有趣的跳蚤市場作文
“哇！今天好開心��！”
為什么呢？讓我來解答你們心中的疑惑吧——為了迎接“六、一”兒童節(jié)，我們學校要在今天舉行一場跳蚤市場！這對家住“豬窩”的同學們來說可是一個好消息，這些人盼了一個學期有一個學期，終于可以清“倉”了！當然，我也在這行列之中。
來到學校，走完了一個又一個的流程，我們期盼已久的跳蚤市場終于開始了。
我挑了一塊兒地方，剛把攤擺好，便有一個人走了過來，徑直走向了我攤上的一本書，我心里不禁暗自竊喜：剛擺好攤就有人來，看來今天要大賺了呀！他指著那本書，問我：“這本書多少錢？”我呢，瞄了一眼價簽，望著他說：“8元。”他說：“能不能便宜點兒？”“不行啊，我這本書也是從跳蚤市場上買的，光進價就8元，沒法再低了�！蔽艺牒瓦@個人廢廢嘴皮子，誰知，他聽完這句話后，轉(zhuǎn)身就走了。我望著他的背影，心里不免有些失落，可是，很快我就振作了精神：這才第一單嘛！第一單沒成交，還有第二單、第三單······總之，總會有人買的嘛！
想著想著，我不由自主地想去推銷某些東西，要說推銷東西，最好賣的要數(shù)那張紋身貼了，而且上面的圖案全是關于李易峰的，而我們班我最熟悉的李易峰的忠粉，當然是劉思揚了，想到這兒，我拿起那張紋身貼走向了劉思揚，我向她亮出了那張紋身貼問她：“怎么樣？買不買？”“多少錢？”她毫不猶豫地問。“2.5元�！蔽掖鸬馈！鞍 F了吧！”她有些猶豫。事情到了這兒，我想，如果再不降價的話，這樁到手的生意可要跑了！想到這兒，，“那2元！”我爽快地說。就這樣，我做成了第一樁生意，而且，有了一個好的開頭，接下來就順利多了······
最后，我們帶著賺來的錢和未賣出的東西心滿意足地回了家······
這次的跳蚤市場既鍛煉了我們，又讓我們賺到了錢，這次跳蚤市場真有益，當然，也更有趣！
精彩的跳蚤市場作文
我們的學校首屆跳蚤市場開幕了！
同學們個個興奮不已、喜氣洋洋，一來到學校就紛紛議論：“你要準備賣什么東西呀！”“哇！好漂亮！”“你要賣幾元錢？”……不僅如此，甚至還有一些同學實在等不及了，迫不及待地就已經(jīng)開始進行“買賣”了。上課時做作業(yè)都非常愉快、高興。
中午，同學們把價格在標價簽上標好，貼在自己要買的商品上。老師叫了幾個同學把桌子搬到操場上的指定位置，同學們依次把商品放在桌子上。黎老師在廣播里通知，我們在操場上排好隊，校長進行了致詞，當說到“覃家崗小學首屆跳蚤市場在今日開幕了！”時，同學們個個興奮得跳起來，歡呼起來，拍起手來。接著是表演小品、舞蹈、葫蘆絲（入場式），五年級音樂社團的同學表演的《青春修煉手冊》的舞蹈配上音樂。他們跳得很有勁，每個動作表演的淋漓盡致。穿著整潔的校服，吸引著同學們跟著他們的舞蹈唱了起來。表演完后又引起了一陣熱烈鼓掌。
入場式完畢后，跳蚤市場開始了。各個班級的銷售員開始“行動”起來，賣力吶喊著“快來買呀！機不可失，失不再來！”每個班級的海報也辦的別開生面，有的畫著可愛的小女孩，漂亮的荷花，精致的蝴蝶結，乖巧的動物……賣的東西也各式各樣、五花八門：洋娃娃、玩具模型、圖書、面具、文具用品……每個班級都有許多顧客。我逛了大概三十分鐘，把所有商品看了幾遍，在某一個班上看見了一個白色的面具：眼洞上鑲嵌著金黃色的亮粉弄的花邊……看著十分優(yōu)雅、圣潔、高貴。但是銷售員告訴我這個面具十元錢，我?guī)Я藙偤檬屹I了就不能買其他東西了呀！