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給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專題作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信作文

遠(yuǎn)方的同學(xué)們:

你們好!

我是廣州市xx區(qū)xx小學(xué)的一名普通的學(xué)生。我通過(guò)看電視和聽(tīng)老師介紹你們,你們的貧困是我非常和你們聯(lián)系。

我是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),以上清澈透明的眼睛和一個(gè)笑口常開的櫻桃小嘴。我愛(ài)好有很多,例如畫畫、運(yùn)動(dòng)等,其中我特別喜歡美術(shù),每次參加美術(shù)比賽時(shí),我總能拿高分回家。

我們知道了你們的貧困后,有了以下的建議和想法:

第1:我們建議學(xué)校與你們學(xué)校建立“手拉手”活動(dòng),利用每年的寒暑假進(jìn)行互訪,也歡迎你們到我們家體驗(yàn)生活。

第2:建議節(jié)假日同學(xué)能親手制作一些賀卡,禮品互相贈(zèng)送,增進(jìn)友誼。

最后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把自己的文具收集在一起,把自己喜歡的課外書捐贈(zèng)出來(lái),并把自己的衣服集中在一起,作為禮物送給你們!

請(qǐng)你們認(rèn)真考慮一下我們的建議和想法,如果你們?cè)敢庹?qǐng)盡快回信!謝謝!

祝:

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

身體健康!

遠(yuǎn)方的朋友:葉純?nèi)?/p>

8月26日


給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文

親愛(ài)的吳嘉:

你好!

我叫張啟航,是北三小五三班的一名學(xué)生,我想和你交朋友,你愿意嗎?

收到這封信,你一定非常驚訝吧!你我素不相識(shí),為什么我要給你寫信呢?因?yàn)槲覀儎傞_展了一個(gè)手拉手的活動(dòng),就是要給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信,我希望能與你成為好朋友。不管你是活潑調(diào)皮的男生,還是開朗文靜的女生,我希望你能接受我一顆真誠(chéng)、渴望友誼的心,好嗎?

我是一個(gè)調(diào)皮的男生,我的愛(ài)好很廣泛,如:騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛(ài)心;但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市,它位于長(zhǎng)江中下游的江漢平原,是座歷史悠久的文化古城。它的工業(yè)發(fā)達(dá)、美食豐富,現(xiàn)在正大力打造旅游城市,到時(shí)候別有一番景象。

說(shuō)了這么多,你一定很期待吧!我可不會(huì)讓你白白憧憬的,如果你愿意的話,我希望你能給我回信,把你生活的城市還有你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我講講。我期待你的回信,讓我們的友誼更近一步。

天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你未來(lái)的朋友:張啟航

5月20日


給同學(xué)的一封信作文

敬愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

很冒昧打擾您們了,希望您們能在百忙之中抽身看看這封信。

多姿多彩的六年小學(xué)生活一晃而過(guò),很快,我們就要離開母校,去到新的學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。而小學(xué)生活的六年值得回味:五顏六色的跑道,氣派的教學(xué)樓,干凈寬闊的教室,凈潔的走廊......在禪城區(qū)千萬(wàn)所學(xué)校中,我們相聚在這里,這何嘗不是一種緣分!熬壏帧鄙钊肽嗤,直至開花結(jié)果,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨卻煉就我們的勇氣。

記得有一次,學(xué)校藝術(shù)節(jié)到了,當(dāng)天我們可以聽(tīng)到各種樂(lè)器的演奏,不同歌喉的歌曲,看到出自于不同的“小畫家”手下的作品......玲瑯滿目,讓人美不勝收。其中有一幅美術(shù)作品是出自于我筆下的,為此,我當(dāng)天心情很好,專心聽(tīng)著“小歌手"們唱歌,歌聲響亮,清脆,悅耳,我也受氣氛感染,一起嗨起來(lái)了。,每一場(chǎng)表演結(jié)束,就響起震耳欲聾的掌聲。大家都積極參與了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),才使得聽(tīng)眾們有更多的機(jī)會(huì)接觸到藝術(shù)。半天我們都讓自己的耳朵沉浸在這樣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中,要是平常聽(tīng)著公鴨嗓叫肯定早就捂住耳朵哇哇大叫了。每一首歌曲都有不同的特色,有的是童真童趣,有的是花樣童年,有的又是京劇式......全校師生都集體參加了,這是人山人海,人多更熱鬧。緊接著是每一幅一等獎(jiǎng)的畫都展在了校區(qū)內(nèi),真是所謂100個(gè)人,100種風(fēng)格。

藝術(shù)節(jié)是一個(gè)愉悅的節(jié)日,讓人賞心悅目的節(jié)日。

祝同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步。

小陳

5月20日


給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文

遠(yuǎn)方的朋友:

你好!

