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初三我來了作文

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 專題作文 來源: 逍遙右腦記憶

初三,我來了作文

  眨眼日子,暑假都過去好幾天了,估摸著大概有一個星期了吧?呼……想想這個星期我都做了什么有意義的事:早上五點半起來晨跑,吃完早餐就在父母面前裝裝樣子“翻翻書”,而后父母都去上班,我便和灰狼似的,饑狠狠的沖向二樓臥室,三下五除二的開啟電腦,痛痛快快的玩它一兩個小時……十點左右,戀戀不舍得下樓去,把飯煮好,樓道間就又想起了“噔!噔!噔!”的大跨步的聲音……

  下午我更是“放肆”,午飯后看會《今日說法》,一點整,我又躺在了涼席上,大字型睡姿,好不舒服!呼嚕聲持續(xù)了兩個小時,下午三點很快就到了,我又磨蹭著起了床,到書房里看了那么會書,呵呵,電腦同學,我又來了!直到下午五點左右, 我家附近的籃球場上又響起了我籃球與籃板的撞擊聲……

  哎……我都是要初三的人了……

  這幾天我就這么渾渾噩噩的過去了?!

  我自己都不敢相信我自己。!

  自今天起,我像初三的我宣戰(zhàn),我像即將降臨在我身上的中考宣戰(zhàn)!

  初三,我來了。!


初三,我來了作文

我平平凡凡,從未受過表揚。

平凡的我,不知道怎么走到了初三,只知道,這條路好長好長。終于,我到了!

當我再次走進熟悉的學校,卻有了前八年所沒有的感覺。感覺很奇妙的歡喜,也難過。平凡的我在普通的班級里演繹著普通的角色。相貌平平的我,成績平平的我,做什么事都處于中間的我,突然感到了害怕,無助。

在逆境里,我不知道怎么拼過最后一年。直到有一天,我的數學老師找我談了一次漫長的對話,從她的話里,我看到了被隱藏的我自己,她說我是左腦比右腦發(fā)達,她說對于文課,永遠都那么輕松,對于理科,總是慢半拍。她還說只要我肯努力一年,一定可以考上。雖然我不相信,但心里,不知道為什么好像什么都想通了。自那以后,我就變得自信起來了,面對人生的第一個轉折點,我接受艱難和苦楚,勇敢走下去。

老師說的對,人,要為自己而活,即使明知道是錯的,只要是自己最終的選擇,就不要后悔。經過那次談話后,我變了,變的自信了,變得開朗了,變得成熟了。

初三,我來了,中考,等著我。。


初三我來了作文

初三年級,我來了 一眨眼的時間,兩年就過去了,想起兩年前剛踏入18班的時候,心里其實挺害怕的,但眼里卻充滿了期待與好奇。

這兩年里,有我辛勤的汗水,也有委屈的淚水,當然,也少不了陽光般的笑容,F在,我就要步入初三的教室了! “初三”,這個讓我既向往又害怕的詞。初三到底有多艱苦,我是早就從學姐們回答這個問題時的表情就了解到了。升入初三,將會有更加多的考試,更加沉重的壓力和更加厚重的作業(yè),他們就像一座大山,壓得讓人喘不過氣來。但是,無論初三的生活有多么的枯燥無味、學習任務有多么的繁重,無論再苦再累,我都會堅持下去,決不松懈。我要抓緊這一年的時間,決不讓一分一秒從我的手中溜走。不僅是為了不辜負老師和父母的希望,更是為了自己更美好的將來! 當然,上帝給我們每個初三學子的時間都是一樣的,想要笑到最后,關鍵在于你如何珍惜時間,如何把握時間,如何利用時間。所以,我們要利用好這個暑假——首先,制定一個明確恰當的目標。目標是一個航標,它能指引我們前進的方向。其次,我們應該要珍惜每一分每一秒,去科學地合理安排時間、利用時間。懂得支配時間的人,就能事半功倍,而虛度時間的人,往往只能事倍而功半。當然,我們還應該以更多的興趣與耐心去與各科的文字、符號打交道,用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難?? 我的腦海里總是浮現出這樣一些畫面:老師在講臺上講課,全班寂靜的奮筆疾書;下課后沒有喧鬧的教室,沒有女生追逐打鬧的身影,只有筆寫字的刷刷聲;老師轉過身在黑板上板書,同學們全神貫注地盯著黑板??或許這就是初三的生活吧! 其實初三的生活是積極的、有趣的;學習的緊張、競爭的激烈是鍛煉我的好機會。我想對自己說:堅守自己的目標和信仰,勇敢的走下去,風雨過后,又是一片艷陽天! 在電視劇中,常看到許多學子拿到大學錄取通知書,臉上洋溢著燦爛的笑容,我的內心也澎湃不已。我多么希望,有朝一日,那個拿著錄取通知書的是我。

現在,我要將羨慕化作自己勇往直前的動力。為了更輝煌的明天,我一定要加倍努力! 初三年級,我來了!


