吹泡泡作文
我們的語文老師鄭老師布置了一項好玩又富有趣味性的項目，你知道是什么嗎？那就是吹泡泡。
放學(xué)后，我在校門口買了一個吹泡泡的東西，爸爸送我回家是我就迫不及待地開始吹了，我吹出的泡泡以惡狗撲食的速度爭先恐后的沖向天空。
下車后，太陽很大，我還在吹泡泡，吹出的泡泡被太陽照了一下，變得五顏六色的，并在天空慢悠悠的飄來飄去，像一個無憂無慮小精靈在天空中飛來飛去。
在樓梯上我一邊走一邊吹，結(jié)果經(jīng)常跟泡泡相撞。我對著墻吹，吹出的泡泡有一些暴了，有一些反彈了回來。我還對著門吹，結(jié)果所有的泡泡碰到門都暴了。
回到家我把窗戶拉開對著窗外吹，吹出的泡泡一會就像離弦的箭一樣一下子就不見蹤影，一會一會往左一會往右，就像一個流浪漢一樣不知去向。我對著窗戶吹，吹出的泡泡就像一串串“葡萄”。我在房間里吹，吹出的泡泡有些在空中融為一體，落在地上也變成了一串串“葡萄”，我不小心從這些“葡萄”身上滑過去，一些“葡萄”暴了,但還有一些“葡萄”居然自己浮了起來！
我到樓下對著樹吹，可粗糙的樹皮一下子就奪去了泡泡的生命。我對著花叢吹，泡泡竟粘在了花朵上，就像花朵的一頂七彩的帽子，真好玩。刮風(fēng)時，我在逆風(fēng)的方向吹，吹出的泡泡一下子就和我相撞。吹著吹著，我就忘記了時間，直到天色不早時才回家。
我喜歡吹泡泡，當(dāng)然更喜歡我們班 的鄭老師，是她又讓我們開心了一回。
吹泡泡作文
今天下午，陳老師帶我們到操場上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向操場。
我旋開蓋子，抽出套環(huán)，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹飛了起來，成群的泡泡誕生了。我們爭先恐后地吹起來，一會兒工夫，我的周圍全是泡泡，像是泡泡的海洋�？罩械呐菖萸ё税賾B(tài)，大的像氣球，小的像雨點(diǎn)，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍(lán)天藍(lán)，艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩，美麗極了。聽爸爸媽媽說，泡泡五顏六色，是因為太陽公公給它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個泡泡跟它們一起飛向藍(lán)天。
陽光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍(lán)天……
吹泡泡作文
我買了一個吹泡泡的玩具，這個玩具非常好玩。它是一個很小的瓶子，擰開蓋子，另一端是一個塑料的圓圈，拿住蓋子，然后將另一端的塑料圓圈放到瓶子里，瓶子里裝著一種可以吹泡泡的液體，似乎如果用光好可以用洗潔精兌水替代。
我非常想吹泡泡，讓泡泡在空中飛舞。我立刻拿起蓋子，將塑料圓圈放到瓶子里，然后拿出看到圓圈內(nèi)模模糊糊的，對著圓圈使勁一吹，一個泡泡就逐漸出現(xiàn)，飄到了空中。泡泡是半透明的，圓溜溜的，在空中輕輕地飄，不一會就飄走了。我又不斷地開始吹泡泡，吹了一個又吹了一個，一個個泡泡飛向了空中。我十分開心，又想繼續(xù)吹更多的泡泡，發(fā)現(xiàn)瓶子里空了。于是我就回到家，倒入了一些洗潔精，然后兌了一些水，攪拌一下。
我剛要出去繼續(xù)吹泡泡時，突然產(chǎn)生了一個想法。我拿出一個水盆，倒入很多洗潔精，然后兌入很多水，攪拌，又找出一個小一些的呼啦圈，將它們拿出門去了。
我來到外面，放下水盆，將呼啦圈放入水盆里，然后拿出，對著呼啦圈吹氣，想要吹出一個大泡泡，可是我怎么吹也沒有吹出，確實與吹泡泡的塑料圓圈相比太大了，再異想天開也要量力而行啊。
吹泡泡作文
今天上午媽媽帶著我和弟弟一起去公園玩耍了，到了公園以后，媽媽給我們每個人買了一盒泡泡水，于是我和弟弟就很開心的在草地上吹了起來。
我教弟弟打開蓋子，然后用套環(huán)蘸了一下泡泡水，放在嘴邊，嘴巴輕輕呼氣，然后就可以吹出來五顏六色的泡泡了。弟弟，按照我教她的方法去做，沒一會兒他就學(xué)會了，然后我們兩個就開始在草地上開心的吹泡泡了。在陽光的照耀下，我和弟弟吹出來的那一堆泡泡全部變成各種的顏色，特別的漂亮，還有兩個泡泡黏在一起，像一串兒漂亮的糖葫蘆。
在陽光下，我和弟弟盡情的玩耍著，歡笑著，我們都沉浸在泡泡給我們帶來的夢幻世界里。
吹泡泡作文