我叫侯璐瑤,是一個(gè)活潑開朗、自尊心強(qiáng)的女孩。我喜歡笑,一開心就笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我的眉毛又濃又黑,像用毛筆抹上去似的;眉毛下,一雙大眼睛炯炯有神,就像能說(shuō)話一樣閃爍著快樂(lè)的光芒;臉中間,有一個(gè)線條優(yōu)美的鼻子。

你一定想知道我為什么給你寫這封信吧?我們班想要辦一個(gè)“手拉手”活動(dòng)。我想你是個(gè)活潑優(yōu)秀的女孩,還是一個(gè)帥氣的男孩呢?不管你是誰(shuí),讓我們做真誠(chéng)的朋友互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們?cè)谝黄鹱鲇螒,學(xué)知識(shí),增進(jìn)彼此了解。讓我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,一起面對(duì)困難。

好,下面介紹一下我所居住的城市——濟(jì)南。這是一個(gè)美麗的城市。濟(jì)南有七十二名泉、千佛山等許多旅游勝地。濟(jì)南以荷花為市花,許多名人都喜愛(ài)荷花。夏天,是荷花盛開的季節(jié),池塘里一片生機(jī)勃勃的景象,美麗的荷花競(jìng)相開放。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@出淤泥而不染的荷花,把夏天裝點(diǎn)得格外美麗。

我先說(shuō)這些吧,請(qǐng)你把自己的情況介紹一下好嗎?期待你的回信。

祝你天天快樂(lè)!

你的新朋友侯璐瑤


給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信作文

親愛(ài)的文梅同學(xué):

你好!地球在轉(zhuǎn),日歷在翻,一轉(zhuǎn)眼咱們分別都已經(jīng)一年多了,一直也沒(méi)有機(jī)會(huì)聯(lián)系,真的特別想念你,那天做夢(mèng)還夢(mèng)到我們?cè)谝黄鹜嫠、嬉戲,我們是那么的開心。記得那會(huì)兒你身體比較弱,現(xiàn)在應(yīng)該好多了吧,學(xué)習(xí)緊張嗎,成績(jī)還是那么優(yōu)秀吧。

我跟你說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的情況吧,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很忙,每天早晨七點(diǎn)就到學(xué)校了,早自習(xí)老師就給留了一大黑板的學(xué)習(xí)內(nèi)容,有時(shí)都完不成任務(wù)。每天還上七節(jié)課,沒(méi)門功課都是那么多的作業(yè),不過(guò)我倒是喜歡上數(shù)學(xué)課,你也知道以前我數(shù)學(xué)不好吧,可現(xiàn)在可不那樣了哦,上次期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)考了全班第一,而且我現(xiàn)在還是我們班的數(shù)學(xué)課代表呢。你呢?記得以前你最討厭

我現(xiàn)在的班主任還是以前教我們數(shù)學(xué)的那個(gè)張老師,她對(duì)我很關(guān)心,特別是在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)的信心和精神頭就更足了,便有了不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的動(dòng)力,我一定會(huì)更努力的,爭(zhēng)取各門功課都成績(jī)優(yōu)秀。我們一起努力吧,做一個(gè)能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的有用之人。

以后我們要常聯(lián)系哦, 好了,就說(shuō)到這吧!如果有時(shí)間希望你能來(lái)我家做客,我們?nèi)胰硕細(xì)g迎你。

想你的同學(xué):牛小冉

9月24日


給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文

接到我的來(lái)信,你一定很驚奇,我與你素不相識(shí),怎么會(huì)給你寫信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。

我無(wú)意中在網(wǎng)易上認(rèn)識(shí)了你?吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫照時(shí),才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(zhǎng)出了綠色的野草,都很厚重?吹贸鰜(lái)是舊的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的,四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個(gè)碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

你們的學(xué)校里沒(méi)有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因?yàn)榭臻g有限,一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的,有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來(lái)了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習(xí)來(lái)騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。

說(shuō)了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫信呢?這是因?yàn)椋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅,每年都被評(píng)為三好學(xué)生,這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí),我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人的學(xué)生?戳速Y料中對(duì)你作出的“讀書很用功,學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià),望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅(jiān)信,我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛(ài)好,當(dāng)然就會(huì)有許多共同語(yǔ)言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò),我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢!

