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這里有作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專(zhuān)題作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

這里有屬于我的世界作文

我愛(ài)文字,因?yàn)樗羌儩嵉模慨?dāng)心情不好時(shí),只要看見(jiàn)它,不好的心情也就煙消云散了,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)里面蘊(yùn)含著許多人生哲理,它教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我們?nèi)绾稳バ慈松,如何去追尋未?lái)。

學(xué)校里,我除了上課其余的時(shí)間都是在看一些課外書(shū)或者是練字,每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)都出去玩了,就只有我一個(gè)人在教室里看書(shū),看到經(jīng)典的句子或搞笑的笑話時(shí)我會(huì)忍不住笑出來(lái),同學(xué)們會(huì)投來(lái)你傻了的眼光,而我呢?我會(huì)對(duì)他們的眼光“一笑而過(guò)”而他們則搖搖頭,表示無(wú)奈的樣子,又繼續(xù)做他們的事,一個(gè)和我要好的同學(xué),走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),“嗨”出去玩玩吧!你一天在書(shū)里窩著會(huì)變成傻子的,不了,你去玩吧!唉,好吧!你的世界我還真搞不懂。

聽(tīng)了她的這句話我才忽然想起,曾經(jīng)有人這樣問(wèn)過(guò)我,你一天都在看書(shū),不無(wú)聊嗎?我說(shuō)不無(wú)聊,她又說(shuō)那么你沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好嗎?我“說(shuō)”有啊,啊!她興奮的說(shuō)是什么?看見(jiàn)她這么興奮我感到莫名其妙,你值得這么興奮嗎?唉,唉,唉,快說(shuō)是什么啦,,呵呵,你真笨呢,當(dāng)然是書(shū)咯,它就是我的業(yè)余愛(ài)好,什么,書(shū),書(shū),書(shū),怎么又是書(shū)!唉,果然“你的世界我真的不懂”。

呵呵,“書(shū)”它里面的知識(shí)是取之不盡,用之不完的,你們不懂它,又怎能知道它的樂(lè)趣呢? 果然你們的世界我不懂,而我的世界你們?cè)跄苋ゲ聹y(cè)呢?

是。∫?yàn)檫@里有屬于我的世界。


這里有笑聲作文

笑聲,多么親近而熟悉,但笑卻有不同的種類(lèi):微笑,是發(fā)自內(nèi)心的笑,沒(méi)有,發(fā)出聲音,卻使人感到親切;大笑,是因?yàn)槟臣露Φ模須g樂(lè)喜悅;奸笑,是那些卑鄙小人發(fā)出的笑,使人聽(tīng)了毛骨悚······

最令我映像深刻的,是家。因?yàn),家里有笑聲?/p>

爸爸的笑聲是粗?jǐn)U的,給人一種豪放的感覺(jué)。而我,也像他那樣。媽媽雖然愛(ài)笑,但卻是很少有笑聲,因?yàn)榇竺琅偸切Σ宦洱X的。弟弟的笑,是天真活潑的,“咯咯”的笑聲中總帶著點(diǎn)天真和稚氣。

有一次,家里的“開(kāi)心果”弟弟由于在幼兒園里受到了表?yè)P(yáng),回到家自然歡蹦亂跳。一時(shí)起興,便開(kāi)始模仿電視里的小沈陽(yáng)說(shuō)的臺(tái)詞。只見(jiàn)他爬到桌子上,佝僂著身子,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“眼睛一閉一閉一睜,一天過(guò)去了,哼~眼睛一閉,不睜,一輩子過(guò)去了,哼~”他剛說(shuō)完,全家笑成一片。只見(jiàn)爸爸坐在椅子上,笑得前俯后仰,青筋都露出來(lái)。胡子一顫一顫的,好像也在笑。一向安靜的媽媽也捂著嘴巴,“撲哧——”地笑了出來(lái)。我也笑得厲害,彎下了腰,不一會(huì)兒便咳了起來(lái)。弟弟看到我們笑了,也跟著笑了起來(lái),小臉漲得通紅。

粗?jǐn)U的笑聲,喜悅的笑聲,歡快的笑聲,在家里蕩漾起來(lái),傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······

家里的笑聲代表歡樂(lè),但有時(shí)笑聲也是代表成功的喜悅。

有一次,我的月測(cè)考得很好,竟然進(jìn)了全級(jí)前100名,我拿著成績(jī)單,一蹦三尺高,喜悅之情難以言表。回到宿舍,在沖涼房里大喊大叫,花灑的水似乎也被我感染了,歡快的流淌,唱著清脆的歌。