今天，劉老師邀請了一位客人來班級做客，很神秘，同學(xué)們以為是真的人。當(dāng)劉老師從抽屜里拿出一瓶泡泡水時，我們才知道原來是要我們吹泡泡呢。
劉老師首先慢慢地拿起泡泡水，然后用力地擰開瓶蓋，接著輕輕地拿出吹管，再把吹管小心地移到嘴邊，最后“呼”地一吹，五彩繽紛的泡泡就飛出來了。
我們一看，也想吹。劉老師讓我們下樓吹泡泡。我們自己開心地吹著，我吹出的泡泡五顏六色。許許多多，有太陽的紅色，有天空的藍(lán)色，有油菜花的黃色，有青草的綠色，有桃子的粉色，真美麗�。�
泡泡的形狀也特別有趣，有的兩個疊在一起像是媽媽在照顧小寶寶，有的像一堆雪人，還有的是三個疊在一起像個米老鼠的頭。我吹的泡泡像是一對夫妻，緊緊挨著。我一碰，他們就隱身了。
今天的活動真好玩啊，圓溜溜的泡泡，真可愛！
吹泡泡作文
今天星期二，我們二年級有舉辦”吹泡泡”的活動，老師帶著我們?nèi)嗳ビ栏９珗@。
到了那里有一位叔叔，那位叔叔先教我們?nèi)绾沃圃齑蹬菖莸乃�，后來又教我們�(nèi)?何吹出又大又長的泡泡，小朋友都很認(rèn)真在聽，叔叔還請了2位小朋友上去示范。然后，就是我們最開心的時候，自己動手吹泡泡，我看到有人吹得很大，有人都吹 得很小，還有人吹不出泡泡來，而我吹得很大，讓我覺得好開心。我前前后后總共吹了4次左右，吹完泡泡回到教室，下課還有人還在討論吹泡泡的事情，我想大家 一定希望下次還有機(jī)會能再玩吹泡泡。
吹泡泡作文
今天下午，爸爸帶我去公園玩，一到像脫了弦的箭，興奮地飛到公園的草地上，迫不及待的拿出工具。
我迫不及待的旋開蓋子，拿出了套環(huán)，吹起了泡泡。我輕輕的靠近嘴巴，緩緩的一口氣吹出去，不一會兒，我的身邊全是五顏六色的泡泡，美麗極了！有的大的像氣球似的，但是剛飛到半空中，就碎成一片水了：有的像黃豆那么小，飛了一會兒就破了。我興奮的吹著泡泡，時不時的用手輕輕的戳它們，于是，五顏六色的泡泡便在我的指尖成水了。
陽光下，我被泡泡包圍著，那一刻，我就像一個公主似的，感覺很滿足。
吹泡泡的啟示作文
“哈哈，你看我的泡泡有多大！”“不，我的才大呢！”“你看，她的泡泡炸了�！币簧辖虒W(xué)樓你就可以聽見這陣陣的歡呼聲、喝彩聲。這是我們班正在舉行吹泡泡比賽。
第一名選手是鄭進(jìn)。她沉著地走上講臺。用吸管在小瓶里蘸了一下，然后把嘴靠近吸管輕輕地一吹，小泡泡慢慢地從吸管中探出笑臉，露出一點(diǎn)點(diǎn)顏色。泡泡越來越大，慢慢升到了空中，在空中飛舞著，呈現(xiàn)出美麗的光環(huán)，光環(huán)被主人魔術(shù)般地變幻著顏色，時而紅，時而黃，時而又變成了綠色。
緊接著，我們班的“大力士”’——嚴(yán)巖上場了。他的肺活量可大得驚人，不用說這個冠軍是非他莫屬了。只見他還站穩(wěn)，就用吸管在小瓶里左右旋轉(zhuǎn)，不用說，他肯定是個急性子。他把嘴靠近吸管，使勁地一吹，泡泡一下子從吸管中鉆了出來，變成了蘋果般大小。接著又猛地一吹。誰能想到，泡泡沒變大，反而炸了。泡沫濺了他一臉，引得臺下的同學(xué)哄堂大笑。嚴(yán)巖用手捂著自己的臉，狼狽地從邊上溜下場。
你要問誰吹得最好，那還要數(shù)李巖了，她先吹了一個乒乓球大小的泡泡，泡泡就在空中飛舞起來。突然，從破了玻璃的窗口吹來一陣風(fēng)，一下子把泡泡吹了下來�！霸愀�！”好幾個同學(xué)從凳子上跳了起來，眼睛瞪得老大，張嘴著，仿佛每顆激動的心都要從嘴里進(jìn)出來似的。說時遲。那時快，只見李巖一個箭步?jīng)_上去，輕輕一吹，泡泡又飄起來了。同學(xué)們見此情景不由拍起手來�！傲�！”同學(xué)們數(shù)著這個驚人的數(shù)字，隨著全場爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲。這時李巖已是滿頭大汗了，但她全然不顧，堅持著，堅持著�！K于達(dá)到了”八十七秒”這個頂峰。李巖下場了，同學(xué)們圍著她，向她祝賀，熱情的贊揚(yáng)。她呢？瞧，她微微地一笑，只是害羞地說了聲：“沒什么�！�
教室里一個個晶瑩透明的泡泡映著同學(xué)和老師一張張笑臉，在空中飄舞。望著這一個個大小不同， 色彩不一的氣泡泡想到：人的一生就像這些泡泡一樣是短促的，只不過是歷史長河中的一瞬間。我應(yīng)如何用我這短促的一生為國家、社會做出貢獻(xiàn)？又應(yīng)如何在前進(jìn)道路上譜寫人生的樂章？
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