初三我來了作文

特殊的教學制度,讓我們成了一只“小白鼠”。明明應該是初二的我,似乎還未進入不應該在這時屬于我的初三。

直到我走進901班時,我才恍然大悟我是一位初三的學生,一位正要面對嚴峻的考驗的初三學生。而且即將要邁入人生第一個真正的社會,真正的考驗的初三學生。這任務好艱巨。

走入教室,上的每學課的第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學生的成績。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。

直到一位社會老師說起時,我才真正明白,作為一名初三學生應該如何看待中考。他曾說:“初三考試,人人都會進入一個不同的階級,這時人與人之間會有差距。這時的差距的是由平時積累而成的,所以其中的一些過程大家自己想象一下!边@時,老師停下來了,示意讓我們思考一下。那時我的腦海一片空白,其實那時的我是不在意而已。認為這沒什么可想,F在想想,我滿腦的感言......

是。∪伺c人之間其實都是平等的。距離因小事而拉開。時間,老師,書本,等等都是一樣,可是為什么每人的成績會不同呢?難道是因為人與人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過我認為這只是一個借口。因為我就是個很好的例子,如剛剛上課,老師讓我們在上課的時間來思考我們的未來,而我卻把這時間給浪費了,用在了一些無聊的事上。雖然是一點點時間,可堆積起來可是一個很長久的時間。就如大海就是由一些小水滴構成,長久的時間就是由散碎的時間構成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時的感觸!

初三好忙!

一天終于結束了!到了第二天,真是驚喜連連!真的是又驚有喜啊!

剛剛起床,老師跑到寢室來說:“以后都早點起來,鈴聲響了就好去教室讀書了啊。”那時我愣住了,明明才剛剛起床,卻好像遲到了似的。這還好,最讓人受不了的就是在吃完飯后竟然沒有休息的時間。因為吃飯的時候老師在旁邊,吃完的時候老師依然還在這里。因為他是班主任;蛟S是她太負責了,也或許是初三的快節(jié)奏吧!終于一節(jié)又一節(jié)的課過去了,感覺不同的是,下課休息的時間沒了!老師來得太快,太快!作業(yè)太多,太多!

  但是這一切的一切都不就是為一個目的地,中考!

初三或許就是這樣吧!初二的我,已經進入初三。無法改變的事實只能是習慣他。

中考離我不遠了,我能做的是什么,除了應戰(zhàn),還能是什么。fighting吧!為了初三沖刺吧!


你好,初三作文

時光飛逝,我們已經一起走過了兩年半,從初一到初三,我們在改變、在長大、在路上。

初一的我們初來乍到,活蹦亂跳還未退去身上的稚氣;初二的我們身為學長,退去了稚氣,處理事情多了點思考多了點冷靜;初三的我們步入了青少年,懂得了感恩,懂得了接受奉獻愛,懂得了為人處世。隨時光改變了我們的思想面貌但終不改變的是自己的夢想,進入了初三,面對這初三,我們并沒有被過去人們口中所說的辛苦,勞累所嚇怕,我們一如既往的向前走進入了初三。

初三雖說有繁重的學業(yè)、爭分奪秒的氣氛、但是這次過程中我們更可以明確自己的目標未來何去何從,更可以理解同學師生情誼的深厚,知道老師的辛勞,父母的期待,自己的所作所為。許多次我問自己學習有什么用,可是翻來覆去的想不出學習到底有什么用,面臨著中考的壓力我知道了學習是宿命,為的是自己9年來起早貪黑的學習,為的是每天父母的朝思暮想,親戚朋友的滿滿期望。

1年后我會告別初中,步入高中,迎接我的夢想,繼續(xù)開始完成高中學業(yè),踏入新大陸,確立新夢想,初三我將我使出渾身解數,努力迸發(fā),讓所有人對我有著毫不失望的感情.

你好,初三!