還記得,石橋旁,竹林里,王守仁在格物,一天又一天,不管風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,他都在堅(jiān)守著。直到有一天,一陣足以沖破云霄的爽朗歡快的笑聲,從竹林傳來(lái)。他成功了!把所有成功的喜悅?cè)炕癁橐宦暣笮Ρ磉_(dá)了出來(lái)。

笑聲和笑,可以把一個(gè)人的情緒,思想表達(dá)出來(lái)?梢愿兴,使他人跟著你一起歡笑。

家里有笑聲,學(xué)校有笑聲,鄉(xiāng)村里有笑聲,竹林里有笑聲,那兒有笑聲,這里還是有笑聲,讓我們把嘴角上揚(yáng)25.5度,讓這里,讓這世界,充滿笑聲吧


這里有春天作文

春天在哪里?人間有真情的地方,就有春天。

--題記

這里春天悄無(wú)聲息

每天都有觸目驚心的報(bào)道,但欣慰的是總會(huì)有讓人潸然淚下的感人故事,背后都隱藏著一個(gè)“無(wú)名英雄”,但他們們身上正義的光芒照進(jìn)每個(gè)人的心里,注定他們讓每個(gè)人記住,向他們學(xué)習(xí)。人們給這些英雄氣了記錄了他們光輝事跡的名字,是對(duì)他們不愿留名的尊敬!邦^盔哥”在一位殘暴冷血并手持菜刀的“劊子手”下就出了母女二人,在他挺身而出后,選擇了淡出事件,讓人們遺忘他。被救母女深知“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況是救命之恩。人們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦找到了這位“平民英雄”,問(wèn)到他面對(duì)冰冷的菜刀可曾害怕,他淡淡說(shuō)了一句平凡的不能在平凡的話:“俺當(dāng)時(shí)就啥都沒(méi)想,就想著快救人!笨蛇@句話有偉大的不能再偉大,視死如歸,舍己救人,乃真英雄也!

在情義淡漠的年代,也不乏有一些為正義而戰(zhàn)的英雄,他們不曾留下那些沒(méi)有價(jià)值的,但他們讓世界洋溢著春天的溫暖。

不許華麗的語(yǔ)言來(lái)講述,最平淡的語(yǔ)言,平凡而又偉大的人,真情就是最深入人心的話題。春天在這里,這里春天悄無(wú)聲息。

這里春天柔情似水

牡丹花開(kāi)之前,我們等待春天;牡丹花凋謝那天,我們鎖住春天。并不是任何真情都震撼人心,有些真情如棉花糖,摸起來(lái)軟軟的,放到嘴里細(xì)細(xì)的,吃到肚里甜甜的。像一束暖陽(yáng),一縷微風(fēng),一潭清澈的湖水,激起一點(diǎn)小小的漣漪。

人間處處有真情,陽(yáng)光斜照下一高一低,一個(gè)步履蹣跚一個(gè)步伐矯健,構(gòu)成一幅和諧的畫(huà)面,二人的背影連在一起,那背影長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)到將陽(yáng)光帶到人心。有人說(shuō):“他們是祖孫。”有人說(shuō):“他們不是祖孫,但勝似祖孫。”可能這情并不震撼人心,但比那畫(huà)面中滿照的陽(yáng)光更讓人溫暖。

情不在于大,而在于真。

春天在這里,這里春天柔情似水。

誰(shuí)人不愛(ài)春天,對(duì)那些春天說(shuō)聲:“你很美,但有真情的春天更美!


2014北京中考滿分作文:這里有屬于我的世界作文

何必留戀與他人的世界,自己創(chuàng)造的,會(huì)更美!——題記

曾幾何時(shí),天真的我們都沉醉于他人的歡樂(lè)中,卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂(lè)會(huì)是如此刻骨銘心。

曾幾何時(shí),懵懂的我們都留戀于他人的世界前,卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會(huì)是一道亮麗的世界線。

以前的我們很天真,以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有;以前的我們總是站在他人的歡樂(lè)前羨慕別人的快樂(lè)。然而,我們總是在不可避免的長(zhǎng)大。無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)告訴我們:活在他人的世界里,自己便會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。日子總是接踵而至,太陽(yáng)每天都會(huì)躍出海平面,陽(yáng)光總會(huì)不厭其煩的穿透無(wú)法模擬的空間,一切不會(huì)因我們而有所改變。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)的我們明白:自己創(chuàng)造的世界,哪怕只是一個(gè)小小的空間,哪怕微小的像一粒塵埃,它也會(huì)是最沒(méi)的!