我只好依依不舍繼續(xù)逛了。走到4年級的某一個班時我又看到了一個面具：面具的邊緣有好看的蕾絲花邊，眼洞旁有一串黑色閃閃發(fā)亮的小珠子，左上方還有一朵用薄薄的紗布和羽毛做成的一個黑色的花，面具的正上方面有一個黑色橢圓形寶石非常精致、漂亮，足以可以與剛才那一個白色面具媲美。卻只要6元錢，我興高采烈的買下了這個面具。我同學看見了也說非常美麗、好看，我心里樂滋滋的。跳蚤市場結束了，同學們把沒賣出去的物品拿回來，賣出去的東西在老師那里領錢，又讓幾個同學把桌子搬回教室。同學們放學后卻還是兩個三個成群結隊的聚在一起談論關于跳蚤市場的話題。
這次活動讓同學得到了放松，我們還通過此次活動互相交流培養(yǎng)了表達能力還有財商。唉！真期盼第二屆跳蚤市場。
跳蚤市場作文
“走過路過千萬不要粗錯過，清倉大甩賣……”從第一、二棟中庭傳來了一陣陣吆喝聲，喲，原來是我們學校在舉行跳蚤書市場的活動啊！
瞧，每個班級都有著一張張漂亮的海報，中庭瞬間沸騰起來，傳來一陣陣討價還價的聲音，大家都在努力吆喝著，大家真是忙的不亦樂乎，瞧我們班的鐘藝林同學，一手拿著鼓槌，一手拿著鑼，使盡全身力氣敲了起來，嘴里還不停地吆喝：“清倉大甩賣，快來買啊……”
一陣陣吆喝聲震耳欲聾，大家興奮極了，手里緊緊地攥著錢，買到了自己想要的東西。
“一分錢一分貨，走過路過千萬不要錯過啊！我們班的“大嗓門”周嘉玲在賣力地吶喊著，這一喊，引來了許多同學的目光，顧客們被這些五花八門的小禮品和書本給吸引了，紛紛精心挑選著自己喜愛的商品，周嘉玲那厲害的嘴巴終于派上了大用場，滔滔不絕地介紹著產(chǎn)品，我們忙得不亦樂乎，一會兒收錢，一會兒找錢……
不是我們，瞧，第一棟中庭的小朋友們也在賣力地推銷者產(chǎn)品，他們雖然小，但是他們的口才很好，一大堆顧客都被他們吸引走了。
“走過路過千萬不要錯過”討價還價聲已經(jīng)融入了中庭，把我們的熱情帶向了高潮……
圖書跳蚤市場作文
一年一度的圖書跳蚤市場舉辦成功，這是同學之間買與賣的活動，這也是我最喜歡的活動。因為這是讓我們感受
我在活動中擔任記錄員的職位，活動剛剛開始同學們就十分忙碌，熱鬧極了，像一個小型集市，聲音嘈雜。這是一個買與賣的活動，同學們之間買書與賣書，互相交易的小型社會。目的是想讓我們早日融入社會，讓我們感受社會和經(jīng)濟。
我在工作時十分快樂，剛開始覺得無聊，到后來越干越帶勁，讓我感受到了快樂。在交班時我立刻去買書，發(fā)現(xiàn)還有賣爆米花和果汁的，這真是一門生意經(jīng)�。�
我一邊買書，一邊看旁邊的人在不停的推銷和討價還價，說的頭頭是道。操場上的推銷人員拿著揚聲器再喊。有的說：“五元一本，五元一本”。也有的說：“五角抽一次獎，書買一贈一啊，走過路過千萬別錯過！”這又是一門生意經(jīng)！
圖書跳蚤市場為同學做出了融入社會的準備，提早感受社會和經(jīng)濟，希望這樣的活動多辦幾場！
跳蚤市場作文
最近學校舉辦了一年一度的“跳蚤市場”，每年這個時候，大家都會從家中帶來不需要的物品，將這些以較低廉的價錢賣給需要的人，達到物盡其用的效果。