寫這封信,本來(lái)是為了完成一次作業(yè),但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過(guò)程中,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。

我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:希望有一天,你能來(lái)我們家作客,我會(huì)帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽(tīng)說(shuō),那里的景色特別美,我嗎?

期待著你的回信,希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn),希望在不久的將來(lái),我們能借助書信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。


給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文

你好!

接到我的來(lái)信,你一定很驚奇,我與你素不相識(shí),怎么會(huì)給你寫信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。

我無(wú)意中在網(wǎng)易論壇上認(rèn)識(shí)了你。看到那一張張你和你的同學(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫照時(shí),才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(zhǎng)出了綠色的野草,都很厚重?吹贸鰜(lái)是舊的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的,四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個(gè)碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

你們的學(xué)校里沒(méi)有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因?yàn)榭臻g有限,一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的,有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來(lái)了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習(xí)來(lái)騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。

說(shuō)了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫信呢?這是因?yàn)椋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅,每年都被評(píng)為三好學(xué)生,這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí),我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人的學(xué)生?戳速Y料中對(duì)你作出的“讀書很用功,學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià),望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅(jiān)信,我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛(ài)好,當(dāng)然就會(huì)有許多共同語(yǔ)言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò),我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢!

寫這封信,本來(lái)是為了完成一次作業(yè),但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過(guò)程中,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。

我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:希望有一天,你能來(lái)我們家作客,我會(huì)帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽(tīng)說(shuō),那里的景色特別美,歡迎我嗎?

期待著你的回信,希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn),希望在不久的將來(lái),我們能借助書信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。



手拉手活動(dòng)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文

手拉手活動(dòng)給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信

讓我結(jié)識(shí)了遠(yuǎn)方的新朋友

今天上午,我收到了二封遠(yuǎn)方的來(lái)信,這二封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來(lái)的,看過(guò)來(lái)信以后心情非常激動(dòng),非常感謝他們對(duì)我的信任與關(guān)心。

二位同學(xué)分別介紹了個(gè)人的基本情況和個(gè)人愛(ài)好,提出了增進(jìn)了解、增強(qiáng)友誼的建議,寫得情深意切,詳細(xì)具體,真讓人感動(dòng)!可以想象他們學(xué)校的手拉手活動(dòng)開展的熱烈情況。我想自己的愛(ài)好與興趣與這二位同學(xué)有許多接近或相同的地方,有許多共同語(yǔ)言,我為自己能認(rèn)識(shí)這樣的好朋友而高興!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這二位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,有許多地方值得我學(xué)習(xí)。

我準(zhǔn)備在星期六專門為這二個(gè)遠(yuǎn)方的同學(xué)回信,我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的愛(ài)好與興趣;告訴他們我在學(xué)習(xí)中碰到的難處和弱項(xiàng);告訴他們自己在學(xué)習(xí)生活中碰到開心的事或不愉快的事;達(dá)到共享快樂(lè),分擔(dān)憂愁、相互激勵(lì);我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法,這樣省時(shí)間又省錢,還可以視頻看清各自形象,可以自由自在的探討、交流學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題,或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問(wèn)題開展討論,或講一些悄悄話,以便相互啟發(fā),相互促進(jìn),這樣會(huì)多么的開心。

真的非常感謝手拉手活動(dòng),它把遠(yuǎn)隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起,讓我大開眼界。這個(gè)活動(dòng)讓我們?cè)谕黄{(lán)天下健康成長(zhǎng)、幸福生活!我一定要珍惜這個(gè)難得的機(jī)遇,倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動(dòng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)和思想品德的提高的巨大動(dòng)力,讓友誼長(zhǎng)存一直伴隨著我們成長(zhǎng)!




本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zwzt/1264871.html

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