因此,用雙手搭起一片藍(lán)天,單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會(huì)別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美,清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界,自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面,用黑色勾勒出天空的輪廓,用黑白交錯(cuò)圓陽(yáng)光的夢(mèng)想,為自己插上一雙翅膀去飛翔。

當(dāng)太陽(yáng)躍出海平面,陽(yáng)光穿透無(wú)法模擬的空間來(lái)照亮我的世界,漫漫人生路便有了我走過(guò)的痕跡,世界便留下了我成長(zhǎng)過(guò)的足跡——一個(gè)黑白的小空間。單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織,用夢(mèng)想去勾勒,單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過(guò)的見(jiàn)證,它與那些華美的世界是等值的——因?yàn)樗鼈兺桥Φ慕Y(jié)晶……

斑駁的石板橋落下的碎碎陽(yáng)光,當(dāng)有一天驀然回首時(shí),或許我們?cè)?jīng)踏過(guò)的路上會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)世界線,然而那個(gè)我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會(huì)是其中的一份子,或許也會(huì)有人駐足于前慨嘆!因此,再單調(diào)的世界也是一道亮麗的世界線!

當(dāng)太陽(yáng)再次躍出海平面,陽(yáng)光再次穿透無(wú)法模擬的空間,我們整理行裝,背起行囊,自信的揚(yáng)帆起航,對(duì)著陽(yáng)光給自己一個(gè)smile:“這里有我的世界,世界這邊獨(dú)好!”


這里有我們的故事作文

  直到現(xiàn)在,我依然記得兩年前初次來(lái)到這里的情形。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在初二五班,這個(gè)珍藏了我太多太多美好記憶的地方度過(guò)了屬于我,以及我的朋友們的兩年美好時(shí)光。

  初識(shí)·青蘋(píng)果的味道

  朋友,還記得嗎?那個(gè)丹桂飄香的九月,我們?cè)谶@里相逢,初識(shí)。那天,我從學(xué)校的招生名錄上得知自己被分在五班。從那時(shí)起,我便對(duì)五班充滿了期待,對(duì)那些同學(xué)和老師充滿了期待。隨后,我便拉上和我分在同一班的小學(xué)同學(xué)向五班走去。一路上,我們滿懷欣喜,充滿了莫名的興奮。我們一路小跑來(lái)到五班門(mén)口,教室里已經(jīng)坐了很多人。面對(duì)一張張陌生的面孔,我有了一絲膽怯,就像那青蘋(píng)果的味道,酸酸甜甜,好吃卻又澀澀的。之后的自我介紹讓大家都熟悉了,彼次間的距離也少了一分。那天,我結(jié)交了一些新朋友,認(rèn)識(shí)了一些新同學(xué)。初識(shí),詳情蘋(píng)果的味道,耐人尋味。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上·團(tuán)結(jié)的力量

  自從初一那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班“光榮”地?cái)埖玫箶?shù)第一后,我對(duì)我們班的體育成績(jī)?cè)僖膊槐б唤z信心?墒牵醵蠈W(xué)期的那次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到了比名次更重要的東西--團(tuán)結(jié)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)陰天開(kāi)始了,兩天過(guò)去了,最后一個(gè)項(xiàng)目是團(tuán)體接力賽,積分榜上,我們只有那可憐的一分,位居年級(jí)最后一名。接力賽分值為十分,只要我們拿到手,就能反敗為勝?上旃蛔髅,我們?cè)诒荣惽耙粋(gè)小時(shí)才開(kāi)始組隊(duì),時(shí)間雖然緊迫,可是大家卻分外努力,十分團(tuán)結(jié),訓(xùn)練了幾次,就進(jìn)入了狀態(tài)。比賽開(kāi)始了,隊(duì)員們繃緊神經(jīng),一臉嚴(yán)肅,都想盡自己最大的努力,為班級(jí)爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)。“加油!加油!”沒(méi)有參賽的同學(xué)也都圍在比賽場(chǎng)地邊上,為隊(duì)員們吶喊助威。功夫不負(fù)有心人,我我們?nèi)w同學(xué)的努力下,我們班與其他隊(duì)伍的差距逐漸拉大。只是因?yàn)橐恍┬∈д`,讓我們與冠軍失之交臂。可是沒(méi)有人埋怨,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)結(jié)的集體,團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。

  奮斗·美好的明天

  我們已經(jīng)進(jìn)入了初二下學(xué)期,同學(xué)們都知道,我們離中考不遠(yuǎn)了。進(jìn)入初二下學(xué)期后,班上的學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃了,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。我們?cè)谝黄饖^斗,為了我們美好的明天。

  初二五班,這里有我的美好記憶,有我和我的同學(xué)們的故事。即使過(guò)了十年,二十年,我相信,在這里,在這蘊(yùn)藏了我美好記憶的初二五班發(fā)生的故事,我不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zwzt/1240047.html

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