwzt/1231511.html
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