初三我來了作文

時間的腳步永遠都是那樣的輕快,轉眼間它就引領我走進了初三這個象征著只有努力才能取得成功的大門,F在回想一下,自己好像還是處在剛剛進初一的那幾天一樣,然而,我的確已經是一名初三的學生了。

走進初三,我已經成為了一個有理想,有目標的孩子了,不,也許不應該再說是孩子了,,因為我又大了一歲。

以前,我聽過許多關于初三的事,她們把初三說得比地獄還可怕,讓人聽得冷汗直流,而且臉上還伴隨著那種可怕的神情。有時我聽見她們在談初三的事的時候,我總會遠遠地避開,我害怕那一天我也會她們一樣,掉入“地獄”。

以前我看過許多關于初三的文章,他們說初三是一個“大戰(zhàn)潮,在那里,沒有親情、沒有友誼、沒有愛,只有“硝煙”彌漫整個“戰(zhàn)潮;他們說初三是一場比賽,你追我趕的,誰都別想超過誰;他們說初三是一道美麗的風景線,、是一個大舞臺,在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。

現在,初三來了,它一聲不吭地闖進了我生活。它并不像她們說的一樣,也不像書上說的那樣。有時候,面對它,我沒有任何反抗的余地,我只能乖乖地服從它,我只能埋頭苦讀,在那無邊無際的題海中遨游,面對各種娛樂活動,我只能望而止步;但有時,它也使我快樂,當我功克了一道難題時、當我在書中看到關于我國的一些成就時,我就感到無比的快樂。

初三來向我挑戰(zhàn)了,我要勇敢地接受。

走進初三,父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學習而生出的黑眼圈和皺紋,看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢,我這才意識到我的責任有多么重大,為了父母,為了我自己,我必須努力,努力,再努力。

走進初三,看著和自己同窗三年的朋友們,再想想即將到來的離別,便有一種說不出的惆悵,也許到了那時,我們會輕聲地吟道:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!

走進初三,我想我的課余生活會更加乏味,因為我不得不為不久之后的中考做準備。然而,我卻相信,初三的學習生活就像是一道絢麗的彩虹,在這里,到處都洋溢著自信的微笑,珍藏著努力的汗水,在這些背后,同時也一定會散發(fā)出成功的芳香。的確,初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細細品嘗,便會發(fā)現其中的甘甜;初三就是一個還未實現的夢想,一旦努力一些,便會發(fā)現夢想離現實其實只有一步之遙。因為,走進了初三,就是多姿多彩的日子。初三我來了

又一個炎炎夏日,又度過一個短暫的假期?諝庵袕浡环N味道——初三的味道。初三已經在我不經意之間,悄悄向我襲來,向我靠近。

整個假期,父母都在與我談論著初三,說著它的辛酸,說著它的重要……不長不短的交談中,初三這個詞語已經密密填滿我的心房,印在我的頭腦之中。

初中的艱苦,是我早知道的,讀完初三的師哥師姐早已經在我面前抱怨著初三的艱苦,抱怨著枯燥無味,初三在他們眼中就如“苦”字一般。我深信他們口中的初三,他們口中的初三在我眼中就如同人生中的一段艱難險形的道路,只有努力學習,奮發(fā)向上的人才能成功地通過這段路。

我不想落后在別人后面,不想在人生中留下任何遺憾。我將抱著對自己負責,對人生負責的態(tài)度,在初三奮力拼搏一把,讓老師為我驕傲!讓家人為我自豪!


初三,該奮斗了作文

  將來的你,一定會感激現在拼命奮斗的自己!}記

  轉眼間初三的大門將要為我打開,這也就是意味著我還有不足一年的時間來改變自己的命運。一年的時間,說長不長,說短不短,但卻是決定我人生的時間。

  我喜歡高中那種忙碌的生活,我喜歡做學霸的感覺。我想要飛的更高,我想要闖出自己的一片天,我想要讓家人引以為傲……

  為了這些,我必須要拼命地奮斗!

  這一年,我會努力地奮斗,爭取考上重點,我要讓所有看不好我的人耳目一新,我要讓他們全部都對我豎起大拇指。所以,我必須要努力奮斗,必須要拼了命的去奮斗!