老師帶領我們來到攤位，同學紛紛開始將物品排列，期待已久的跳蚤-市場就這樣開始，只見客人紛紛靠近攤位，我們開始喊著：“來買喔!趕快來買 喔!”，有的同學積極的向上門的客人推銷，口沫橫飛的樣子真是特別。我和同學輪流顧攤位，我賣的東西都是以低價賣出，有時候客人還會殺價，不過我告訴自己沒關系，因為這是跳蚤市場，不論自己或?qū)Ψ�，花小小的錢就能買到喜歡的東西，還可以擁有開心的情緒，也是一件很棒的事！
學校在當天也舉行“廢干電池及光碟”的摸彩活動，活動前全校學生會將家里的廢光碟、干電池拿到學�；厥�，不僅做好資源回收、保護地球之外，還能兌換摸彩券試試手氣，每年舉辦時可是全校的重頭戲呢!今年的我幸運抽到一顆足球，那夢寐以求的腳踏車由我們班同學成為幸運兒，大家都驚呼連連，也替她高興。導師說跳蚤市場的用意是希望大家能珍惜物品，希望這個有意義的活動能年年繼續(xù)舉辦，讓更多的學弟妹可以在活動中感受和體驗。
跳蚤市場作文
今天是學校一年一度的跳蚤市場活動日，一進會場就發(fā)現(xiàn)里面有好看的圖書、新奇的玩具、精致的手工藝品，真是琳瑯滿目、令人迫不及待。
一開始的顧客并不多，老師們大聲叫賣，后來大家陸續(xù)上門，因為第一階段是低價拍賣，所以，大家便可順利購買到自己想要的東西，但這里的買賣方式可不是用錢，而是扣除平時我們所累積的點數(shù)，雖然平時累積點數(shù)很辛苦，但也因此讓我格外珍惜，讓我們懂得愛物惜物的意義，只是在過程中有些人會互相爭搶、推擠，甚至口出惡言，我覺得人與人之間應該要以禮相待，才不會彼此造成傷害，強勢的態(tài)度反而會干擾活動的進行。
外頭一下子陰雨綿綿，一下子又艷陽高照，真令人無法捉摸，成群的鳥兒也停留在外頭的窗戶上，好奇的探頭探腦，一會兒甩甩頭，一會兒拍拍翅膀，還不時發(fā)出啾、啾、啾的叫聲，似乎在跟同伴說：“里面好熱鬧，真想要一起參加！”很快的，活動即將進入尾聲，也就是重頭戲--喊價拍賣即將開始，大家都很期待老師會拿出什么神秘的物品。哇！是“初音”，令人無法移開目光，這可是老師的私人珍藏，但因為原始單價較高，所以，老師有設定底標價，高年級的大姐姐差一點就可以買到了，今后我一定要更努力的賺取點數(shù)。
跳蚤市場不但可以讓我們學會愛物惜物的道理，也可以學到叫賣的勇氣，還可以讓我明白平時的努力都是有價值的，不僅可以幫助老師、同學，更可以讓我在這活動中換得自己喜愛的東西，真是一場有意義的活動��！
跳蚤市場真熱鬧作文
跳蚤市場真熱鬧
上周星期四，我們學校五～六年級舉行了一個活動－－跳蚤市場。我非常興奮，畢竟我可以看很多沒有讀過的課外書。
上完第一節(jié)課，剛進教室（因為第一節(jié)是計算機課），就聽見趙老師的催促聲：＂同學們，快點下樓呀！晚了就搶不到好攤位了！＂我和陳韻宇拿著我們組的書和廣告就下去了。一道操場，我頓時驚呆了。操場簡直像個菜市場，比我們早來的同學也不少。他們有的正在與其他同學換書，有的則是焦急的擺著自己的書攤。我們急忙把報紙鋪好，但是馬上就遇上了一個難題：廣告放哪兒？我們的背后是一棵樹，總不可能掛在樹上吧。最后，還是我這位小組長想出了一個辦法，把廣告鋪在報紙上面，這樣，其他的同學既看了廣告，也看了書，一舉兩得。
剛一弄完，我們的書攤前就圍了一大群人，大概是我們的廣告做的太好了把。劉佳欣是圖書館里員，蔣文言是傳遞員和推銷員，其他人則是交易員。我拿了兩本《淘氣包馬小跳》就跑出去了，這些書對我來說已經(jīng)毫無用處。結果換了一本《海底兩萬里》和一本不知道的世界。換完后，我想去看看別組有沒有什么好書，到時候免得吃虧嘛。
我走進六。四班的有一個書攤，他們的書全是雜志，為了把他們得書推銷出去，他們不是一對一那樣交換，而是換一本書，送一杯水。唉，這種方法我怎么沒有想到呢？突然，我被幾個想五年級的同學一推一拉把我朝他們書攤走去，邊走還邊給我講再他們那兒換書時，還可以抽獎。走進一看，全是漫畫書，我覺得這些書太幼稚也對我沒有幫助，所以趁他們不注意，溜了出來。
時間如潺潺流水般匆匆的流走了，這次活動既練習了我們的交際能力，又讓我們體會到了讀書的樂趣，真是兩全其美��！
我們班的跳蚤市場作文
“這周星期五，我們班要開展一次跳蚤市場活動�！毙炖蠋焺傂纪赀@個消息，教室里便立刻沸騰起來，同學們個個都躍躍欲試，都想把自已的“寶貝”拿來炫耀、炫耀。
放學后，我一回到家便立刻把我平時最喜歡的玩具：青龍偃月刀、南瓜小火車、小摩托、西游殺、放大鏡、龍戰(zhàn)神等都找了出來，放在一個口袋里裝好。晚上，我還向爸爸借了20元錢作為本錢，并且還給他寫了借條，如果不按時歸還，就從我的零花錢里面扣除。
星期五終于到了，那天很早我就提著我的“寶貝”來到了學校。剛到教室，就看見了琳瑯滿目的商品：吳永康的變形金剛、小車子；楊博文的悠悠球、憤怒的小鳥；張子易的騎刃王；楊星月的車模等等。我也立即把我的“寶貝”擺了出來。剛擺好，我的同桌余可就走了過來，她好像對我的南瓜小車一見鐘情，立馬問我多少錢，我回答：“10元。”“什么，這么貴，便宜一點嘛�！薄昂寐�，我們是同桌，就給你打個8折吧。”最后以8元的價格賣給了她。突然，上課鈴響了，徐老師宣布跳蚤市場下午開始，同學們便把自已的“寶貝”一個個地收起來了。
下午第一節(jié)課，跳蚤市場正式開始，同學們都迫不及待地去挑選自己的最愛。我對聶小翔的變形金剛心儀已久，我問他多少錢�！�10元�！薄氨阋艘稽c吧�！薄安恍�，我可買成20多呢�！辈贿^，經(jīng)過我的死纏爛打，終于花了8元給“搞”到手了。張瑞很喜歡我的龍戰(zhàn)神，我又很喜歡他的騎刃王，所以我們干脆就作了一個互換。
這個時候，我看我的青龍偃月刀還無人問津，靈機一動，便學著街上的小販吆喝了起來:“大家快來看啦，我這把青龍偃月刀可不是一般的刀喲，戰(zhàn)神關羽斬顏良，誅文丑，過五關斬六將都靠的是它喲，大家快來買喲，過了這個村，就沒這個店哈。”話音剛落，李文迪便跑了過來，問我多少錢。“15元”。“看在我們是好朋友的份上，給我少一點吧！”“可我都買成25元呢，給你便宜了10元，已經(jīng)很不錯啦。”
可是李文迪他一直纏著我，最后只有10元低價賣給了他。
“跳蚤市場結束！”只聽余老師一聲大喊，同學們都安靜下來，個個都看著自已口袋里的戰(zhàn)利品，我發(fā)現(xiàn)我手上除了還有20元現(xiàn)金以外，玩具交換了好幾樣，這下回去能還給老爸本錢了。就這樣大家都度過了一個愉快又難忘的跳蚤市場活動。
通過這次活動，讓我明白了可以用自已的玩具和同學交換了玩；而且我還知道了大人賺錢的來之不易，所以我們要節(jié)約用錢。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zwzt/1261133.html
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