  我堅信,只要肯去奮斗,那么不管是什么事情都會成功的。我要努力一點,在努力一點,在努力一點點,這樣夢想肯定就會實現的。

  牛頓說“無論做什麼事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的!彼晕乙^斗,讓所有的人都對我刮目相看。

  我會在這不到一年的時間里,努力奮斗,讓所有不可能的夢想成為現實。

  并不是命中注定了我們要比別人差,而是我們還不夠努力,而是我們還沒有傾盡所有去奮斗……

  初三了,該奮斗了。要全力以赴了,只要肯努力,肯去奮斗,那么什么是不可能的。

  奮斗吧親愛的自己,你已經沒有太多的時間可以揮霍了。在這一年不到的時間里你必須端正態(tài)度,用力去奮斗,去把所有不可能的都轉變?yōu)楝F實。

  努力奮斗吧,重點高中的大門一定會為我而打開。

  初三了,該奮斗了,該用盡全力一搏了!

  加油吧,為了夢想去奮斗吧,苦這一陣子算什么?

  未來是要靠自己去打拼的,想要擁有一個好的未來,好的高中,就必須要努力奮斗!

  初三了,該奮斗了……


初三,新學期起航作文

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  轉眼,伴隨著秋天的氣息,又是一個新學期的到來,對每一個同學來說,都是一個新的起點。首先歡迎預備的新同學們加入我們學校。祝愿你們能在這里快樂學習,快樂生活,度過這寶貴的四年。

  對于初一的同學們,經過一年的成長,你們也已經熟悉了初中的學習生活。你們應學會珍惜時間,更合理、更快樂的學習。同時,請記住,不要輕言放棄,至少,一切都還沒有結束。

  對于初二的同學來說,你們應該積極準備起來,為初三的沖刺做好充分準備。

  而對于我們初三的同學來說,初中艱辛旅程我們已走過了四分之三,此時的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們將擔負著希望,開始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?但是,我們這個時候更應該注意腳踏實地,扎扎實實地去學,不能急于求成。無論如何,我們都應執(zhí)著的走下去。其實,一切皆有可能。

  最后的一年,我們要從每一天的規(guī)律安排做起。我就打算這樣安排今后的每一天:周一-周五每天早上6點起床,到學校后早讀開始之前復習昨天的內容,或是背誦古詩文、概念公式等等;一天中抓緊時間完成老師布置的作業(yè);晚上回家后先大致把今天上的內容過一遍,寫完剩下的作業(yè)后再預習新課,最后完成當天的課外作業(yè)。周六、周日除了完成學校作業(yè)外,更多的是對知識的復習、鞏固與提高;練習當然必不可少,但也要記得勞逸結合,放松身心。

  除此之外,步入初三后,我們還需要注意些什么呢?

  一、樹立信心,認識自我。一定要充滿信心,不要因為一次的考試而沮喪,充分了解自己的優(yōu)勢和不足,多花時間查缺補漏。

  二、重視基礎知識。知識點是中考復習的核心。而掌握知識點第一步就是要夯實基礎,將書本上的公式、定理、定義、性質等牢牢記住,認真理解和掌握,這些是最基本的東西。

  三、建立錯題本。將每次考試的錯題和半懂題,抄在一個本子上,復習中經常查閱,并進行標記,只有三次都會做的題目才算通過,把一道好題學透勝過你盲目做十道題。

  四、抓基礎題,抓大放小。中考不是考偏題怪題的,20%是最基礎的,70%是中等的,只有10%是真正的難題。只要你抓牢90%,你就勝利了。所以對于最后幾個大題,一般有兩、三個問的,只要保證把前一、兩個做好,步步有分。

  六、重視實戰(zhàn)練習。結合歷年的真題(重點)和模擬卷進行練習。控制好時間,保持考試一樣的狀態(tài),永遠不要丟不該丟的分,凡是你會的,就一定要拿滿分,絕對不能出計算的小錯誤,只要你能做出來,就一定要保證對。

  七、可以制訂一個每日學習計劃表,按計劃復習。同時要樹立目標,如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進,既能保證復習效果,又能達到勞逸結合。

  在為中考奮力拼搏的同時,我們也別忘了自己的身體健康。平時要加強體育鍛煉,不但要在體育課上緊跟老師的節(jié)奏,休息時間也可以借此放松一下緊張的復習情緒。

  同學們,的中考說近不近,說遠不遠,讓我們從現在開始為自己的夢想努力奮斗吧!今天,我們?yōu)樽约杭佑凸膭牛灰荒旰,我們將收獲自己用夢想播種、用汗水澆灌的累累果實!祝愿每一位初三的同學一年后都能取得令自己滿意的成果!愿我們能為學校再添光彩!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!



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